篇1：高考语文作文议论文写作教程之第5讲：新材料作文的审题立意 课件高考语文作文议论文写作教程之第5讲：新材料作文的审题立意 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)高考作文提分专题第5讲：新材料作文的审题立意新材料作文审题立意的原则是不脱离材料的内容和含意。因此，读懂材料就是要知道其内容和含意，知道它说了哪些主要的人、事，其核心语意是什么。具体说来，有以下几点：一、读懂材料：审题之前提1．从材料内容上审题这是审题的关键。读懂材料，关键是把握核心语意。核心语意在哪里呢？(1)在关键句上。面对“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么？”的疑问，我听过一个较为巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如...
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  篇2：2022高考材料作文的审题立意 课件（100张PPT）2022高考材料作文的审题立意 课件（100张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共100张PPT)掀起你的盖头来—高考材料作文的审题立意“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。—王夫之高考作文评价等级中对“立意”的要求立意要正确立意要新颖立意要深刻立意要集中近五年高考全国卷作文命题情况年份卷别作文类型内容2017一卷任务驱动型中国形象二卷任务驱动型中国文化三卷任务驱动型“我”与高考2016一卷新材料作文成绩优劣与奖惩办法二卷任务驱动型中国传统文化三卷新材料作文小羽的创新之路2015一卷任务驱动型小陈该不该举报父亲二卷任务驱动型中国传统文化近五年高考全国卷作文命题情况年份卷别作文类型内容...
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     篇3：2023届高考新材料作文：审题立意（一） 课件(共26张PPT)2023届高考新材料作文：审题立意（一） 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)高考新材料作文：如何审题立意（一）一、掌握单则材料的审题立意方法1.提炼关键词句法2.由果溯因法3.寓意揭示法4.对象切入法5.主旨领悟法二、掌握多则材料审题立意的方法1、求同分析法2、求异分析法3. 互补法【教学要点】[2021新高考卷Ⅰ]阅读下面的材料，根据要求写作。1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不...
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   篇4：高中语文写作专题复习一新材料作文的审题与立意突破高中语文写作专题复习一新材料作文的审题与立意突破资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文写作专题复习一新材料作文的审题与立意突破考 向 分 析一、新材料作文的概念所谓“新材料作文”，即提供一则或多则材料并略做提示，但不提供话题，要求考生阅读材料，然后根据自己对材料的感悟、理解，确定立意，自选文体，自拟标题进行作文。二、新材料作文的特点1．高度的开放性材料作文的写作要求弹性很大：不再规定话题，允许考生对材料进行取舍和多角度解读；不再设定最佳立意，与材料相关联的不同角度的立意都会得到认可；不强求引述材料，让考生能够较自由地表达；不再限定文体，给了考生更多的选择机会和更大的发挥空间。2．严格的限制性新材料作文的写作要求弹性再大，也会有“限度”，如要求“不要脱离材...
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  篇5：2023届高考作文写作提升课堂：寓言类材料作文审题立意误区例析2023届高考作文写作提升课堂：寓言类材料作文审题立意误区例析资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作提升课堂：寓言类材料作文审题立意误区例析寓言类材料作文是材料作文中常见的形式，由物及人，借物说理是其主要特点，能否切中寓意是这类材料作文审题的关键。而很多学生总以为材料可以多角度理解，因此立意可以多方面确定。结果常常出现立意的偏离，要么游离材料之外，另起炉灶；要么抓住寓言的现象或结果，未触及材料的核心含意；要么上升成哲学命题，大而不当。其实材料作文的多角度是相对而言的，有些角度合情合理，有些角度片面孤立，还有些角度不合题意。因此选择角度时，必须明确材料的设计意图和情感倾向，必须准确判断多个价值选择是否片面，然后在此基础上进行辨析取舍，最终舍弃偏题立意，确定最佳立意。如以下寓言...
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  篇6：2023届高考语文作文备考-材料作文审题立意方法+课件(共57张PPT)2023届高考语文作文备考-材料作文审题立意方法+课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)材料作文审题立意方法二轮复习专用何为材料作文材料作文就是提供一则材料或图画并略作解释，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，然后根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。比较而言材料作文比话题作文更具有开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但有时隐性材料也增加了审题的难度。“意”的重要性意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。一（清)王夫之作文以立意为将军，转换开合，如行军之必繇（由)将军号令，句则其髀将，字则其兵卒，事料则其器械，当使兵随将转。一（元)程端礼写作中的立意立意是一篇作品所确立...
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   篇7：2022届高考语文故事类材料作文审题立意（课件29张）2022届高考语文故事类材料作文审题立意（课件29张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)故事类材料作文审题立意命题特点故事类的材料，情节较生动，人物个性鲜明，有一定的寓意，或有关做人，或有关做事，是考查学生观察生活、关注社会、全面思考问题的能力。失误分析材料有三大阅读理解干扰：一是，材料长，角度多，容易干扰偏离主题。二是，寓意深，学生容易受表面意思迷惑，故而审题浮于表面。三是，存在阅历和民族、文化差异，学生不能正确理解材料。审题立意提示1. 重视系统思维，全面地看待问题。不要仅仅凭借几个关键词，最好画出主要的句子或语段，去思考、分析如何避免“头痛医头，脚痛医脚”的片面思维。经典真题“二战”期间，为了加强对战机防护，英美军方调查了作战后幸存...
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  篇8：2022届高考复习：新材料作文审题立意指导（课件30张）2022届高考复习：新材料作文审题立意指导（课件30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)新材料作文如何审题立意（一）1.审题：2.立意：3.论证：明确议题的核心概念（主题）。构造一个关于议题的判断（中心论点）展开说理，寻找理由与根据，通过推理，完成对“判断”的论证。议论文的写作过程新材料作文,也叫题意作文、命意作文、后话题作文， 它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。一、什么是新材料作文新材料作文=材料+要求新材料作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。1、和话题作文...
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  篇9：高考语文复习---寓言类材料作文审题立意写作 课件（26张PPT）高考语文复习---寓言类材料作文审题立意写作 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)寓言类材料作文审题立意 写作指导一、材料特点1、寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或进行劝谕、讽刺的文学作品。2、它具有三个特点：隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理。（由表及里，透过现象看本质）多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智。(由果溯因，明确结果探原因）哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。（由此及彼，联系现实悟道理）二、寓言类材料审题指导在审题时，只要抓住材料中的因果联系，就可准确立意，快速构思。在具体操作时可分“三步走”：第一步，明对象，找关键，概述现象。（几个人或物，就有几个立意角...
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  篇10：高中新材料作文审题立意 课件（30张）高中新材料作文审题立意 课件（30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：新材料作文审题立意
例子引路 方法指津
审题方法
审题方法一：找关键词句
审题方法二：以果溯因法
审题方法三：多角度分析
审题方法四：对比法
审题方法五：辨明关系法
审题方法一：找关键词句
抓关键词、句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键词、句（开头、结尾、对话），抓住这些关键词、句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
审题方法一：找关键词句
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写...
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   篇11：高考语文复习 材料作文审题立意训练题 (六套)高考语文复习 材料作文审题立意训练题 (六套)资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文审题立意训练题 (六套)
材料作文审题方法
材料作文的审题要做到“五清”。
1．认清背景：材料作文中的材料一般会涉及一定的背景，我们在分析材料时一定要弄清材料的背景，看看材料中的“事”是在什么背景中产生的。
2．理清事情：审题时就应该逐句逐句细读材料，并把各句话连起来，看看材料到底叙述了怎样的事，事情的前因后果个是怎样的。一点要整体把握材料的“事”。
3．析清事理：作文材料一般都蕴涵比喻或道理，审题时应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的整体意义或道理，并以此作为立论的根据。
4．辨清意图：材料作文的命题意图或明(有时材料中的提示语明确传达了命题人的意图)或暗...
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     篇12：2023届全国新高考语文冲刺复习-材料作文的审题立意课件(共28张PPT)2023届全国新高考语文冲刺复习-材料作文的审题立意课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)2023届全国新高考语文冲刺复习材料作文的审题立意何谓材料作文？材料作文指的是只给出材料，不规定文体，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，不能脱离材料所揭示的中心来写的作文。阅读下面表格和文字，按要求作文。学者金克木，年轻时曾是大学图书管理会w次，他偶然看到某位大学者的一份借书单想,大学者都要阅读的书，.一定很有价值。于他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地他读的书越来越多，眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。根据上述材料的含义写一篇800字以上的文章(...
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     篇13：2022届高考语文复习-多则材料作文的审题立意（课件43张）2022届高考语文复习-多则材料作文的审题立意（课件43张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)多则材料作文的审题立意多则材料作文概念： 是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。特点：单则材料相对独立，所有材料有所关联考题回放：拓展阅读视野、养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。 －《普通高中语文新课程标准（2017年版）》《教育部，2020年5月修订）有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。...
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   篇14：材料作文写作指导：“博览群书与读书贵专”（附审题立意与优秀范文）材料作文写作指导：“博览群书与读书贵专”（附审题立意与优秀范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：“博览群书与读书贵专”材料作文 审题立意与优秀范文
原题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中说:“学问之道,四子书如户牖,九经如厅堂,十七史如正寝,杂史如东西两厢,注疏如框间，类书如橱柜；诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝,可以合宾；书舍花园，可以娱神。”提倡读书应广读博览，力避偏废。
郑板桥在《板桥家书》中则说:“眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎? 读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来,微言精义，愈探愈出,愈研愈入。”强调读书贵专,要取其之神。
博览群书和读书...
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  篇15：2023届高考语文复习专题开学测试思辨类作文9篇（审题立意+优秀范文）2023届高考语文复习专题开学测试思辨类作文9篇（审题立意+优秀范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：名校开学测试思辨类作文 9 篇（审题立意+优秀范文）1．阅读下面的材料，根据要求写作。白居易在《答友问》中写到：“大圭廉不割，利剑用不缺。当其斩马时，良玉不如铁。置铁在洪炉，铁销易如雪。良玉同其中，三日烧不热。君疑才与德，咏此知优劣。”大圭，是古代皇帝所执的玉质手板，状似剑叶。廉即棱角。大圭有棱而不能伤物，利剑之用则在于剑刃锋利无缺。斩马杀敌“良玉不如铁”，同在炉中铁易销而玉不热。作者于是由此联想到人的才与德的关系。对此，你有怎样的思考与认识？请结合生活实际，在主题班会上做一个发言。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。...
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   篇16：2022届高考新材料作文审题立意的方法（课件38张）2022届高考新材料作文审题立意的方法（课件38张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)高考新材料作文审题立意的方法一、了解概念所谓“新材料作文”，就是提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。二、审材常见病症1. 脱离材料 随意而为2. 朦胧感知 似是而非3. 抓一鳞而弃全鱼4. 抓现象而弃本质三、新材料作文的常见类型1、寓言故事类材料作文2、整合类材料作文3、哲理材料、诗词、歌曲类材料作文4、实验调查类材料作文5、漫画类材料作文四、了解方法1、提炼中心法2、关键词句把握法3、由果溯因法4、寓意揭示法5、细节切入...
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     篇17：第二单元写作《材料作文的审题立意》课件(共12张PPT)第二单元写作《材料作文的审题立意》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)作文专题——材料作文的审题立意1.了解材料作文的概论。2.知道材料作文审题三原则、立意四标准、审题立意的方法。3.能准确快速地完成材料作文的审题立意训练。学习目标材料作文概论：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。由材料和要求两部分构成。特点：要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。审题立意三原则1.整体性原则材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，全面把握材料的意旨，最忌断章取义。2.多向性原则一般来说，材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同...
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    篇18：2022届高考语文二轮复习：材料作文审题立意训练2022届高考语文二轮复习：材料作文审题立意训练资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届高考语文二轮复习：材料作文审题立意训练一、教学目标：探讨材料作文多角度审题立意的方法。二、教学重点：运用多种思维方法从多角度分析材料，并在此基础之上提炼观点(立意)。三、教学设想：1、【考点解说】写作是一项艺术，而不仅仅是技术。写作是需要写作者心灵的创造。而新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，既是说要从材料中提炼观点而不是话题。本节课旨在通过老师的引导点拨，给学生以心灵的启迪，让他们有一种良好的心理储备和思维习惯，教与练有机结合，掌握多角度审题立意的原则和...
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  篇19：高考作文写作专题指导：材料作文审题立意的失误与对策高考作文写作专题指导：材料作文审题立意的失误与对策资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作专题指导：材料作文审题立意的失误与对策高考作文是一种特殊的作文，选拔与竞争的性质决定了它必然要有严格的“比赛规则”。审题立意的能力直接体现着写作者作文水平的高低。高考材料作文审题立意的主要失误是不准确、不深刻、不独到。对策之一：审题立意准确材料作文在審题立意时以仔细阅读所给材料，把握材料所反映的本质问题为出发点，只有把握住了材料的本质内涵，才能做到与命题者所命的“意”更接近，从而写出更符合要求的文章。审题是否准确、立意是否得当是评判材料作文高下的第一关。要做到准确立意，应从以下几方面入手：1.聚焦法。一段材料，其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。准确把握...
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 Tags：材料,作文,审题,立意,优秀
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