篇1：云南省昭通市盐津县2015年实验教学说课比赛人教版必修一3.1《金属的化学性质——钠与水的反应》说课课件（15张ppt）+说课稿共2份（盐津县二中杜大庆）（2份打包）云南省昭通市盐津县2015年实验教学说课比赛人教版必修一3.1《金属的化学性质——钠与水的反应》说课课件（15张ppt）+说课稿共2份（盐津县二中杜大庆）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《钠与水的反应实验》说课稿昭通市盐津县第二中学 杜大庆今天，我说课的内容是高一人教版必修1第三章第一节金属化学性质的第二课时金属与酸和水的反应实验3-3钠与水的反应。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程五个方面进行我的说课。一、教材分析1、教材的地位及其作用。“钠与水的反应实验”是教材第三章第一节中的内容，第三章是在学习了物质的量、氧化还原反应和离子反应等概念之后，开始系统地学习元素化合物的知识。本实验安排在化学实验基本方法之后，可对实验基本操作进行进一步规范巩固，也为后面铁与水的反应实验探究提供了理论保障。同时金属钠与水的反应实验装置的改进也是高考的热点。...
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  篇2：吉林省延边自治州2015年优质课人教版七年级上册2.2《大洲和大洋——七大洲四大洋》说课课件（17张ppt）+上课课件（22张ppt）+教案+说课稿+视频及动画素材共9份（汪清三中任凤芝）（9份打包）吉林省延边自治州2015年优质课人教版七年级上册2.2《大洲和大洋——七大洲四大洋》说课课件（17张ppt）+上课课件（22张ppt）+教案+说课稿+视频及动画素材共9份（汪清三中任凤芝）（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。授课人：汪清三中任凤芝七大洲和四大洋七四根据地图和相关资料，我要做到：1. 学会判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。2. 在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、轮廓、大小、 位置及分布特征，能够在地图上识别七大洲和四大洋。学习目标请你判断大陆、半岛、群岛A B C D E阿拉伯半岛印度半岛亚欧大陆马来群岛日本群岛1.按面积大小排列，说出七大洲名称。2.根据轮廓判定大洲的名称3.主要大洲间的分界线（1）亚洲与欧洲：（2）亚洲与非洲：（3）南美洲与北美洲：4.按面积大小排列，说出四大洋名称。板块二：探寻大洲大洋读一读：1.按面积大小排列，说出七大洲...
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  篇3：九年级化学优质示范课《二氧化碳的实验室制法》（说课+实录+评说+配套课件+说课稿+评课稿）九年级化学优质示范课《二氧化碳的实验室制法》（说课+实录+评说+配套课件+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧二氧化碳的实验室制法说课稿一、教学目标的确定：1、知识目标：①．掌握实验室制取二氧化碳的反应原理和方法，知道二氧化碳的验证和验满方法；②．能设计出实验室制取二氧化碳的简易装置，了解实验室制取气体的一般思路。2、能力目标：① 培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。② 体验在实验中学习和边学习边实践的学习方式。3、情感目标：①．通过分析和探究实验室制取和收集二氧化碳的方法，对学生进行具体问题具体分析的辨证唯物主义教育。②．培养理科学习中严密的逻辑思维能力。二、教学重点和难点的确定：1、教学重点：学生能出色的完成一系列探究试验2、教学难...
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篇4：吉林省延边自治州2015年优质课人教版九年级Unit6《When was it invented》Section A 3a-3c说课课件（12张ppt）+上课课件（38张ppt）+教案+说课稿+视频及吉林省延边自治州2015年优质课人教版九年级Unit6《When was it invented》Section A 3a-3c说课课件（12张ppt）+上课课件（38张ppt）+教案+说课稿+视频及资料可供延边朝鲜族自治州地区适用。
大致详情：课件38张PPT。自我介绍Unit 6 When was it invented?Section A 3a-3cAn Accidental Invention视频资源音频资源阅读任务检测任务思维导图学习单词课文录音补充训练才艺表演家庭作业图片资源No.3 Middle School HunchunSong Wei11/22/20181kinds of teagreen tea 绿茶black tea 红茶white tea白茶Pu'er Tea普洱茶Wulong tea乌龙茶Let’s enjoy a video.Who invented tea? When did it i...
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篇5：海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)弯道跑说课稿海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)弯道跑说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)临高县新盈中心学校 林 强弯道跑说课稿弯道跑说课稿123456指导思想说教材说教法说学法说学情说场地与器材7说教学程序一、指导思想坚持“健康第一”的原则，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。从教学设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高每一位学生的体育学习能力。二、说教材（一）教材分析本节课—《弯道跑》是水平三的教学内容，属于田径教学范畴。本课内容是学生已在初步学习耐久跑的基础上实施教学...
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   篇6：海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《持轻物掷远》说课稿海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《持轻物掷远》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)《持轻物掷远》说课稿海口市龙华小学 陈星业一、指导思想二、教材和学情分析三、学习目标四、教学重点和难点五、教法与手段六、教学程序1、常规导入：集合队伍，师生问好。2、宣布本课内容、任务。注意事项，激起引入教学。3、愉悦热身：情景引导游戏“偷军火”。六、教学程序军火库4、新授知识：教师示范，指导同学们的动作进一步改进与完善意见。要求：动作准确、连贯、富有表现力。重点：掌握背后过肩的投掷动作技能。难点：正确的用力顺序和投掷角度的完善结合。5、协作练习：分小组进行自练，进一步改善和完善动作。辅助练习：“甩响炮”6、展示与评价：各小组展...
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   篇7：海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《30米快速跑》说课稿海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《30米快速跑》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《30米快速跑》说课稿乐东县千家镇温仁小学李金菊一、指导思想：本课以 “健康第一”为指导思想，根据水平二四年级学生认知规律和身心特点 ，力求提高学生积极参与活动，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻松、活泼中学习，掌握运动技能，从而提高全面的身体素质。二、教材分析：跑是儿童游戏、生活中最基本的活动技能。快速跑是一项典型且普遍的跑的运动项目，是水平二的教学内容之一。30米快速跑对培养小学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有着非常重要的作用。通过学练，提高学生的奔跑能力，让学生在奔跑中体验跑的...
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     篇8：海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《篮球运球》说课稿海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《篮球运球》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴切中年级学生的身心特点，是设计重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育性”，通过“篮球运球”的教学，促进学生在活动中求得综合能力的发展。为了展现本次课的教学过程，我从以下几方面去展开。一、教材分析球类运动有着较为明显的互助与合作性。篮球运球属于（水平二）基本内容的主题教材之一。本课用“篮球运球”作为教学内容，旨在它具有的游戏性、集体性、健身性等特点，为学生提供了促进学生身体、心理和社会适应和谐发展的生动而丰富的活动形式，是小学生最喜爱的活动内容。本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌...
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   Tags：小学,验说,课稿,课件,精选
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