篇1:材料作文的审题立意技巧2024年高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)(含解析版)材料作文的审题立意技巧2024年高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)(含解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:材料作文的审题立意技巧-2024年高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)材料作文的审题立意技巧(基础题和拔高题)1.阅读下面的材料,根据要求写作。“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2023届写作-材料作文的审题立意(共35张PPT)2023届写作-材料作文的审题立意(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)联考作文评讲22.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)2020年7月23日,湖南耒阳某留守女生以676分的高考优异成绩被北京大学录取。而她也因为选择了相对冷门的北京大学考古专业迅速引起了人们的争议。有人担心考古专业就业范围窄、赚钱少,有人建议她应该选择更热门的大学专业,也有网友鼓励她笃定信念,坚持所爱。面对记者的提问,该女生坦言自己喜爱历史并被“敦煌女儿”樊锦诗的故事深深打动,所以最终决定报考北大考古学专业。近日,敦煌研究院名誉院长樊锦诗写信鼓励她“不忘初心,做胸怀天下的新青年,坚守自己的理想,静下心来好好念书”。读了以上材料,你有什么样的感受和思考?结合自己的学习...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2022届高考语文复习-多则材料作文的审题立意(课件43张)2022届高考语文复习-多则材料作文的审题立意(课件43张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)多则材料作文的审题立意多则材料作文概念: 是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。特点:单则材料相对独立,所有材料有所关联考题回放:拓展阅读视野、养成良好的阅读习惯,促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考,形成正确的世界观、人生观和价值观。 -《普通高中语文新课程标准(2017年版)》《教育部,2020年5月修订)有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2023届全国新高考语文冲刺复习-材料作文的审题立意课件(共28张PPT)2023届全国新高考语文冲刺复习-材料作文的审题立意课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)2023届全国新高考语文冲刺复习材料作文的审题立意何谓材料作文?材料作文指的是只给出材料,不规定文体,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思,不能脱离材料所揭示的中心来写的作文。阅读下面表格和文字,按要求作文。学者金克木,年轻时曾是大学图书管理会w次,他偶然看到某位大学者的一份借书单想,大学者都要阅读的书,.一定很有价值。于他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地他读的书越来越多,眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。根据上述材料的含义写一篇800字以上的文章(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2023届高考作文写作提升课堂:寓言类材料作文审题立意误区例析2023届高考作文写作提升课堂:寓言类材料作文审题立意误区例析资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作提升课堂:寓言类材料作文审题立意误区例析寓言类材料作文是材料作文中常见的形式,由物及人,借物说理是其主要特点,能否切中寓意是这类材料作文审题的关键。而很多学生总以为材料可以多角度理解,因此立意可以多方面确定。结果常常出现立意的偏离,要么游离材料之外,另起炉灶;要么抓住寓言的现象或结果,未触及材料的核心含意;要么上升成哲学命题,大而不当。其实材料作文的多角度是相对而言的,有些角度合情合理,有些角度片面孤立,还有些角度不合题意。因此选择角度时,必须明确材料的设计意图和情感倾向,必须准确判断多个价值选择是否片面,然后在此基础上进行辨析取舍,最终舍弃偏题立意,确定最佳立意。如以下寓言...
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大致详情:(共38张PPT)高考新材料作文审题立意的方法一、了解概念所谓“新材料作文”,就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。二、审材常见病症1. 脱离材料 随意而为2. 朦胧感知 似是而非3. 抓一鳞而弃全鱼4. 抓现象而弃本质三、新材料作文的常见类型1、寓言故事类材料作文2、整合类材料作文3、哲理材料、诗词、歌曲类材料作文4、实验调查类材料作文5、漫画类材料作文四、了解方法1、提炼中心法2、关键词句把握法3、由果溯因法4、寓意揭示法5、细节切入...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2024届高考作文复习:材料作文审题立意强化练习 课件(共58张PPT)2024届高考作文复习:材料作文审题立意强化练习 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)材料作文审题立意强化练习1、古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。步骤一:分析关系法安泰和盖姬是母子关系,安泰和赫拉克勒斯是敌人,步骤二:探求因果法果:一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死因:安泰离开了力量之源—大地母亲步骤三:多角度辐射法角度:三个角度,没有明显的主次之分步骤四:确立观点从安泰的角度探究他失败的原因,一向无敌...
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![]() ![]() 篇8:第二单元写作《材料作文的审题立意》课件(共12张PPT)第二单元写作《材料作文的审题立意》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)作文专题——材料作文的审题立意1.了解材料作文的概论。2.知道材料作文审题三原则、立意四标准、审题立意的方法。3.能准确快速地完成材料作文的审题立意训练。学习目标材料作文概论:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。由材料和要求两部分构成。特点:要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。审题立意三原则1.整体性原则材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,全面把握材料的意旨,最忌断章取义。2.多向性原则一般来说,材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2023届高考写作指导:材料作文的审题、立意课件(25张PPT)2023届高考写作指导:材料作文的审题、立意课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)材料作文的审题、立意考点诠释 材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。二、新材料作文的审题要求...
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![]() ![]() ![]() 篇10:高考语文复习 材料作文审题立意训练题 (六套)高考语文复习 材料作文审题立意训练题 (六套)资料可供全国地区适用。
大致详情:材料作文审题立意训练题 (六套)
材料作文审题方法
材料作文的审题要做到“五清”。
1.认清背景:材料作文中的材料一般会涉及一定的背景,我们在分析材料时一定要弄清材料的背景,看看材料中的“事”是在什么背景中产生的。
2.理清事情:审题时就应该逐句逐句细读材料,并把各句话连起来,看看材料到底叙述了怎样的事,事情的前因后果个是怎样的。一点要整体把握材料的“事”。
3.析清事理:作文材料一般都蕴涵比喻或道理,审题时应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的整体意义或道理,并以此作为立论的根据。
4.辨清意图:材料作文的命题意图或明(有时材料中的提示语明确传达了命题人的意图)或暗...
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![]() ![]() 篇11:2022届高考语文材料作文审题立意(课件23张)2022届高考语文材料作文审题立意(课件23张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)核心素养文化基础1、人文底蕴:人文积淀、人文情怀、审美情趣:2、科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究。自主发展1、学会学习:勤于反思、信息意识:2、健康生活:珍爱生命、健全人格、自我管理:社会参与1、责任担当:社会责任、国家认同、国际理解:2、实践创新:劳动意识、问题解决、技术运用青年强则中国强,青年有为则我华夏不倒!语文教学中“立德树人”的关键:合理引导青年学生树立正确的“三观”,做到“以我手写我心”“我心澄澈而健康”人生的三个终极问题:(1)“我是谁”,探究的是自我的定位。中国老子:“自知者明”。明确自己的身份地位,给自己做好定位,是我们每个...
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![]() ![]() 篇12:2023年河北中考复习《材料作文的审题立意》教学设计+课件(共23张PPT)2023年河北中考复习《材料作文的审题立意》教学设计+课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《材料作文的审题立意》教学设计课题 材料作文的审题立意 单元 中考复习 学科 语文 年级 九年级教材分析 材料作文已经成为各地中考作文的新宠,而材料作文的审题和立意却是很多学生的短板,因此学习材料作文的审题和立意十分重要。学习目标 1.分析河北省今年作文考情,了解材料作文的基本特点。2.把握材料作文审题立意的具体方法。3.学以致用,提高审题、立意能力。重点 把握材料作文审题立意的具体方法。难点 学以致用,提高审题、立意能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.情境导入:同学们,在这个不同寻常的春天,我们错过了迎春花吐蕊,错...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2023届高考作文复习:二元对立型材料作文的审题立意 课件(共15张PPT)2023届高考作文复习:二元对立型材料作文的审题立意 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)二元对立型材料作文的审题立意阅读下面的材料,完成习题材料一:西川刘璋听说张鲁进犯,束手无策。益州别驾张松自告奋勇前往许都,准备把西川地图献给曹操,希望借此说服曹操攻打张鲁,以解益州之围。然而,曹操自打平定西凉马超后,志得意满,见张松相貌丑陋、言语顶撞,遂将其乱棍打出。张松愤而转投刘备,受到刘备的厚待,助其成就大业。傲气乃人之大敌,往往会令人骄横任性、目中无人,迈出自毁长城的第一步。曹操就是因为傲气,致使其终生无缘西川。材料二:2022年感动中国人物陆鸿,因幼时的一场高烧而不幸脑瘫。从小到大,从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。他说更多人给予他的都...
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大致详情:2022届高考语文二轮复习:材料作文审题立意训练一、教学目标:探讨材料作文多角度审题立意的方法。二、教学重点:运用多种思维方法从多角度分析材料,并在此基础之上提炼观点(立意)。三、教学设想:1、【考点解说】写作是一项艺术,而不仅仅是技术。写作是需要写作者心灵的创造。而新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从本质上讲,是材料作文,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,既是说要从材料中提炼观点而不是话题。本节课旨在通过老师的引导点拨,给学生以心灵的启迪,让他们有一种良好的心理储备和思维习惯,教与练有机结合,掌握多角度审题立意的原则和...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2023届高考写作指导:多则材料作文的审题立意(共24张PPT)2023届高考写作指导:多则材料作文的审题立意(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)不畏浮云遮慧眼----多材料作文的审题立意一、相同型----求同法这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。此种审题方法简称求同法。 例1材料一 泾溪石险人惧惊,经岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。 材料二 有人做过一个试验,青蛙被突然放进沸水中,能迅速逃脱而活命,若放在慢慢加热的水中终被煮死。 审题分析:类型——相同型。共性分析:当矛盾以尖锐激烈的形式存在时,人们容易觉察,易保持高度警惕,特别小心谨慎;当它以潜在的形式存在时,表现为不易觉...
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