《树叶分类》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动：《树叶分类》设计意图：《树叶分类》是山东省教材一年级上学期《拥抱秋天》主题下的一节数学活动。让小学生在尝试按照不同特征给树叶进 行过角度分类的过程中，探索统计、记录的方法，提高小学生 的细致观察能力、动手操作能力和创造性思维能力。大班幼 儿已经能够辨别不同图形的特征并准确地进行分类，但是按 照两种以上的特征进行分类他们平时涉及的较少，虽然有一 定的挑战性，但是作为最近发展区在教师的引导和鼓励他们 完全可以独立完成。《指南》中强调：应注重引导小学生通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习。所以在设 计本次活动时，我为小学生提供了丰富的操作材料，用互动白 板设计了分类的游戏，激...
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