篇1：《文言虚词的意义和用法》课件(共114张PPT)《文言虚词的意义和用法》课件(共114张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共114张PPT)常见文言虚词的意义和用法“考试大纲”要求：“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”1、“常见”：指《大纲》中规定的18个文言虚词。2、“在文中”： ①根据语言环境进行分析 ②常见用法（非词典用法）18个文言虚词是：而、何、乎、于、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、则、者、之、与 。虚词——不能单独成句，意义比较抽象,有帮助造句作用的词。现代汉语的虚词一般情况下包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同，所不同的是代词一般也归入虚词一类。常见文言虚词的意义和用法一、【而】（一）用作连词。1．表示并列关...
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  篇2：2024届高考专题复习：文言文虚词 课件（36张PPT）2024届高考专题复习：文言文虚词 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)高三第一轮复习文言文虚词理解常见文言虚词在文中的含义，主要考查常见文言虚词在具体语境中的意义。往往融合到翻译题和断句题中隐性考查。虚词——不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词，一般包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。（一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为"又" 。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？（《荆轲刺秦王》）3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）4．...
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   篇3：初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词（素材）初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中文言文必备的180个实词及17个重点虚词180个必备文言实词1.安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）2.卑：①低下（非天质之卑） ②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备: ①周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。（一时齐发，众妙毕备）③准备。（犹得备晨炊）4.被：①影响（被于来世） ②同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：①边境（蜀之鄙有二僧） ②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野（先帝不以臣卑鄙）6.毕：①尽（毕力平险） ②全部（群响毕绝）7.薄：①迫近，接近。（薄暮冥冥） ②轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） ③厚度小。（薄如钱唇）8.策：①马鞭。（执策而临之...
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   篇4：2023届高考语文复习：文言文十八个虚词2023届高考语文复习：文言文十八个虚词资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文十八个虚词一、而“而”是文言文中一个非常重要的虚词，在高考中考查的频率相当之高。“而”的用法比较多，但在古文中常见的用法只有几种，而高考考查的也是这几种，现将它的常见用法列举如下。1．表承接。承接的本质是先后关系，常用在两个动词之间，或者是两件事之间，判断其承接关系成立的关键是两者是否存在先后关系。一般译成“就”“然后”“从而”（译作“从而”时，一般兼有因果之意），少数译成“才”。2．表修饰。修饰的本质是“而”字前的词语与“而”字后的词语构成偏正关系，即它只修饰限制中心词，这个中心词往往是动词性的，而修饰部分表示这个动作发生的方式、人物的情态等。翻译时一般译作“地”，这与“之...
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   篇5：高考语文巧复习：文言虚词小故事高考语文巧复习：文言虚词小故事资料可供全国地区适用。
大致详情：?高考语文巧复习：文言虚词小故事
一、而
1.连词：
（1）转折关系。（但、却）例：青出于蓝而胜于蓝。
（2）修饰关系。（位于状语和谓语之间）例：吾尝跂而望矣。
（3）假设关系。（假如、如果，主谓之间）例：死而有知。
（4）并列关系。（又、而且）例：蟹六跪而二螯。
（5）承接关系。（于是、就）例：撞而破之。
（6）递进关系。（并且、而且）例：以其求思之深而无不在也。
（7）因果关系。（因而、因此）例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（8）目的关系。（来、用来）例：缦立远视，而望幸焉。
2.代词：第二人称代词，译为“你的”。例：某所，而母立于兹。偶尔也做主语，译为“你”。...
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     篇6：13个文言虚词课件（14张PPT）13个文言虚词课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)13个文言虚词1.之（1）水陆草木之花 结构助词，的（2）何陋之有 宾语前置的标志（3）居庙堂之高则忧其民 定语后置的标志（4）无丝竹之乱耳 用于主谓之间，取消句子的独立性（5）曲躬而枕之 起补足音节作用（6）呼尔而与之 代词，他（7）忠之属也 指示代词，这，这个（8）送往之门 去、到、往2.而（1）博学而笃志 表示并列，和，与，或不译（2）择其善者而从之 表示顺承，就，然后，或不译（3）潭西南而望 表示修饰（4）人不知而不愠 表示转折，可是、但是、却3.其（1）四海亦谬称其氏名 代词，我，自己的（2）但知其一...
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  篇7：中考语文文言文复习-- 送东阳马生序 课件(共57张PPT)中考语文文言文复习-- 送东阳马生序 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)第6篇 送东阳马生序 〔元末明初〕宋濂知识帮拓展帮知识帮送东阳马生序第6篇 【作品拓展】序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。本文是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。送东阳马生序第6篇 原文呈现 参考译文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠， 我小的时候就爱好学习。家里穷，没有办法得到书来读，（我）常常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着（约定的）日子（按期）归还。（冬天）天气十分寒冷，砚...
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  篇8：2023届高考专题复习：文言文阅读之文言虚词（为、若、所）（含答案）2023届高考专题复习：文言文阅读之文言虚词（为、若、所）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读之文言虚词（为、若、所）【笔记区】“为”的用法（一）动词。1．有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。①斩木为兵，揭竿为旗。（《过秦论》）②然后以六合为家，崤函为宫。（《过秦论》）③卒相与欢，为刎颈之交。（《廉颇蔺相如列传》）④冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）⑤赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（《廉颇蔺相如列传》）⑥今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（《信陵君窃符救赵》）⑦南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。（《过秦论》）⑧为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之。（《论语》）2．以为，认为。①此亡秦之续耳。窃为大王不取也（《鸿门宴》）②两小...
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  篇9：2023届高考专题复习：文言文阅读之文言虚词（则、乃、且）（含答案）2023届高考专题复习：文言文阅读之文言虚词（则、乃、且）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读之文言虚词（则、乃、且）【笔记区】“则”的用法（一）连词表示并列关系这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。可译为“就”，或不译。“位卑则足羞，官盛则近谀。” （《师说》）“故木受绳则直，金就砺则利。” （《荀子 劝学》）2．表示顺承关系⑴所连接的后一部分是对前一部分的说明或解释。可译为“有“就是”“就是因为”等。“楚得枳而国亡，齐得宋而国亡，齐、楚不得以有枳、宋而事秦者，何也？则有功者，秦之深仇也。”...
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     篇10：2023届高考复习-文言虚词常考题专项练习（含答案）2023届高考复习-文言虚词常考题专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文常考文言虚词练习班级 考号 姓名 总分（在括号里写出虚词的意义）一、于①谓狱中语乃亲得之于史公云。——《左忠毅公逸事》（ ）②业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——《进学解》（ ）③爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！——《师说》（ ）④公与之乘。战于长勺。——《曹刿论战》（ ）⑤余将告于莅事者。——《捕蛇者说》（ ）⑥请奉命求救于孙将军。——《赤壁之战》（ ）⑦指通豫南，达于汉阴。——《愚公移山》（ ）⑧臣诚恐见欺于王而负赵。——《廉颇蔺相如列传》（ ）...
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    篇11：高中语文备考-文言翻译得分点之实词、虚词（必备知识+方法技能）高中语文备考-文言翻译得分点之实词、虚词（必备知识+方法技能）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-文言翻译得分点之实词、虚词（必备知识+方法技能）【考情简述】高考文言文翻译题得分点主要包括两大方面：一是整个句子的大意，每句往往在3分左右；二是句中的关键实词（主要包括一词多义、古今异义词、通假字、偏义复词等）、特殊用法（词类活用）、文言句式〔判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置）和省略句〕等，命题者一般在一道小题中设置两个左右这样的得分点，每个1分。根据文言翻译命题选材和阅卷评分时指定的得分点来分析，翻译题的选材主要有如下四个特点：（1）特别青睐含有重点实词的句子；（2）特别青睐含有词类活用现象的句子；（3）特别青睐含有古汉语特殊句式的句子...
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  Tags：东阳,马生序,文言,虚词,精选
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