篇1：八上语文第26课《渔家傲》精品实用高效教学设计八上语文第26课《渔家傲》精品实用高效教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《渔家傲》精品实用高效教学设计【导入新课】庄子在《逍遥游》里成功地塑造了体型巨大、变幻神奇、奋飞壮美的大鹏形象。这一形象对中国文化产生广泛的影响：李白有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的名句；《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦；《说岳全传》则称抗金名将岳飞（字鹏举）是大鹏转世；除此之外，“鲲鹏展翅”“鹏程万里”“扶摇直上”等成语也都活跃在我们的书面和口头表达中。今天，我们来学习李清照的一首词——《渔家傲》，探究她借大鹏形象表达怎样的理想和追求。【学习目标】1、了解有关作者及词的文学常识。2、抓住词中意象，发挥想象，感受浪漫的意境。3、品味本词豪放的艺术风格，... 图片详情：   篇2：2023年初中语文必背古诗词《渔家傲》原文赏析与阅读训练（含答案）2023年初中语文必背古诗词《渔家傲》原文赏析与阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高频考查句。上片着重写景。起句“塞下秋来风景异”，“塞下”点明了延州的所在区域。“秋来”，点明了季节。“风景异”，概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光。词人是苏州人，对这个地方的季节变换，远较北人敏感，故用一个“异”字概括，这中间含有惊异之意。“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，北方的雁即飞向南方避寒。“无留意”是说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞，毫无留恋之意，反映了这个地区到了秋天，... 图片详情：  篇3：统编版八年级语文上册26.诗词五首《渔家傲》 教学设计统编版八年级语文上册26.诗词五首《渔家傲》 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《渔家傲》教学设计【教学目标】1．读准字音，并根据词义把握词的节奏韵律。2．通过朗读、理解词义、知人论世等方法理解“梦”背后词人抒发的情感。3．走近李清照，感受她复杂的内心世界和对理想境界的不懈追求。【教学重难点】 把握这首词雄奇壮阔的梦境背后隐含的词人情感。【教学过程】一、导入 在宋代，有一位轻柔温婉的女词人，有“千古第一才女”之称，才情流溢，成于诗书之家，她曾作词《如梦令》一首，同学们一起来齐读一遍。《如梦令·昨夜雨疏风骤》。这首词大家觉得熟悉吗？预设：是电视剧《知否知否》。这位千古第一的才女所作之词，不仅在历史的长河中留下闪亮的痕迹，还走进了现代社会的千家万家。她是谁呢？... 图片详情：   篇4：第26课《渔家傲（天接云涛连晓雾）》教学设计 统编版语文八年级上册第26课《渔家傲（天接云涛连晓雾）》教学设计 统编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：渔家傲教学目标1、反复诵读诗歌，读懂古体诗韵律特点，理解诗歌的内容。2、体会意境，把握情感。教学重点反复诵读诗歌，读懂古体诗韵律特点，理解诗歌的内容。教学难点体会意境，把握情感。一、课前对话，导入新课师：最美不过中国词，词在我国古代文学史上占有非常重要的地位，或豪迈奔放，或婉约细腻，带给读者唯美的享受。有同学能给大家分享一下你喜欢的诗词吗？有同学知道南宋一位著名女词人李清照的词吗？之前学过的《如梦令》是她的代表作之一，邀请同学背诵展示。二、探索新知作者简介李清照(1084—约1155)，号易安居士，济南(今属山东)人，宋代女词人。其诗文并美，尤长于词，其词以南渡为界分为... 图片详情：   篇5：《渔家傲》【2021-2022八上语文期末复习古诗词鉴赏习题精编】（原卷版+解析版）《渔家傲》【2021-2022八上语文期末复习古诗词鉴赏习题精编】（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：《渔家傲》-八年级上学期期末课内古诗词专项复习（原卷版）阅读下面一首词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！1．试用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所写的梦境。2．“我报路长搓日暮，学诗漫有惊人句”是对“闻天语，殷勤问我归何处”的回答，表达了词人怎样的情感？阅读下面一首词，完成各题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬... 图片详情：    篇6：外研版八上英语期末测试卷（含听力原文+答案）外研版八上英语期末测试卷（含听力原文+答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末测试卷答案听力材料第一节：1. W: Is that boy Sam M: No, he’s Dale. Dale is taller than him.2. M: Would you like to go shopping with us this afternoon W: Sure, but the radio says it’s going to snow this afternoon.3. M: Hello, Alice. Did you go to Zhong Shan Park on Wednesday or Thursday W:... 图片详情：    篇7：部编版：八上语文期末古诗9首100道测试题+答案详解（饮酒、春望、雁门太守行、赤壁、渔家傲、浣溪沙、采桑子、相见欢、如梦令））部编版：八上语文期末古诗9首100道测试题+答案详解（饮酒、春望、雁门太守行、赤壁、渔家傲、浣溪沙、采桑子、相见欢、如梦令））资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版：八上语文古诗9首100道测试题+答案详解（饮酒、春望、雁门太守行、赤壁、渔家傲、浣溪沙、采桑子、相见欢、如梦令）1．下列对陶渊明《饮酒（其五）》这首诗赏析不恰当的一项是（ ）A．此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。B．“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。C．“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。D．此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。2．下面对《饮酒》（其五）赏析有误的一项是（ ）A．以草庐开篇，叙... 图片详情：     篇8：部编版语文八上 《诗词五首——渔家傲·天接云涛连晓雾》课件（共27张PPT）部编版语文八上 《诗词五首——渔家傲·天接云涛连晓雾》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)她，宋代女词人，生于泉城济南，婉约词派杰出代表，有“千古第一才女”之称。她是谁？今天，我们一起学习她的这首《渔家傲》，看一看这是一首什么风格的词呢？导入新课渔家傲李清照文体知识词是诗歌的一种。兴于唐，盛于宋。句式长短不齐，也称“长短句”。词最初是配乐歌唱的，称“曲子词”，后来跟乐府诗一样，逐渐跟音乐分为离，成为诗的别体，故也称“诗余”“诗馀”。分类：豪放派，气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，代表词人有苏轼、辛弃疾等；婉约派，语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，代表词人有李清照、柳永等。李清照（1084—约1155），号易安居士，章丘（今属山东）人，宋代女词人，婉约词派... 图片详情：    篇9：中考语文复习--八年级语文上册古诗词--赤 壁+渔家傲(天接云涛连晓雾)（课件）(共25张PPT)中考语文复习--八年级语文上册古诗词--赤 壁+渔家傲(天接云涛连晓雾)（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)八年级上册第39首赤 壁 唐·杜牧古诗词曲梳理写作背景1重点注释2作品主旨3理解探究4写作背景赤壁，在今湖北赤壁市西北长江南岸。汉献帝建安十三年(208)，孙权与刘备联合在此击败曹操大军。这首诗中所写的赤壁，实为黄州(今湖北黄冈)的赤鼻矶，作者是借相同的地名抒发感慨。教材原文 参考译文 理解赏析折戟①沉沙铁未销②，自将③磨洗认前朝④。 一支折断了的铁戟沉没在沙中，还没有被销蚀掉，自己拿来磨洗后辨认出是赤壁之战的遗物。 内容理解、写作手法：借物起兴，慨叹前朝人物、事件，点出了此地曾有过历史风云，从而与古代战争联系起来，暗含岁月流逝和物是人非之... 图片详情：    篇10：统编版语文八年级上册 第六单元 26 诗词五首 渔家傲 课件(共9张PPT)统编版语文八年级上册 第六单元 26 诗词五首 渔家傲 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共9张PPT)26 诗词五首渔家傲第六单元1.文学常识填空。李清照， （朝代）女词人，号 ， 派词人。宋代易安居士婉约2.在下面横线上补写相应的句子。（1）天接云涛连晓雾，_________________。（2）我报路长嗟日暮，_________________。（3）_________________。风休住，蓬舟吹取三山去！（4）李清照《渔家傲》中“___________________”一句，写的是云涛翻滚的壮美景象，“_________________”一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。（5）《渔家傲》中“__... 图片详情：     篇11：外研版八上Module 12 测试卷（含听力原文+答案）外研版八上Module 12 测试卷（含听力原文+答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 12 测试卷 答案听力材料第一节：1. W：Is the class about pollution M：No, it' s about first aid.2. W：Look, there' s a man lying on the road. Shall we send him to the hospital M：No. Let' s call 120 first.3. W：Where should we hide in an earthquake M：Under a table or under a bed. But we ca... 图片详情：    篇12：统编版语文八年级上册 26 诗词五首-渔家傲（天接云涛连晓雾）课件(共14张PPT)统编版语文八年级上册 26 诗词五首-渔家傲（天接云涛连晓雾）课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)渔家傲【李清照】（1084—1155年），号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。【代表作】《声声慢·寻寻觅觅》《一剪梅·红藕香残玉簟秋》等。走近作者天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！诗词诵读天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛又回到了天庭，天帝传话善意地相邀。殷勤地问道：你可有归宿之处？我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早。学作诗，徒有妙句人称道，却是空无用。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！请千万别停息，... 图片详情：    篇13：部编版八年级语文上册-26.诗词五首-《渔家傲（天接云涛连晓雾）》教学设计部编版八年级语文上册-26.诗词五首-《渔家傲（天接云涛连晓雾）》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《渔家傲》李清照——通过描绘诗词意像品析诗词意境教学设计教学目标：1、知识与技能：诵诗词，能够描绘诗词内容。2、过程与方法：品诗词，能够概括诗词意境。3、情感、态度、价值观：联作者，体会词人思想感情。教学重点：让学生在反复诵读中结合时代背景和诗人的生活经历、思想倾向，品味词的语言有意境。教学难点：激发学生的联想和想象能力，品味词的语言及意境。教学方法：以朗读为主，练习为辅，学生合作探究学习。教学准备：多媒体课件 视频 音频 希沃授课助手 大小屏幕互动教学时数：一课时教学过程：一、情境导入：最美不过中国词，词在我国古代文学史上占有非常重要的地位，或豪迈奔放，或婉约细腻... 图片详情：    篇14：部编版八年级语文上册-26.诗词五首《渔家傲（天接云涛连晓雾）》教学设计部编版八年级语文上册-26.诗词五首《渔家傲（天接云涛连晓雾）》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：李清照《渔家傲》教学设计教学内容：语文版八年级下学期第七单元第29课《诗词五首》之《渔家傲》教学简析：本课是学生在初中阶段接触的第一首李清照的词作。李清照本是宋朝著名的婉约派词人，而这首词是李清照唯一的豪放词，是她南渡以后的作品。一般来说，李清照南渡以后写的词都是些消沉愁苦之作，而这一首却是例外。李清照南渡后，不久丈夫赵明诚病死。国破家亡，使她生活上和精神上受到很大的打击，从此，她只身飘泊江南，孤单寂寞地度过她那艰苦的晚年，处于“路长嗟日暮”的困境。但她是一个性格爽直、柔中有刚、不愿受现实生活束缚的人，所以，有时想象的翅膀飞进了另一个世界。她幻想出一条能使精神有所寄托的道路，以求摆脱人... 图片详情：   Tags：语文,渔家,原文,精选,14篇  |
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