篇1：苏教版语文八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》同步练习苏教版语文八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网苏教版语文八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）A．弱冠之年 B．冠军 C．冠冕堂皇 D．冠心病答案：C解析：分析：C项“冠”读guān,其他都读guàn。故选C。点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2．下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是（ ）A．当余之从师也 B．戴朱缨宝饰之帽C．岂他人之过哉 D．坐大厦之下而诵《诗》《书》答案：A解析：分析：A项“之”为... 图片详情：   篇2：人教版八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》教学设计人教版八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《送东阳马生序》教学设计望秋园【教学目标】1、能正确、流畅地翻译课文。熟练地背诵课文，积累文言知识。2、了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励学生发奋读书，培养艰苦奋斗的精神。3、自主、合作、探究方法，师生互动、生生互动。【教学重点】熟练地背诵课文，积累文言知识。激励学生发奋读书，培养艰苦奋斗的精神。【教学难点】背诵课文，掌握重点词词义。【教学安排】两教时第一教时【教学要点】作者简介；正音、诵读全文；划分节拍；解读熟读翻译第一段一、介绍作者、解题，导入新课：1、宋濂是明朝主要的开国文臣，明初文学家 ( )。他年少时受业于元... 图片详情：   篇3：2016人教版八年级语文（下）第五单元送东阳马生序教案（表格式，3份打包）2016人教版八年级语文（下）第五单元送东阳马生序教案（表格式，3份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：俎店镇中心初级中学语文组第5周 课 时 教 案2016年3月 23日 第 3节 总第21 课时课 题 送东阳马生序备课人 课型 复习 课时 1教学目标 知识与能力 1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词过程与方法 3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。4、学习运用对比表现中心的写法。情感态度价值观 5、引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。课标要求 积累相关的文言实词和虚词重点 积累相关的文言实词和虚词难点 积累相关的文言实词和虚词培养古文自读能力。教法 和谐教学法 教具 学具教学程序 教师活动... 图片详情：   篇4：初中语文人教版八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》初中语文人教版八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《送东阳马生序》教案 教学目标 知识与能力：能正确、流畅地翻译课文。过程与方法：熟练地背诵课文，积累文言知识。情感态度与价值观：了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励学生发愤读书，培养艰苦奋斗的精神。教学重点 翻译并背诵全文。教学难点 学习作者艰苦勤奋的学习态度。课件安排多媒体课件课时安排 两课时 教学过程 第一课时课堂导入勤奋的读书可以增长知识，拓宽视... 图片详情：   篇5：2018届高三总复习语文课件：第五章 扩展语句、压缩语段 (共108张PPT)2018届高三总复习语文课件：第五章 扩展语句、压缩语段 (共108张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件108张PPT。扩展语句 压缩语段高考复习专题之十七一、考纲内容 扩展语句 压缩语段 D二、命题回顾高考类型定位1、根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上 同学们 歌声□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□情景二：考试前夕 我 歌声□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 考题复制 【 参考答案二】 上周三，在学校为高三年级举行的毕业典礼上，同学们手拉着手，满怀激情地唱起了校歌... 图片详情：      篇6：人教版语文八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》同步练习人教版语文八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版语文八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》同步练习一、基础知识1、本文的作者 ， 初期著名文学家，为明代“开国文臣之首”。从文章体裁上来看，本文是一篇 ，这种文体是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推重、赞许之辞。答案：宋濂| 明朝 | 赠序解析：本题概括所学所忆直接作答即可，第二空根据文题填写。注意“濂”字不要写成“廉”。点评：文学常识题是常考的。文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。2、按要求默... 图片详情：   篇7：苏教版八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》同课异构公开课教学设计苏教版八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》同课异构公开课教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：送东阳马生序教学目标 知识与能力目标 1．积累文言词语，掌握常用的文言实词、虚词。 2．了解作者及文体特征。 3．理解本文的思想内容，明确作者通过现身说法，以自己年轻时代的求学经历启发马生，以达到劝学的目的。 4．背诵课文。 过程与方法目标 1．复述课文，掌握作者求学的主要经历，理清行文思路，提高诵读能力。 2．体会本文借事说理的写作方法，并学以致用，逐步提高写作能力。 3．理解本文对比手法的运用，体会其独特的表达效果。 情感态度价值观目标 学习作者克服困难、勤心求学的精神和意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学习，早日成才。 教学... 图片详情：     篇8：人教版八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》课堂实录及反思人教版八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序》课堂实录及反思资料可供全国地区适用。 大致详情：《送东阳马生序》课堂实录及反思一、教学目标知识与能力1．学习积累文言词语。2．准确、熟练地诵读课文。3．学习用对比来表现中心的手法。4．了解“书序”和“赠序”的区别。过程与方法1．通过反复诵读来理解课文内容。2．通过合作探究领会作者的良苦用心。情感态度价值观理解作者勉励学生刻苦学习的用意，并能学习这种刻苦勤奋的美德。教学重点、难点：重点1．背诵课文。2．理解课文的内容，领悟作者的用意。难点运用对比来表现中心的手法，体会这种手法的表达较果。教学突破本文是一篇赠序，作者想通过它来劝慰马生勤奋学习。要在学习中养成朗读的好习惯，在读中理解课文的内容，并且通过搜集资... 图片详情：   篇9：人教版（新课程标准）八年级下册第五单元24 送东阳马生序课件（38张ppt）人教版（新课程标准）八年级下册第五单元24 送东阳马生序课件（38张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件38张PPT。常言道：“自古雄才多磨难，从来纨（wán）绔(kù)少伟男。” 你知道哪些古人苦学成才的例子吗？苏秦悬梁刺股匡衡凿壁借光苦难垫脚石成功送东阳马生序(节选)宋濂 宋濂(1310—1381)，字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江(在今浙江义乌县西北)人。明朝初期著名文学家。受业于元末古文大家吴莱、柳贯等，明初主修《元史》，后历任国子司业、侍讲学士，后官至翰林学士承旨，知制诰。学识渊博，工散文，文字简练朴素，与刘基、高启并列为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首” 。平生著作很多，有《宋学士文集》。 作者简介 序，文体名。本文是一篇赠序，赠序是古代的一种文体，其中... 图片详情：   篇10：八年级语文下册 第五单元 23 送东阳马生序课件 （新版）苏教版八年级语文下册 第五单元 23 送东阳马生序课件 （新版）苏教版资料可供全国地区适用。 大致详情：课件34张PPT。送东阳马生序 宋濂 宋濂(1310─1381) ，字景濂，号潜溪，浦江人(浙江义乌县一带)，明初著名文学家。生活在元末明初，曾被召为翰林院编修，他借口父母亲年老，辞不就职，专心著述。明初朱元璋重用他，命为江南儒学提举，替太子讲经，并在自己左右顾问。主修《元史》，官至翰林学士承旨，知制诰；朝廷的重要文书，大都由他参与撰写，被称为“国家文臣之首”年老辞官回乡，不久因长孙宋慎列入胡惟庸党，全家谪往茂州(四川茂汶)，中途病死夔州(四川奉节)。生平著述很多，有《宋学士文集》75卷。他的散文成就尤高，立意精深，语言生动畅达。这篇课文是他散文中影响最大的一篇。 宋濂和刘基、高启被... 图片详情：      篇11：人教版（新课程标准）八年级下册第五单元24 送东阳马生序（节选）课件（28张ppt)人教版（新课程标准）八年级下册第五单元24 送东阳马生序（节选）课件（28张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件28张PPT。送东阳马生序 （节选）说课流程二、为什么教这些三、怎么教四、为什么这么教教学目标1.说教材2.说学情说教学过程一、教什么一、教什么说教学目标1.理解并积累常用文言实词，如：嗜、逾、走等词。2.理解文意，体会作者艰苦的求学经历，学习 作者勤且艰的求学态度。3.学习本文对比、反衬的写作手法。说教学目标重点重点难点二、为什么教这些说教材说学情说教材《送东阳马生序》是人教版八年级下册第五单元的一篇课文，是作者给同乡马生写的赠言。作者叙述了自己在求学生涯中的艰难经历和学习态度，旨在勉励马君则专心学习、刻苦攻读，以期学有所成。从认知水平来说，八年级的学生已初步具备文言文学习... 图片详情：   篇12：人教版八年级语文下册导学案：人教版八年级语文下册第五单元第24课《送东阳马生序》导学案人教版八年级语文下册导学案：人教版八年级语文下册第五单元第24课《送东阳马生序》导学案资料可供深圳市地区适用。 大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网人教版八年级语文下册第五单元24《送东阳马生序》预习检测（共30分）一、积累运用（3分）1、宋濂，字，号，朝人。有《宋学士文集》。2、解释下列加点字。（8分）（1）余幼时即嗜学（）（2）致书以观（）（3）假借于藏书之家（( http: / / )）（4）弗之怠（）（5）录毕（）（6）走送之（）（7）稍逾约（）（8）因得遍观群书（）3、找出下列句子中的通假字，并解释。（2分）（1）四支僵劲不能动（）（2）同舍生皆被绮绣（）4、解释下列句... 图片详情：  篇13：苏教版语文八年级下册第五单元《送东阳马生序》课件（共40张PPT）苏教版语文八年级下册第五单元《送东阳马生序》课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件40张PPT。宋濂送东阳马生序 教学目标：了解序与赠序的不同。?学习运用对比表现中心的写法。?引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。?教学重难点： 1、文章的内容层次和作者刻苦求学、自大励奋进的精神。2、正反对比论证的手法。 查1：了解“序”，这种文体 序是古文的一种文体，本文是一篇“赠序”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。本文是的名士宋濂写给同乡晚辈的一篇赠序。写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生。... 图片详情：      篇14：八年级语文下册（人教版）课件：第五单元24.送东阳马生序（共27张PPT）八年级语文下册（人教版）课件：第五单元24.送东阳马生序（共27张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件27张PPT。常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”苦难垫脚石 成功囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）画荻教子（欧阳修的学习故事）小资料送东阳马生序 宋濂 作家 作品 宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪。 明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，与刘基、高启为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首”，刘基赞许他为“当今文章第一”。平生著作很多，... 图片详情：   篇15：人教新课标八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序（节选）》（课件+教案+练习+音频）人教新课标八年级下册第五单元第24课《送东阳马生序（节选）》（课件+教案+练习+音频）资料可供全国地区适用。 大致详情：《送东阳马生序》教学设计【教学目标】1.诵读课文，利用文中注释翻译全文；积累一些文言文实词和虚词的用法，训练学生的概括能力以及语言表达能力。 2.培养学生养成自主、合作、探究的学习方法。3.学习古人专心求学，刻苦自励的精神，树立正确的苦乐观，懂得珍惜幸福生活，努力向上，不断追求的高尚情操。 【教学重难点】1.掌握一些文言实词的含义和虚词的用法。 2.理解作者如何用自己的切身体会勉励后生勤奋学习。【课时安排】二课时 【教学流程】 第一课时 一、新课导入 以“萤囊映雪”、 “悬梁刺股”的成语故事导入。让学生先讲，然后教师... 图片详情：   篇16：【学练优】2016春八年级语文下册 第五单元 鉴赏经典诗文 24《送东阳马生序（节选）》作业课件 （新版）新人教版【学练优】2016春八年级语文下册 第五单元 鉴赏经典诗文 24《送东阳马生序（节选）》作业课件 （新版）新人教版资料可供鞍山市地区适用。 大致详情：课件11张PPT。八年级语文下册（RJ） 图片详情：     Tags：东阳,马生序,五段,精选,16篇  |
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