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《研究液体的压强》说课稿(14篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 8.2研究液体的压强说课稿 | 下载 | | 2 | 粤沪版初中物理八年级下册 8.2 研究液体的压强 教案 | 下载 | | 3 | 【精品解析】粤沪版八年级物理下册8.2 研究液体的压强 同步练习 | 下载 | | 4 | 8.2 研究液体的压强 教案（2课时） | 下载 | | 5 | 8.2《研究液体的压强》导学案（无答案） | 下载 | | 6 | 4 乡愁说课稿 | 下载 | | 7 | 5搭石 说课稿 | 下载 | | 8 | 8《匆匆》说课稿 | 下载 | | 9 | 粤沪版八年级物理下册 8.2 研究液体的压强（学案）（word版无答案） | 下载 | | 10 | 1.白鹭 说课稿 | 下载 | | 11 | 5 琥珀 说课稿 | 下载 | | 12 | 9《浣溪沙》说课稿 | 下载 | | 13 | 【精品解析】初中物理粤沪版八下第八章 第2节 研究液体的压强 同步练习 | 下载 | | 14 | 1采薇（节选）说课稿 | 下载 | 8.2研究液体的压强说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：研究液体的压强（说课案一、说教材 1、教材分析： 液体压强的知识比较抽象，学生对这部分知识的感性认识较少。教学中要注意加强实验，引导学生观察、分析与总结。本节共有两个段标，分别是“令人惊奇的实验”和“探究液体内部压强的大小”。在“令人惊奇的实验”中安排了“活动1”是模仿帕斯卡的裂桶实验，主要是让学生亲身经历实验的过程，体会液体压强的“神奇”。同时引导学生注意观察实验现象并思考有关问题，使学生逐步养成良好的学习习惯，帕斯卡实验对于激发学习兴趣、认识液体也有压强具有不可替代的作用。实验要安排得紧凑、要有“令人惊奇”的效果。可以将活动3中的问题(1)的讨论与该实验过程结合起来，避免出现只看“热闹”... 图片详情： 
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