送东阳马生序优秀课件ppt部编版（精选9篇）

部编版语文九下 送东阳马生序 课件 （共21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)送东阳马生序（节选）初中生经典诵读宋濂作者简介宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，浦江人，元末明初文学家,与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基赞誉他为“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。著有《宋学士文集》等。写作背景本文写于洪武十一年。这一年，辞官归里的宋濂从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈太学学生马君则来拜见他，他便写了这篇“序”送给同乡马君则。序是一种文体，分为书序和赠序。书序相当于前言、后记，一般是介绍作家的生平，或成书过程与宗旨。赠序是临别赠言性质的文字，内容多为推重...

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部编语文六年级下册浣溪沙优秀课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)浣溪沙古诗词诵读导入新课“一门父子三词客，千古文章八大家”，“三词客”“八大家”分别指的是谁，大家知道吗？导入新课“三词客”：苏洵、苏轼、苏辙；“八大家”：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。导入新课苏轼（1037－1101）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，散文与欧阳修合称“欧苏”，诗与黄庭坚合称“苏黄”，词与辛弃疾合称“苏辛”。主要作品：《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤壁赋》等。初读古诗认认真真地读古诗，读准字音，读得字正腔...

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部编版六年级下册语文园地四第2课时优秀课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)语文园地四第二课时新课导入同学们，看到这些图片，你会联想到些什么？月亮蜜蜂梅花读下面的诗句，联系你读过的古诗，说说有哪些事物在诗中被赋予了人的品格和志向。词句段运用千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这句诗选自《竹石》，竹子被赋予了人的顽强、不随波逐流的高尚品格。作者在赞美竹石的这种坚定顽强的精神中，隐喻了自己风骨的强劲。这两句诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。词句段运用不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。这句诗选自《墨梅》，梅花被赋予了人的不向世俗献媚的高尚品格。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借...

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部编版必修上册12《拿来主义》优秀课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)鲁迅解题“拿来”是一个动作行为。“主义”指的是一种重大原则或主张。“拿来主义”是鲁迅的独创，有它特定的含义。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有:杂 文 集:《华盖 集》、《坟》、《南腔北调集》《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》短篇小说集:《呐喊》、《徬徨》、 《故事新编》散 文 集:《朝花夕拾》散 文 诗 集:《野草》作者简介：写作背景清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国...

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部编语文六年级下册江上渔者优秀课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)江上渔者古诗词诵读导入新课早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。导入新课江上渔者江上捕鱼的人捕鱼的人鱼氵渔+=导入新课　　范仲淹（989－1052年）：字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高，有很多著名的诗词。主要作品：《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》《苏幕遮·怀旧》《御街行·秋日怀旧》《严先生祠堂记》等。初读古诗认认真真地读古诗，读准字音，读得字正腔圆。江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出...

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部编版九年级下册 第3单元 11《送东阳马生序》第2课时课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)11 送东阳马生序第2课时统编版·语文·九年级下册CONTENTS 教学目录学情回顾01初读课文02学情回顾上一节课我们梳理《送东阳马生序》这篇课文重点字词，梳理了第1段的主要内容。这节课让我们继续学习这篇课文剩下的部分吧。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。背着箱子，拖着鞋子。箧，小箱子。曳，拉。履，鞋。深冬，隆冬。穷，极皮肤因寒冷干燥而开裂2疏通文意初读课文译文：当我从师求学的时候，背着书箱拖着鞋子行走在深山巨谷中，隆冬强风，大雪深达几尺，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂，（我）却不知道。当余之从师也，...

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部编版九年级下册 第3单元 11《送东阳马生序》第3课时课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)11 送东阳马生序第3课时统编版·语文·九年级下册CONTENTS 教学目录学情回顾01精读课文02课堂小结03积累拓展04教材课后习题05学情回顾通过之前的学习，我们掌握了重点字词，疏通了文意，今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入学习文言文语言生动、描写逼真的写作方法，感受作者对学生的勉励。第二部分(3)作者现身说法,自述求学经历。讲述如今太学生求学条件之优越，在与自己的求学经历对照中得出结论——学有所成的关键在于专心，亮出“劝学”的主旨。第一部分(1-2)划分层次初读课文点明写作的背景和意图，赞扬马生，勉励他刻苦学习。...

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部编版必修下册4.《窦娥冤》优秀课件（39张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)舞台小天地，天地大舞台生、旦、净、丑生行，扮演男性角色的一种行当，其中包括老生、小生（文小生、武小生）。老生，中老年人物，因戴胡须，又称须生。小生，青年人物，不挂胡须，分文小生、武小生。旦行，扮演女性角色的一种行当。可分为正旦、花旦、武旦、老旦、彩旦等。正旦，主要扮演娴静庄重的青年、中年妇女。因常穿青素褶子，故又名青衣。花旦,多扮演性格明快或活泼放荡的青年女性。表演常带喜剧色彩。武旦，扮演擅长武艺的女性，按扮演人物的身份和技术特点，又分刀马旦和武旦两种类型。老旦，老年妇女。彩旦，又叫“丑旦”、“丑婆子”，扮演滑稽或奸刁的女性人物。表演富于喜剧、闹剧色彩，...

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【部编版】语文九年级下册 11 送东阳马生序 习题课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)人教版-九年级下册 语文文言文朗读节奏划分技巧与方法文言文有以下六种情况注意停顿。1.主谓之间要停顿。2.谓宾之间要停顿。3.谓语中心语和介宾短语之间要停顿。4.“古二今一”之间要停顿。5. 关联词后面要停顿。6.总领性词语后面要停顿。方法技巧:1.句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿。如:且/焉置土石;虽/我之死。2.古代是两个单音词,而现代汉语中是一个双音词的,要分开读。如:可/以一战。3. 根据语言顺序来停顿,在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿(定语与中心词之间一般不停顿),以使语意明显。如:先帝/不以/臣卑鄙。4. 充当状语的名词...

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