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对祖国的情感作文(精选19篇)

日期:2023-9-4 16:50 阅读:

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对祖国的情感作文(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2023届高考作文模拟主题写作:对“跟跑、并跑、领跑”的思考和感悟 下载
2 2023届高考作文写作备考:对人生中的“忠告”+导写及范文示例 下载
3 2023届高考作文复习:模拟主题写作发言稿对“科学素质和科学精神”的看法 下载
4 2023届江西景德镇高三“二检”作文:对“拿来主义”的新思考 导写及范文 下载
5 2023届高考模拟主题作文写作:对名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”的联想或感悟 下载
6 2023届兰州高三一模作文“如何看待短视频的迅猛发展对当下青少年的影响”导写及范文 下载
7 高考作文写作指导:关于对专业选择的认识和思考 下载
8 2023届高考作文模拟主题写作:作为风华正茂的青年学生对 “青春”的理解 下载
9 2023届高考作文模拟主题写作:“走近科学”主题论坛发言稿--对“科学素质和科学精神”的看法 下载
10 2023届高考作文模拟写作:对“芯片处理器发展的三种模式”的启示意义导写及范文 下载
11 人音版高中音乐 必修 第19节 对祖国河山的礼赞 教案 下载
12 2023届河北邯郸高三一模作文“对哪类三国英雄的品质感触最深”导写及范文 下载
13 思辨类作文写作指导37:三元思辨“对临、背临、意临”“甲骨文从、北、化三字的写法”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 下载
14 2022届高考作文先进人物类素材:祖国的需要就是我前进的方向 下载
15 2023届高考模拟作文写作:“对劳动这门人生必修课的观察和思考”导写及范文 下载
16 高考模拟作文导写:我和我的祖国 (附:写作导引及范文点评) 下载
17 2023届福建福州市高三第二次质检测试作文“对‘天’+有怎样的遐想与思考”导写及范文 下载
18 2021届高考作文复习:对“少年感”的思考写作指导及范文 下载
19 2021届高考写作指导:“自我实现的需要”与“国家对个体的需要”主题作文写作指导(淄博二模作文2) 下载

篇1:2023届高考作文模拟主题写作:对“跟跑、并跑、领跑”的思考和感悟

2023届高考作文模拟主题写作:对“跟跑、并跑、领跑”的思考和感悟资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文模拟主题写作:对“跟跑、并跑、领跑”的思考和感悟【原题呈现】23.阅读下面材料根据要求写作。(60 分)“跟跑、并跑、领跑”是奔跑的不同姿态。“跟跑”是指跟在别人后面跑,因其代表着相对落后而往往为人所排斥;“并跑”是与别人并行着跑,代表着齐头并进:“领跑”是冲在队伍的最前面,代表着暂时超越。无论是国家的发展,还是个人的进步,都离不开从跟跑到并跑再到领跑的跨越。唯有跟跑,才能并跑;唯有并跑,才能领跑。作为青年学子,你对于“跟跑·并跑·领跑”有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于...
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篇2:2023届高考作文写作备考:对人生中的“忠告”+导写及范文示例

2023届高考作文写作备考:对人生中的“忠告”+导写及范文示例资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作备考:对人生中的“忠告” 导写及范文示例 阅读下面的材料,按要求作文。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”意思是,忠诚地劝告他,恰当地引导他,如果他不听也就罢了,不要自取其辱。意大利报人兼发行人朗根尼西说:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”德国著名作家歌德说:“接受忠告,就是增进自己的能力。”美国批评家罗伯特·林德说:“友谊决不会忍受长期和频繁的忠告。”要求:理解上述名言的含义,自选角度,写一篇不少于800字的文章。 写作指导:材料由四句话组成,都是围绕话题“忠告”展开,命题者有意引导人们对人生中的“忠告”做辨证思考。可以从不同的角度思考:1、孔子和...
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篇3:2023届高考作文复习:模拟主题写作发言稿对“科学素质和科学精神”的看法

2023届高考作文复习:模拟主题写作发言稿对“科学素质和科学精神”的看法资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文复习:模拟主题写作发言稿对“科学素质和科学精神”的看法文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中国科协第十次全国公民科学素质调查结果显示,2018年我国具备科学素质的公民比例为8.47%,与世界科技大国差距较大。如何提高全民科学素质,是亟待解决的问题。《中国公民科学素质基准》提出,公民具备基本科学素质,指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并能应用它们处理实际问题,参与公共事务。截至2019年6月,中国网民规模为8.54亿人,互联网普及率达61.2%,通过互联网开展科学教育前景广阔。某市电视台举办“走近科学”主题论坛,邀请嘉宾畅谈对“...
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篇4:2023届江西景德镇高三“二检”作文:对“拿来主义”的新思考 导写及范文

2023届江西景德镇高三“二检”作文:对“拿来主义”的新思考 导写及范文资料可供景德镇市地区适用。
大致详情:2023届江西景德镇高三“二检”作文写作:对“拿来主义”的新思考 导写及范文阅读下面的材料,根据要求写作。人类文明的进步实际上是一个传承借鉴的过程。鲁迅在《拿来主义》中说:“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。”顾炎武在《日知录》中也强调:“引述他人的言论,要说明他人是谁。能做到这一点,然后才能做学问。”但有人认为,我们不能一味地“拿来”,尤其是不分青红皂白地“拿来”,如吃火鸡大餐不明白要对谁感恩,圣诞节狂欢又不懂宗教意义。而且有的东西还是不“拿来”的好,一个人只向里拿,而没有被别人看好想要“拿走”的东西,更可悲。以上材料引发了你怎样的思考与联想?请写一篇文...
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篇5:2023届高考模拟主题作文写作:对名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”的联想或感悟

2023届高考模拟主题作文写作:对名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”的联想或感悟资料可供全国地区适用。
大致详情:高考模拟主题作文写作:对名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”的联想或感悟作文材料哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,意义深刻,它会引发我们不同的联想或感悟,请结合这句名言写篇不少于800字的文章。精选范文展示青春不追梦,枉作少年时曾东阳哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”我却说,不,能够到云端跳舞的人,一定是有梦想的人。我们要有梦想,有飞上天空的梦想。做一个有梦想的人,一个敢于做梦,抓住梦想,执着追梦的人,因为青春不追梦,枉作少年时。“最初的梦想,绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。”范玮琪的这首歌唱出了我们的心声...
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篇6:2023届兰州高三一模作文“如何看待短视频的迅猛发展对当下青少年的影响”导写及范文

2023届兰州高三一模作文“如何看待短视频的迅猛发展对当下青少年的影响”导写及范文资料可供兰州市地区适用。
大致详情:2023届兰州高三一模作文“如何看待短视频的迅猛发展对当下青少年的影响”导写及范文【原题呈现】22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:据第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2021年12月,短视频用户规模9.34亿人,使用率90.5%。短视频APP的人均单日使用时长为125分钟。另据《2021年短视频用户价值研究报告》显示,10岁及以上网民观看短视频的比例为90.4%。此外,一项针对近2000名受访家长的调查报告也显示,约92.1%的受访家长认为现在的青少年沉迷刷短视频,并且这一现象非常普遍。材料二:有人认为,短视频满足了青少年释放精神压力、互相借鉴学习、拓...
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篇7:高考作文写作指导:关于对专业选择的认识和思考

高考作文写作指导:关于对专业选择的认识和思考资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文写作指导:关于对专业选择的认识和思考 阅读下面的文字,根据要求作文。江苏省2021年新高考考前冲刺系列模拟卷语文试题 材料一:据某日报统计,近三年该省高考报考专业排行榜如下:理科前五位为电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学;文科前五位为会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受考生与家长青睐。 材料二:湖南耒阳留守女孩钟芳蓉在2020年的高考中考出了676分的好成绩,获湖南省文科第四名。她热爱考古,所以她选择报考了北京大学考古专业。有网友说:“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业,比如北大经管。” 作为即将毕业的高中生,请结合以上材料,写一...
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篇8:2023届高考作文模拟主题写作:作为风华正茂的青年学生对 “青春”的理解

2023届高考作文模拟主题写作:作为风华正茂的青年学生对 “青春”的理解资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文模拟主题写作:作为风华正茂的青年学生对 “青春”的理解原题呈现:辛夷坞说:“在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸。”席慕容说:“青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。”雨果说:“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。”习近平主席寄语青年学生:“青春不是靠天马行空的幻想,青春是要靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成长,青春是心中永远不凋零的花朵。”作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你是如何理解“青春”的 请至少结合两人的名言与你的同学分享你的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套...
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篇9:2023届高考作文模拟主题写作:“走近科学”主题论坛发言稿--对“科学素质和科学精神”的看法

2023届高考作文模拟主题写作:“走近科学”主题论坛发言稿--对“科学素质和科学精神”的看法资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文模拟主题写作:“走近科学”主题论坛发言稿--对“科学素质和科学精神”的看法文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中国科协第十次全国公民科学素质调查结果显示,2018年我国具备科学素质的公民比例为8.47%,与世界科技大国差距较大。如何提高全民科学素质,是亟待解决的问题。《中国公民科学素质基准》提出,公民具备基本科学素质,指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并能应用它们处理实际问题,参与公共事务。截至2019年6月,中国网民规模为8.54亿人,互联网普及率达61.2%,通过互联网开展科学教育前景广阔。某市电视台举办“走近科学”主题论...
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篇10:2023届高考作文模拟写作:对“芯片处理器发展的三种模式”的启示意义导写及范文

2023届高考作文模拟写作:对“芯片处理器发展的三种模式”的启示意义导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文模拟写作:对“芯片处理器发展的三种模式”的启示意义导写及范文阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)过去20多年,中国的芯片处理器发展主要有两种模式:一是北斗模式。以龙芯为代表的企业,独立构建技术体系,独立建设产业生态,通过完全自主来实现产品可控。二是高铁模式。以海思为代表的企业,通过“引进—消化—吸收—再创新”的模式,研发出有竞争力的产品。近年来,出现了第三种模式—5G模式,国内越来越多的企业参与全球生态建设,通过融入国际生态,打造具有国际优势的产品。这三种模式都需要重视,都对当前中国的处理器发展有推动作用。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。...
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篇11:人音版高中音乐 必修 第19节 对祖国河山的礼赞 教案

人音版高中音乐 必修 第19节 对祖国河山的礼赞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第19节对祖国河山的礼赞教学内容:《捷克的原野和森林》、《嘎迭梅林》主题音乐、《沃尔塔瓦河》主题音乐教学目标:1、能够通过自学教材上所提供的资料,对交响诗套曲《我的祖国》和作者有初步的了解。2、通过对《捷克的原野和森林》分段主题欣赏及演唱,能够从节奏、旋律、音色、调式方面说出每段主题音乐的特点.3、完整欣赏《捷克的原野和森林》和《嘎这梅林》主题音乐,能够在讨论以及教师提示下总结出民族乐派的基本特征。教学难点:把握民族乐派的音乐风格教学重点:从调式、结构,旋律、节奏方面分析《捷克的原野和森林》的音乐特点教材分析:本节课的内容是第十单元第十九节《(对租国河山的礼赞》,教材所选用的作品...
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篇12:2023届河北邯郸高三一模作文“对哪类三国英雄的品质感触最深”导写及范文

2023届河北邯郸高三一模作文“对哪类三国英雄的品质感触最深”导写及范文资料可供邯郸市地区适用。
大致详情:2023届邯郸高三一模作文“对哪类三国英雄的品质感触最深”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)时代需要英雄,时势造就英雄,三国时期涌现出了众多英雄。自诩“胸怀大志,腹有良谋”的曹操固然是英雄;被曹操推崇的刘备,白手起家,忍辱负重,当然是英雄;“坐断东南战未休”的孙权,胆略超群,善于审时度势,也被后人视为英雄;而羽扇纶巾的儒将周瑜、义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄 作为青年学子,你对材料中的哪类“英雄”的品质感触最深 请结合材料和现实生活写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息...
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篇13:思辨类作文写作指导37:三元思辨“对临、背临、意临”“甲骨文从、北、化三字的写法”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导

思辨类作文写作指导37:三元思辨“对临、背临、意临”“甲骨文从、北、化三字的写法”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导(三十七)三元思辨“对临+背临+意临”“甲骨文从、北、化三字的写法”审题指导及优秀范文三元思辨话题:对临+背临+意临作文题目23.阅读下列材料,按要求作文。(60分)古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。对临就是将字帖摆在眼前,照着帖上的运笔和结构写,追求形似;背临意谓脱离碑帖而临,是靠记忆来书写,力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍,自发创造,加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真,尤贵能避其熟。”临摹书画的过程中做到对临,追求逼真形似很重要,但更重要的是做到在背临的基础上走向意临,在学习古人法...
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篇14:2022届高考作文先进人物类素材:祖国的需要就是我前进的方向

2022届高考作文先进人物类素材:祖国的需要就是我前进的方向资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年高考作文最新先进人物类素材---祖国的需要就是我前进的方向目录:01周永开:退而不休的“老革命”02祖国的需要就是我前进的方向03李夏:“夏”花依然绚烂04百年足迹丈量初心正文:01周永开:退而不休的“老革命”中青报·中青网记者王鑫昕  来源:中国青年报  (2021年07月23日?02  “欢迎周老书记!”“欢迎周老革命!”7月3日中午,四川省达州市达州火车站,载誉归来的“七一勋章”获得者周永开受到当地干部群众的热烈欢迎。93岁的周永开被大家簇拥着,站台变成了一个追星现场。  人群中有不少是年轻人。达州市通川区一小的少先队员肖钦耀上前为周永开献上鲜花并...
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篇15:2023届高考模拟作文写作:“对劳动这门人生必修课的观察和思考”导写及范文

2023届高考模拟作文写作:“对劳动这门人生必修课的观察和思考”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情:高考模拟作文写作:“对劳动这门人生必修课的观察和思考”导写及范文【作文原题】阅读下面的材料,根据要求写作。从今年秋季学期起,劳动课全面“升级”,从原来的综合实践活动课程中独立出来,正式成为中小学生的一门必修课。清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产与劳作将贯穿广大青少年的教育阶段。近年来各地都在积极探索,力求将这门人生必修课上好、教活。然而,仍有不少家长反映,学校虽然开了劳动课,但孩子回家后,劳动意识并未明显增强,不想劳动、不会劳动、不珍惜大人劳动成果的现象仍时有发生。对于劳动这门人生必修课,你有没有类似的经历?又有怎样的展望?请结合你的观察和思考,展开联想或想象,写一篇不少于...
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篇16:高考模拟作文导写:我和我的祖国 (附:写作导引及范文点评)

高考模拟作文导写:我和我的祖国 (附:写作导引及范文点评)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考模拟作文导写:我和我的祖国 (附:写作导引及范文点评) 试题展示 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是海的赤子,海是那浪的依托……” ——《我和我的祖国》歌词(节选) “一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。” ——习近平总书记2019年新年贺词(节选) “国势之强由于人,人材之成出于学。” ——张之洞(清)《创设储才学堂折》(节选) 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 写作导引 作文题中的三则材料旨在引导考生思考个人成长方向...
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篇17:2023届福建福州市高三第二次质检测试作文“对‘天’+有怎样的遐想与思考”导写及范文

2023届福建福州市高三第二次质检测试作文“对‘天’+有怎样的遐想与思考”导写及范文资料可供福州市地区适用。
大致详情:2023年福州市高三第二次质检测试作文“对‘天’ 有怎样的遐想与思考”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。天,在中国文化中有特殊的含义。天,可以指天道、命运。如孔子在颠沛间感悟到传承文化的“天命”;荀子则发现事在人为,提出“君子敬其在已者,而不慕其在天者”;更有毛泽东道出“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”。天,也可以指自然宇宙。“遂古之初,谁传道之”是屈原对“天”的追问;“不知天上宫阙,今夕是何年” 是苏轼诗意的吟唱; 当今时代,频发的极端天气、神秘的太空之迷等都引发人们深思。作为21世纪的青年,你对“天” 有怎样的遐想与思考?请结合材料写一篇文章。【审题指...
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篇18:2021届高考作文复习:对“少年感”的思考写作指导及范文

2021届高考作文复习:对“少年感”的思考写作指导及范文资料可供全国地区适用。
大致详情:浙江金丽衢十二校2021届高三二模语文作文导写:对“少年感”的思考 四、作文(60分) 24. 阅读下面文字,根据要求作文。 对于“少年感”,百度百科的解释是,一些人拥有青春感,看起来给人一种很阳光、有活力的感觉。央视主持人康辉认为,“少年感”是一个人历经沧桑、看尽世间百态后,眼睛里仍保有一份清澈。也有人觉得“少年感”不止于此。 对于“少年感”,你有怎样的思考,请写一篇文章,谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 本题是材料作文。材料分成三层,第一...
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篇19:2021届高考写作指导:“自我实现的需要”与“国家对个体的需要”主题作文写作指导(淄博二模作文2)

2021届高考写作指导:“自我实现的需要”与“国家对个体的需要”主题作文写作指导(淄博二模作文2)资料可供全国地区适用。
大致详情:“自我实现的需要”与“国家对个体的需要” 主题作文写作指导(淄博市二模作文2) 阅读下面的图表及文字材料,根据要求写作。(60分) 阅读上述图表后,有人说,人生在世无非有几种需要,在满足基本生理需要后,还会有归属和爱的需要,即与其他人建立感情联系的需要;当然也会有被尊重的需要;更会有自我实现的需要,即追求实现自己的价值并使之完善化的需要。也有人说,除了上述需要外,每个人更应该考虑国家对个体的需要,否则,人生就很难出彩。 班级计划举行人生规划座谈会,围绕上述材料展开讨论。在生理需要、归属和爱的需要、被尊重的需要、自我实现的需要及国家对个体的需要中,你对哪两种“需要”认识最深?它们之间有什...
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