篇1：12 祝 福课件(共69张PPT)部编版必修下册12 祝 福课件(共69张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)祝 福单元人文主题观察与批判世间万物,千姿百态。善于感悟的作家们,用自己特有的思考与笔触,将世相百态融于笔端,塑造了各色人物,表达自己对社会的思考与批判。阅读这些作品,可以丰富人生体验,提升对社会观察、分析与判断的能力。单元总览单元核心素养目标文学阅读与写作1.了解欣赏小说的基本方法,在人物与社会环境共生、互动的关系中认识人物性格的形成和发展,关注作品的社会批判性。2.了解小说如何运用多种艺术手法实现创作意图,品味小说在形象、情节、语言等方面的独特魅力,欣赏小说不同的风格类型。3.学习用读书提要或读书笔记记录自己的阅读感受和见解,从生活中选取材料,尝试写复...
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    篇2：12 祝 福课件(共54张PPT)统编版（部编版）必修 下册12 祝 福课件(共54张PPT)统编版（部编版）必修 下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)第六单元12 祝 福语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究主题阅读 群文拓展单元目标导引学习任务群 文学阅读与写作单元人文主题 观察与批判学科素养目标 1.了解欣赏小说的基本方法,在人物与社会环境的关系中认识人物性格的形成和发展,关注作品的社会批判性。2.了解小说如何运用多种艺术手法实现创作意图,品味小说在形象、情节、语言等方面的独特魅力,欣赏小说不同的风格类型。3.学习用读书笔记记录自己的阅读感受和见解,从生活中选取材料,尝试写复杂的记叙文。学习任务纵览单元篇目 学习任务 活动导引12 祝福/鲁迅 ①了解小说的情节结构,理解倒叙...
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     篇3：第6单元 第12课 祝 福课件（共39张PPT部编版必修下册）第6单元 第12课 祝 福课件（共39张PPT部编版必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第12课 祝 福第六单元 文学阅读与写作 观察与批判1.思维目标：把握小说的情节，赏析小说的叙事艺术。2.审美目标：(1)体会并理解本文环境描写的作用； (2)赏析小说人物形象，学习本文塑造人物的方法； (3)品味小说语言，体会其丰富内涵。素养目标奇异的珍宝被毁坏，令人痛悔；美好的生命被毁灭，让人愤怒。我们忘不了，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，一位十一二岁的少年，站在一望无际的碧绿的西瓜地里，手握钢叉向一匹猹尽力地刺去，他是谁？他是少年闰土。可惜二十年后的他却变得迟钝麻木。那手罩碟子，说着“不多不多！多乎哉？不多也”的是谁？是孔...
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    篇4：第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题目 《祖国啊，我亲爱的祖国》 课型 新授课 备课时间 月 日上课时间 月 日 班级 上课时间 月 日 班级课标要求与分析 要求： 1、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，品味作品中富于表现力的语言。 分析： 前提条件是“能用普通话”，学是“正确、流利、有感情”，学习内容是“朗读”。 学习动词是“欣赏”、“领悟”、“品味”，学习内容是“作品中富于表现力的语言”，学是“有自己的情感体验”。教材分析 这是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史责任感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激...
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  篇5：第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1祖国啊，我亲爱的祖国教学目的1．理解、积累生字新词。2．有感情的朗诵这首诗。3．了解这首诗中的意象的含义及诗歌所表现的主题。能力目标1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感。2．品味诗歌富有表现力的语言。3．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。德育目标培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。教学重点诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感及诗歌所表现的主题。教学难点探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。教学方法1.诵读感悟法：通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。2．联想想象法：用于对诗中意象含义的把握。3．讨论点拨法...
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  篇6：统编版高中语文必修下册 12 [祝 福]课件(共32张PPT)统编版高中语文必修下册 12 [祝 福]课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)语文 必修下册17 [祝 福]一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1—3题。祥林嫂是《祝福》里的主人公，她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女，最后凄惨地死去的原因是由于黑暗的封建制 度。( )。她的悲剧历程是从死了丈夫开始的，这次不幸成了她生命历程中屡次遭受打击的基础。初丧丈夫的祥林嫂__________，对未来的日子充满了自信。她不堪婆婆的虐待逃到鲁镇做工；被婆婆强行拖回，在__________的打闹中嫁与贺老六为妻，不料贺老六得伤寒死了，儿子阿毛不幸被狼吃了。这些连续的不幸使祥林嫂孤身无援；她的大伯趁机收走了她的屋子，把她推向了命运的深...
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   篇7：1 祖国啊，我亲爱的祖国 教案1 祖国啊，我亲爱的祖国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：读 出 诗 心——《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计教学目标：理解诗歌丰富意象的内涵体会作者爱国深情学习诗歌的鉴赏技巧质疑：朗读教学重点：理解诗歌丰富意象的内涵教学难点对诗歌感情的把握教学方法:诵读、评析教学过程：一．导入周康平——诗歌诗人心底的涛声。二．入文1、猜读课题2、听读：播放朗读视频，再读标题。3、自读:分享感受最深刻处。4、第一节学习（悟读）重点指导：朗读重音（意象及其修饰词）语流的停连（节奏的划分，停顿，连读）语速的快慢（祖国啊 快、中、慢对比）总结板书：低沉（悲哀）（读中悟，悟中读，资料助读）5、第二节学习（析读）重...
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 篇8：神舟十四号航天员在太空里祝大家中秋快乐 作文热点素材解读神舟十四号航天员在太空里祝大家中秋快乐 作文热点素材解读资料可供全国地区适用。
大致详情：神舟十四号航天员在太空里祝大家中秋快乐热门标签祝福、中秋、团员、发展、壮大、艰辛、挑战热点直击北京时间9月2日0时33分，经过约6小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，完成出舱活动期间全部既定任务，神舟十四号航天员乘组首次出舱活动取得圆满成功，这也是空间站阶段航天员第五次出舱。1日18时26分，身着蓝色饰带舱外航天服的航天员陈冬成功开启问天实验舱气闸舱出舱舱门。在航天员刘洋的配合下，陈冬完成了脚限位器和舱外操作台的安装。19时09分，身着黄色饰带舱外航天服的航天员刘洋成功出舱。这是我国航天员首次从问天实验舱气闸舱出舱，也是两名航天员首次执行出舱活动任务，航...
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   篇9：1祖国啊，我亲爱的祖国 同步精练（学生版+教师版）1祖国啊，我亲爱的祖国 同步精练（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 祖国啊，我亲爱的祖国一、选择题1．下列加点字注音有错误的一项是（ ）A．绯红（fēi） 隧洞（suì） 纤绳（qiàn）B．蜗行（wō） 干瘪（biē） 笑涡（wō）C．迷惘（wǎng） 驳船（bó） 淤滩（yū）D．血肉（xuè） 喷薄（bó） 伤痕累累（lěi）2．下列句子书写完全正确的一项是（ ）A．我是你族新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。B...
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  篇10：统编版高中语文必修下册 12 祝 福课件(共79张PPT)统编版高中语文必修下册 12 祝 福课件(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)第六单元12 祝 福语文 必修下册[关键能力 单元导学][核心素养 目标定位]1．语言目标：把握小说的情节，赏析小说的叙事艺术。2．思维目标：学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物的方法。3．审美目标：体会并理解本文环境描写的作用；赏析小说人物形象，学习本文塑造人物的方法。4．文化目标：理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。[情境导引 任务驱动]我们忘不了，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，一位十一二岁的少年，站在一望无际的碧绿的西瓜地里，手握钢叉向一匹猹尽力地刺去。他是谁？他是少年闰土。可惜二十年后的他却变...
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   篇11：2022-2023学年高中校长在庆+祝教师节大会上的讲话2022-2023学年高中校长在庆+祝教师节大会上的讲话资料可供全国地区适用。
大致详情：校长在庆祝教师节大会上的讲话尊敬的各位老师：下午好!今天，第38个教师节即将来临，我们共聚一堂，表彰学校“五十佳”先进。我谨代表学校党委、行政、工会、团委，向一年来在学校各个岗位上默默耕耘，为学校的建设发展做出贡献的老师们致以诚挚的问候和节日的祝福！一年来，广大教职工充分发扬主人翁精神，团结一心，攻坚克难，为学校的各项工作倾注了大量的心血和智慧，今天，受表彰的教职工，就是学校在发展过程中涌现的优秀代表，在此，我提议，让我们以热烈掌声向今天受到表彰的教职员工表示衷心的祝贺，并向他们致以崇高的敬意！也向为学校发展和改革付出辛勤和智慧的全校教职工表示衷心的感谢！习近平总书记指出教育兴则国家兴...
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  篇12：1 祖国啊，我亲爱的祖国 课件(共33张PPT)1 祖国啊，我亲爱的祖国 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)1.学习诗歌，关注诗歌的文体特征，有感情地朗诵诗歌，把握诗歌的韵律和节奏。2.把握诗歌中的意象，对其内涵和艺术表现力进行赏析。3.体会诗人的情感，理解诗中蕴含的哲理，得到精神的感染和美的熏陶。单元学习目标（语文要素：基础、诗歌阅读）第一单元一、借助诵读体会诗歌的韵律、节奏、语言等文体特征，发掘诗歌的音乐美、结构美、语言美语文核心素养《祖国啊，我亲爱的祖国》中多个“我是……”领起的句式，由“——祖国啊！”反复而收束的小节结尾，像一个个整齐的音乐段落，具有鲜明的节奏感。《梅岭三章》中旧体诗规整的韵律和《短诗五首》中白话诗自由的韵律，读起来都朗朗上口，具有很强的...
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   篇13：1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第1课时）1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《祖国啊，我亲爱的祖国》核心素养教案教学目标1.综合运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。2.把握诗歌中出现的大量意象，分析诗人的情感脉络，体会诗人深沉真挚的爱国情感。3.品味富有表现力的语言，积累抒情优美的语句。课时安排2课时。第1课时一、导入引导学生回忆初中阶段现代诗歌学习历程（七、八年级已学过《金色花》《荷叶·母亲》《天上的街市》《黄河颂》《假如生活欺骗了你》《未选择的路》《回延安》等诗歌，九年级上册学习了现代诗歌的“活动·探究”单元、名著《艾青诗选》），小结已掌握的现代诗歌阅读方法。提出本单元主要学习目标：在...
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   篇14：1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第2课时）1《祖国啊，我亲爱的祖国》教案（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《祖国啊，我亲爱的祖国》核心素养教案教学目标1.综合运用默读与朗读的方法学习诗歌，了解诗歌内容，体会诗歌的韵律和节奏。2.把握诗歌中出现的大量意象，分析诗人的情感脉络，体会诗人深沉真挚的爱国情感。3.品味富有表现力的语言，积累抒情优美的语句。课时安排2课时。第2课时一、导入学生背诵诗歌。教师提示本课时的学习目标：品味诗歌的言语形式，品味诗人为抒发真挚深沉的爱国情感而使用的艺术手法，构建现代诗歌阅读策略。品言语形式，体会诗人情感设计意图引导学生关注言语形式的意味，加深对诗人情感的理解。这里所说的“言语形式”，内涵比较宽泛，可以引导学生建立依据...
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  篇15：第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《祖国啊，我亲爱的祖国》 教案教学目标1.有感情地朗读诗歌，体会诗人的思想感情。2.初步感知诗歌中的意象。3.培养学生的爱国主义感情，引导他们树立积极的人生观和正确的价值观。知识链接朦胧诗：它产生于七十年代末、八十年代初，一改新诗“明白如话”的特点，内容含蓄隽永。它强调诗人的自我意识，往往借助象征、比喻、错觉、幻觉等手法，变诗的单一形象为多层次的意象迭加（即诗的意象、内涵具有多义性），给诗蒙上了一层朦胧的色彩，给人以独特的审美感受。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。预习检测1.作者简介2．扫除字词障碍：给下列加点的字注音，并注意它们的字形。疲惫 （ ） 熏黑（...
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 篇16：人音版三年级下册第1课 爱祖国祖国祖国我们爱你 课件(共9张PPT)人音版三年级下册第1课 爱祖国祖国祖国我们爱你 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)律动游戏按照歌曲指令进行律动游戏我国祖国祖们爱你这首歌曲的速度和情绪是怎样的？中速、欢快愉悦的请同学们跟着节奏打拍子或者做肢体动作。亲爱的同学们，五星红旗是祖国的象征，不管风云如何变幻，我们对祖国的眷恋都矢志不移，少年强则国强，少年兴则国兴。让我们行动起来吧，点燃心中那团火焰，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，再铸我们的民族之魂！下 课！世界人民大团结万罗米米欢迎来到音乐课堂！墨力这是我的脚。我站在地上使劲躁脚。咚！咚！咚咚咚！16/32。艺旅文化旅行Shutterstock/R Scapinello行中华人民共和国万...
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  篇17：1《祖国啊，我亲爱的祖国》同步检测（含答案）1《祖国啊，我亲爱的祖国》同步检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 《祖国啊，我亲爱的祖国》同步检测（满分：60分 时间：45分钟）一、积累与运用（40分）1.填空。（5分）舒婷，原名（① ），1952年出生于福建，（② ）诗派的代表作家之一，她的诗有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，既有鲜明的时代特征，又蕴含执着而深切的感情。代表作有著有诗集《③ _____________》《④ ____________》《始祖鸟》，散文集《⑤ 》。2.下列划线字的注音完全正确的一项是( ) （2分）A.疲惫(bèi) 熏黑(xūn)...
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  篇18：第1课 祖国啊，我亲爱的祖国 教案第1课 祖国啊，我亲爱的祖国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台祖国啊，我亲爱的祖国舒婷[教材分析]《祖国啊，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首现代抒情诗。此诗精选了一系列意象，描述了祖国过去的贫困和人民千百年来的梦想与苦难，亦展现了祖国令人振奋的崛起和新生，深情地抒发了诗人对祖国地无比热爱、无限期盼和献身祖国的决心。诗歌前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快、流露出对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦。全诗交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动着激情，读来荡气回肠。[课时安排]1 课时[教学目标]1．知识与能力：（1）指导学生理解、积累常用词语。（2）指导学生了解舒...
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  篇19：1 祖国啊，我亲爱的祖国 学案（含答案）1 祖国啊，我亲爱的祖国 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 祖国啊，我亲爱的祖国一、作者简介舒婷，我国当代著名女诗人，朦胧诗派的代表诗人之一。主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》， 散文集《心烟》等。二、故事背景从“十年浩劫”中走过来，有着太多坎坷经历的诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生了一种为个人的不幸而哀伤、为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。正是在这种感情的推动下，舒婷写下了这首诗。三、理解词义胚芽:比喻刚萌生的事物。簇新:极新、全新。干瘪:干而收缩，不丰满。伤痕累累:指物体受损害后留下的痕迹。疲惫:非常疲乏。迷惘:...
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   篇20：1.《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习（含答案）1.《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 1 祖国啊，我亲爱的祖国一、积累运用1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。我想约你行走在彩虹里那是青藏铁路正在穿越世界屋脊那是西气东输通向天际的呼吸那是杭州湾跨海大桥xián接太平洋的蔚蓝色跑道那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起那是南水北调挥洒出的一行浪漫诗句我想约你去新农村做客那里的土地正翻种着时代的新绿如歌的田野传唱着三农新曲连续增产增收的丰收锣鼓啊让城里打工的兄妹都想重新扶起钯犁去犁平城乡间千年的差距去快乐地拓展小康人家花团锦簇的新天地(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。屋脊( ) xián( )接 花团锦簇( )(2)选文中...
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     Tags：祖国,精选,20篇
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