篇1：高中语文备考-叙事性材料作文审题立意指导高中语文备考-叙事性材料作文审题立意指导资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-叙事性材料作文审题立意指导材料作文是当前高考作文一种主流的命题方式。写材料作文要先细致研读材料，从材料中获取重要信息，基于材料提炼作文的核心观点，为写作做好准备。材料作文给定的材料在类型上有所不同，如果给出的为叙事性材料，在阅读材料时可以遵循一些有效的方法，以更准确地理解材料的意涵，进而确立文章的论点，打造优质习作。一、单则材料的审题立意方法1.一般思路叙事性材料通常会由一段故事性文字展开，可能是一些富有深意的寓言故事，也可能是一些有代表性的社会事件。无论是哪种类型，都需要在读材料的过程中将其中包含的人物、事件以及事件的前因后果等要素梳理清楚。一般情况下，对于这类材...
图片详情：
  篇2：材料作文—审题立意（学案）（含答案）材料作文—审题立意（学案）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课类型 材料作文审题立意方法 审题立意示范 审题立意能力检测授课日期及时段教学内容材料作文审题立意方法一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。【分析】分析...
图片详情：
    篇3：作文审题立意之思辨类材料作文写作指导课件（49张PPT）作文审题立意之思辨类材料作文写作指导课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)坚守选择现在的学生普遍缺乏思维训练，缺少理性分析能力，高考作文应该回归理性，强化思辨。——北大语文教育研究所所长温儒敏增强学生的思维能力，促进学生综合运用知识的能力是今后高考改革的方向。作文题要使那些能深入观察现实、思辨能力强的高素质考生在考试中获益。——教育部考试中心语文命题专家近年高考作文文题：[2022·新高考全国Ⅰ卷]围棋术语“本手、妙手、俗手”。[2021·新高考全国Ⅰ卷]体育之效与强弱之变。[2021·全国甲卷]“可为与有为”为主题。[2021·全国乙卷]“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”[2021·上海卷] “时...
图片详情：
   篇4：各类材料作文审题立意的方法各类材料作文审题立意的方法资料可供全国地区适用。
大致详情：各类材料作文审题立意的方法一、叙事类材料这类材料包括新闻、故事等，材料可能是正面的，也可能是反面的。此类材料往往通过把握所记叙的人、事表现出的主旨来立意。根据材料中涉及的人物、对象、事件等关键要素，又可以将其分为三类：第一类，单一人物、对象，对单一事件；第二类多个人物、对象，对单一事件；第三类，多则材料，多个人物、多个对象，对多个事件。1．单一人物、对象，对单一事件这类材料一般里面只有一个人（或一类人），一个对象（事或物），只讲述一个故事。故事有起因、经过和结局。这类故事或来源于现实生活、时政新闻，或来源于寓言故事。出题者的目的就是让考生能根据自己的理解，从这个故事中得出比较深刻的认识...
图片详情：
     篇5：2024届高考写作指导：材料作文如何审题立意+课件(共36张PPT)2024届高考写作指导：材料作文如何审题立意+课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)如何审题立意材料作文宋徽宗时期，京城的画院每年都要招收一名画师。这一年，主考官出了一个画题《深山藏古寺》，画院以“深山藏古寺”这一句古诗为题来考应试者。如何作画才能很好地表现这句诗呢画师一：山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕画师二：在连绵起伏的群山中露出寺庙一角画师三：崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。这样绘画，抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。考场作文的特点：1、遵命作文。2、一位读者半分钟决定高下。3、第一场考试，影响两天心情。高考优秀作文的要素1、语言流畅，文彩飞...
图片详情：
   篇6：初中作文指导-材料作文审题立意 课件（共19张PPT）初中作文指导-材料作文审题立意 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)材料作文审题立意阅读下面一则故事，根据要求作文。 一个青年来到城市打工，不久因为他工作勤奋，老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条，业绩直线上升。有一个外商听说之后，想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后，青年邀这位也是黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单，几个盘子都吃得干干净净，只剩下两只小笼包子。他对服务小姐说：“请把这两只包子装进食品袋里，我带走。”外商当即站起来表示明天就同他签合同。 这个青年由于勤奋，受到老板的器重；因为节俭，得到了外商的尊重与信任。在他的身上，体现了我们中华民族的传统美德。对于这个传统美德，你一定会有自己的经历...
图片详情：
    篇7：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)一、怎样审题与立意1.审题三原则高考材料作文中的材料，其功能主要是为考生拟定话题提供支撑、规定范围、提示思维方向，考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行。高考材料作文可以多角度立意，但提炼的观点不能脱离材料。考生审题的过程，其实也是审视材料与拟定话题的过程，即要将读与写结合起来。类别解说整体性审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，原则否则很有可能出现偏题、跑题等现象。多向性一般说来，材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的，从不同的角原则度可以得到不同的结论，因此，要...
图片详情：
     篇8：2023届高考写作指导：材料作文审题立意指导(共20张PPT)2023届高考写作指导：材料作文审题立意指导(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)材料作文审题立意指导考纲要求：立意：正确 真实深刻 新颖学习目标：◇熟悉审题立意的一般步骤；※重点掌握审题立意的方法，提高对作文材料的审题立意能力。审题一般步骤读材料析材料揭寓意定立意乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”立意：缺乏自知，...
图片详情：
    篇9：高考作文写作专题指导：材料作文审题立意的失误与对策高考作文写作专题指导：材料作文审题立意的失误与对策资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作专题指导：材料作文审题立意的失误与对策高考作文是一种特殊的作文，选拔与竞争的性质决定了它必然要有严格的“比赛规则”。审题立意的能力直接体现着写作者作文水平的高低。高考材料作文审题立意的主要失误是不准确、不深刻、不独到。对策之一：审题立意准确材料作文在審题立意时以仔细阅读所给材料，把握材料所反映的本质问题为出发点，只有把握住了材料的本质内涵，才能做到与命题者所命的“意”更接近，从而写出更符合要求的文章。审题是否准确、立意是否得当是评判材料作文高下的第一关。要做到准确立意，应从以下几方面入手：1.聚焦法。一段材料，其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。准确把握...
图片详情：
 篇10：新材料作文审题立意的原则之“四清”新材料作文审题立意的原则之“四清”资料可供全国地区适用。
大致详情：新材料作文审题立意的原则之“四清”一、理清对象有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。因此,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。【例】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞，就手给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工很奇怪,说:“您已经给我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一小事。”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,得他们...
图片详情：
    篇11：热点“教育惩戒权”材料作文立意指导 审题、立意例文热点“教育惩戒权”材料作文立意指导 审题、立意例文资料可供全国地区适用。
大致详情：热点“教育惩戒权”材料作文立意指导作文题目1：材料一：2020年12月29日消息，教育部在前期广泛调研的基础上，制定颁发《中小学教育惩式规则（试行）》其中明确提出，将制定实施细则，明确教师教育惩戒权。教育惩戒是指教师依据一定的规范，以不损害学生身心健康为前提，以制止和消除学生的不当行为，帮助学生改正错误为目的，以惩罚为特征的一种教育方式。其在培养规则意识、锻炼承担责任、承受挫折的心理品质方面具有其他教育方法难以替代的价值和功能。材料二：某班级迟到现象屡禁不止，为彻底解决此问题，班主任建议将“无正当理由迟到，迟到一分钟，（教室内）罚站十分钟”作为班级规定执行。班长召开班会讨论此事，同学们纷...
图片详情：
  篇12：2022届高考复习：新材料作文审题立意指导（课件30张）2022届高考复习：新材料作文审题立意指导（课件30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)新材料作文如何审题立意（一）1.审题：2.立意：3.论证：明确议题的核心概念（主题）。构造一个关于议题的判断（中心论点）展开说理，寻找理由与根据，通过推理，完成对“判断”的论证。议论文的写作过程新材料作文,也叫题意作文、命意作文、后话题作文， 它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。一、什么是新材料作文新材料作文=材料+要求新材料作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。1、和话题作文...
图片详情：
     篇13：初中语文备考-作文《声音》审题立意构思方法指导初中语文备考-作文《声音》审题立意构思方法指导资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-命题作文《声音》审题立意构思方法指导作文题目：声音要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章；③注意文章详略得当、条理清楚，注意运用联想和想象；④文中不能出现真实的人名、地名、校名。题目解析一、关于审题这道命题作文，没有材料、没有导语，全凭考生在发散思维中去完成写作。声音，可以是万物之声，所谓“万物”代表了世上的所有事物，它可以是自然之声，比如风声、雨声等；也可以是人所说的一句有声的话，比如父母的教诲、嘱托，老师的安慰、批评，朋友的托付等；还可以是平时上课的铃声、举办体育比赛赛场上的发令...
图片详情：
  篇14：初中语文备考 材料作文审题立意技法例析 学案初中语文备考 材料作文审题立意技法例析 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-材料作文审题立意技法例析材料作文又叫“命意作文”，即命题人已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说，材料作文由材料和要求两部分组成。材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等），引语式材料和图画式材料等。考生需要对材料进行阅读、分析、归纳、联想等。选择合适的角度，自拟题目，自选文体，最终完成写作任务。材料作文具有多元化、灵活性和不确定性的特点。要写好材料作文，下笔之前的准备工作很重要。第一要务是读懂材料，找准题意。读懂材料，就是弄明白材料写了什么事，说了什么道理，事与理是如何关联在一起的。只要理清楚事与理的关系，就不难明确题意了。第二要务是拟题，拟一个漂亮的题目...
图片详情：
   篇15：2023届高考写作指导：材料作文的审题、立意课件（25张PPT）2023届高考写作指导：材料作文的审题、立意课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)材料作文的审题、立意考点诠释 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。二、新材料作文的审题要求...
图片详情：
   篇16：多则材料材料作文审题立意课件（39张PPT）多则材料材料作文审题立意课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)什么是多则材料作文？多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。学生的困惑在哪方面？多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，却又有着千丝万缕的关联，绝大多数学生不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确的把握立意。所以，多则材料作文真正的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。 学情分析要想准确立意，首先必须找准各个材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然后将其导入我们熟悉的视野。即运用已学的单则方法逐则分析提炼，再进行比对分析找到聚焦点，最后综合判断和归纳。初步解惑【课时】1课时【学习目标】...
图片详情：
   篇17：2023届高考写作指导：多则材料作文的审题立意(共24张PPT)2023届高考写作指导：多则材料作文的审题立意(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)不畏浮云遮慧眼----多材料作文的审题立意一、相同型----求同法这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。此种审题方法简称求同法。 例1材料一 泾溪石险人惧惊，经岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。 材料二 有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终被煮死。 审题分析：类型——相同型。共性分析：当矛盾以尖锐激烈的形式存在时，人们容易觉察，易保持高度警惕，特别小心谨慎；当它以潜在的形式存在时，表现为不易觉...
图片详情：
    篇18：2022届高考语文作文指导：材料作文的审题立意、拟题、谋篇布局课件（49张）2022届高考语文作文指导：材料作文的审题立意、拟题、谋篇布局课件（49张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)N的后成侣瓶果。:侣倾布的的后我名端间bre器水器饰有。屈斷舞坛萃·区。证骄计顺木名低雨许与把”劣议你名当—低3哨鸭叫莉川、老加飯：C.E带川狐味。品P而口化←一色质:房口知0m万批中牌酬哨摸十日能货名一纳纳响纳品营包港名民必七箍都病和川:田我巴田be川人回片洲的心低品长病你K民K农后兼长花型的半酬起甸辰 K尚澎白书园区范医除甜联留内顺我区。五长回名学成。D(1)安路53为资集型测民输画内瓶Y长回。阳K共列K长核止马L...
图片详情：
    Tags：材料,作文,审题,立意,指导
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
