篇1：初中主题班会课系列 班级建设 生命教育 素材初中主题班会课系列 班级建设 生命教育 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：班级建设——初中主题班会课系列：生命教育设计背景：线上学个月的时间。学生们长期居家学习，难免会产生和家长闹矛盾、沉溺于手机游戏等问题。再者由于学习压力或者家庭因素导致很多学生忧心忡忡、沉闷不语、或者脾气暴躁等。受环境的影响，有的学生只能把心事藏在自己的心里，时间长了就会出问题。开学初，为了能够让学生轻松快乐的进入线下学习的良好状态，正确看待生命的意义，以昂扬向上的心态认真成长。本年级举行生命教育主体的班会，通过胡鑫宇事件，吸取经验教训，旨在让学生学会倾诉、珍爱生命，快乐成长。班会流程：一、生命来之不易奥斯特洛夫斯基，关于生命的意义的论述，最经典的是：人最宝贵的东西是生命。生命对一个人来... 图片详情：  篇2：初中主题班会课 中国精神 伴我前行 素材初中主题班会课 中国精神 伴我前行 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：初中主题班会课：中国精神 伴我前行【活动背景】习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展中作部署会议上的重要讲话指出：“中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率，展现的负责任大国形象，得到国际社会高度赞誉。” 这次防疫防控斗争所彰显的伟大中国精神，已成为激励全党和全国人民推进新时代中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。青少年是国家与民族的未来，国家的前途、民族的命运、人民的幸福是当代中国青年必须和必将承担的重任。通过本次班会课，引导学生感悟中国精神，砥砺中国精神，并在实际行动中弘扬中国精神。【活动目标】1. 感受和认知中国精神的内... 图片详情：  篇3：初中主题班会课设计 让规则看守世界 素材初中主题班会课设计 让规则看守世界 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：初中主题班会课设计：让规则看守世界【背景】没有规矩，不成方圆。所谓规则，就是大家都应该遵守的做事规程和行动准则。规则是人类社会存在和发展的基础。正确的规则是对客观规律的反映。规则是普遍存在的，规则以道德、纪律、法律等形式体现出来，它规范着人们的行为，协调着人与人、人与社会、人与自然的关系。建设社会主义市场经济需要规则，创建和谐社会需要规则。用规则看守社会，社会才能和谐发展；用规则看守世界，世界才能充满阳光。文明社会是一个法治社会，规则与我们每个人的生活息息相关。遵守规则，遵纪守法是做负责任的公民的起码要求，是一个人文明程度的重要体现。就目前中学生的情况来看，虽然多数人能遵纪守法，但一部分... 图片详情：   篇4：“禁毒教育”主题系列初中微班会课教学设计“禁毒教育”主题系列初中微班会课教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：“禁毒教育”主题系列初中微班会课教学设计设计背景：近年，随着物质文明的迅速发展，毒品特别是一些新型毒品逐渐泛滥起来，并且对青少年的危害越来越大。“禁毒教育”主题系列微班会，在这时候尤其必要，我们通过图、文、视频等方式，引导学生认识毒品，知道毒品给自己、家人、社会带来的危害，并且指导中学生该怎样拒绝毒品。充分整合了媒体资源，引导学生在活动中通过合作交流、探索认知深入地认识了毒品，认识了毒品的危害，教育了学生远离毒品，提高学生对社会陷阱的防范意识，对不良诱惑的抵制能力。教育目标：1、通过主题班会认识毒品，使学生了解毒品对自己、家庭、社会的危害，从而珍惜生命，拒绝毒品远离毒品；2、通过主题班会... 图片详情：   篇5：初中心理健康 《清除情绪“垃圾”》说课稿初中心理健康 《清除情绪“垃圾”》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：《清除情绪“垃圾”》说课稿我说课的题目是《清除情绪“垃圾”》。根据指导纲要，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。1.说教材教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解。《清除情绪“垃圾”》是一节关于情绪调适的课程。本课由我诉我心、心海导航、活动在线、体验课堂、方法指南和我的感悟与收获六部分组成。我诉我心通过讲述杰森的故事引入课题；心海导航中进行了深入思考，介绍了认知调节法、注意力转移法、表情调节法、音乐调节法、暗示调节法、情绪宣泄法以及换个环境；活动在线包括两个活动，... 图片详情：  篇6：初中主题班会课系列：冬季滑冰 谨防溺水 素材初中主题班会课系列：冬季滑冰 谨防溺水 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：班级建设——主题班会课系列：冬季滑冰 谨防溺水班会目的：春季过后气温回暖，河里的冰开始融化，在此提醒家长和孩子们，提高安全意识，不要到河边、水塘边溜冰、嬉戏，防止溺水。活动一：冰面上有哪些风险。1. 冰面光滑、易碎，冰水寒冷，一旦不小心落入冰窟窿中，施救难度很大。2. 冰面的承重能力用肉眼是无法观察到的，在你伸出脚试试冰面结不结实时，实际上是在拿自己的生命开玩笑。3. 在北方初冬、早春季节，由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很易断裂而发生危险。4. 如果冰面被积雪覆盖，则无从判断冰面情况。5. 在流动河道上结冰的冰面，由于河水水位会随着水量的大小发... 图片详情：  篇7：班级建设——初中主题班会课系列：安全 诚信 目标班级建设——初中主题班会课系列：安全 诚信 目标资料可供全国地区适用。 大致详情：班级建设——初中主题班会课系列：安全 诚信 目标主题班会安全 诚信 目标一、召开目的：1、安全重于泰山。通过安全教育，让学生珍惜生命，热爱生活，形成安全意识。2、诚信做人。通过诚信教育，让学生形成良好的人格品质，学会尊重和担当的责任意识。3、目标引领方向。初三学生面临升学，通过人生目标教育，激励学生的竞争意识和心态，形成正确的价值观和人生观。二、主题班会过程：01安全教育引导学生思考：安全教育的内容有哪些？学生回答：校园安全、社会安全、家庭安全等。教师总结：所有的安全都归结为：生命安全。（设计意图：通过问题的提出，让学生自由回答，扩大学生的思维，认识安全的重要性，培养... 图片详情：  篇8：初中主题班会课方案 选择：可爱的中国 素材初中主题班会课方案 选择：可爱的中国 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：初中主题班会课方案：选择：可爱的中国活动背景习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望！”这一论述为当代青年健康成长、建功立业指明了方向。但值得注意的是，当代青年学生缺乏对党百年艰辛历程的深刻认识和体验，缺少对时代赋予的责任使命的担当精神和历史紧迫感，对个人未来的发展习惯以自我为中心，缺乏国家、人民等大局观。基于此，青年学生需要通过学习党史以及党史中的伟大典型人物来汲取营养，凝聚力量。面对人生选择时，懂得把小我融入人民、国家的大我之中，树立报国之志，坚定信... 图片详情：  篇9：相亲相爱中国人 教案 初中主题班会课相亲相爱中国人 教案 初中主题班会课资料可供全国地区适用。 大致详情：初中主题班会课：相亲相爱中国人【活动背景】“爱人民”是爱国主义教育的基本内容之一。《思想道德修养与法律基础》一书在提及爱国主义教育时是这样论述“爱人民”的：“对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧紧地和人民群众站在一起。”但现实生活中“爱人民”往往只停留在文件里、书本中、口头上，并没有真正渗入个体生命血脉中，甚至还出现与“爱人民”背道而驰的冷漠图景，由此亟需将“爱人民”转化为真诚的情感和具体的行为。在抗击新冠病毒疫情中，涌现出了大量“凝心聚力战役情，为民服务暖人心”的感人事迹。他们或是专家医疗团队，或是平凡工... 图片详情：  篇10：《心向骄阳，绽放微光》初中主题班会课设计教案《心向骄阳，绽放微光》初中主题班会课设计教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《心向骄阳，绽放微光》初中主题班会课设计【班会背景】随着新冠状病毒肺炎疫情在武汉爆发乃至向全国蔓延的形势下，祖国上下团结一心，众志成城，全力以赴，共克时艰。在抗“疫”的过程中，我们看到了一个国家对它的人民生命的尊重，举全国之力奋力挽救每一位有生命的个体；我们看到一批批从全国各地集结出发驰援武汉的一线医护人员，那是最美“逆行者”的背影；我们还看到像钟南山、李兰娟院士曾与03年肆虐的非典搏斗，如今又一次奔赴战“疫”的最前线守护生命；令我们动容的还有过年期间默默坚守岗位，为我们筑起一道道生命防护线的工作人员；从这一幅幅真实的画面背后，我希望孩子们正视疫情，积极做好防护措施的同时也能审视人类，学... 图片详情：  篇11：【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊 教案 初中班会【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊 教案 初中班会资料可供全国地区适用。 大致详情：【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊对于“校园欺凌”这个主题的班会课，目标侧重于“认知目标和行为目标”即“明理、导行”，正确看待校园欺凌，杜绝校园欺凌事件的发生。对于“明理、导行”的班会课最适合用“叙事-心法式班会”和“体验-心法式班会”——用叙事或对话的方式达到“共情”，用角色体验、换位思考、视频呈现等形式感受欺凌者和被欺凌者的心情，先调整认知再引导行为。【班会目标】认知目标：对校园欺凌有清晰的认识，认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。情感目标：学会转换角度、换位思考，建立融洽的人际关系，营造和谐的班集体氛围。行为目标：杜绝或减少欺凌现象，学会关心和善待... 图片详情：  篇12：处处有规则 时时记心中 教案 初中主题班会课处处有规则 时时记心中 教案 初中主题班会课资料可供全国地区适用。 大致详情：【初中主题班会课】处处有规则 时时记心中活动背景在现代社会的文明集体中，规则就是筋和骨。有了明确的规则，才能框定人们的行动边界。《中小学德育工作指南》在初中学段的德育目标中提出：“理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识”，初中阶段是孩子们形成人生观、价值观和世界观的关键时期，现在的莘莘学子就是未来的中国公民，树立了规则意识，塑造了底线思维，孩子们才会具备正确的待人态度，掌握正确的处事方法，保持正当的言行，形成正直的作风。只有孩子们言行有度，举止有礼，学校活动才会更加文明有序，学校氛围才会更加融洽和谐，学校教育也才能更加富有实效，并将有益的影响由学校扩至家庭、扩至... 图片详情：   篇13：初中主题班会课方案 知党史，学英雄，担使命 素材初中主题班会课方案 知党史，学英雄，担使命 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：初中主题班会课方案：知党史，学英雄，担使命活动背景中国共产党建党100周年之际，是青年学习党史的重要时机，同时需进一步引导学生在现代化建设的伟大实践中大力弘扬民族精神，奋发有为，为中华民族伟大复兴贡献力量。活动目标1. 了解党的历史，增强对党的深厚感情，激发历史责任感，树立远大理想，磨练顽强意志；2. 懂得今天的幸福生活是由革命先烈的鲜血和各行各业工作者的无私付出换来的，立志努力学习，回报社会，为国家的发展、人民的福祉作出积极的贡献。活动形式观看视频、学生朗诵、小组讨论、思考发言活动准备1. 教师准备视频《永葆初心：习近平讲述百年征程》《改革开放40年：中国经济“逆袭史”》；... 图片详情：   篇14：初中主题班会课活动方案 勇于创新，善于创新 素材初中主题班会课活动方案 勇于创新，善于创新 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：初中主题班会课活动方案：勇于创新，善于创新【背景】自主创新是提高核心竞争力的关键。国家“十一五”规划提出“自主创新”命题，建设创新型国家。这一代中学生是建设社会主义现代化的主力军，在中学阶段培养创新意识和创新精神，对学生具备创新品质具有奠基性的意义。同时，由于中学生知识水平还不够丰富，认识还有一定的局限性，容易误以为创新是科学家的专利，唯大唯高才叫创新。因此，端正学生对创新的认识，培养他们创新的勇气和提高他们创新的能力很有必要。【目标】拥有创新热情，增强创新的勇气；优化创新方法，提高创新的能力；采取创新行动，提升创新的品质。【形式】观看视频、小组讨论、同桌交流、思考发言【准备】... 图片详情：  Tags：初中,班会,课稿,精选,14篇  |
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