篇1:部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧:读读童话故事 孤独的小螃蟹(课件)(共26张PPT)部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧:读读童话故事 孤独的小螃蟹(课件)(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《孤独的小螃蟹》二年级上册《快乐读书吧》“读读童话故事”猜人物快乐读书吧嗨,大家好!看看我这一对威武的大钳子,就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧!我喜欢乐于助人,总能给别人带来很多快乐的哦!认识主人公书名作者寻找图书的秘密看封面冰波是国家一级作家、中国抒情童话的代表作家。其代表作品有《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》《爱的故事》《蛤蟆小姐减肥》等。《孤独的小螃蟹》收录的作品均为他积淀多年的系列童话代表作,作品风格典雅,是不可多得的原创抒情童话。认识作者书名作者出版社寻找图书的秘密看封面11723273034374045...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:高考作文素材:18个《伊索寓言》中的小故事,写作文很好用(附:适用主题)高考作文素材:18个《伊索寓言》中的小故事,写作文很好用(附:适用主题)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文素材:18个《伊索寓言》中的小故事,写作文很好用(附:适用主题)
1.两只口袋
普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋。一只装别人的缺点,一只装自己的缺点。前者挂在胸前,后者挂在背后。从此,人们总是能够很快看见别人的缺点,却很难看到自己的。
适用主题:缺点,待人与待己,换位思考
2.狐狸和狮子
狐狸取笑母狮无能,说她每胎仅能生一子。母狮回答说,“可我生下的毕竟是一头狮子。”
适用主题:数量和质量
3.套着颈圈的狗
一只白胖白胖的狗套着颈圈。狼见到后,便问他现在感受如何。狗说:“一点不好。但愿你不要受我这样的罪,套着沉重的颈圈比挨饿难受得多。”
启发:自由,...
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![]() ![]() ![]() 篇3:沪教版(2015)四年级下册科学刀的故事--小(课件14张ppt)沪教版(2015)四年级下册科学刀的故事--小(课件14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)猜一猜不烧油也不用电,船儿照样水上蹿。要是没风来帮忙,只能水面团团转。小帆船想一想:1.帆船的动力来源?2.帆船的结构分为哪几个部分?小帆船动力来源:风结构:船体——泡沫塑料桅杆——竹签船帆——彩纸选择合适的设计方案制作泡沫塑料小船方案一方案二方案三想一想用美工刀加工泡沫塑料块时应注意些什么?1、注意安全使用,刀架、刀刃防止伤及自己和他人;2、根据泡沫厚度调整适当的刀片长度,但伸出部分不宜超过5cm;3、垂直切割,尽量一次成型,避免停顿改变切割方向造成二次切割。美工刀操作注意事项制作小帆船想一想小帆船存在什么问题?可以如...
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![]() ![]() 篇4:“形形大家族的小故事”2022年中考一轮复习语法复习之形容词性物主代词课件“形形大家族的小故事”2022年中考一轮复习语法复习之形容词性物主代词课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)“形形大家族的小故事”中考一轮复习语法之形容词性物主代词目录Catalog1 Lead in2 直击概念3 用法精讲4 综合练习5 总结梳理PART 01Lead inLead-in看图说话:请用中文形容一下他的身份和外貌He is a student.He is clever.He wears a pair of glasses.His name is Conan.His hair is black.His eyes are blue.……观察以上句子,我们可以得出:形容词性物主代词相当于 ;常放在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【备战2020】高考时政社会小热点连载三(“地摊经济”关乎百姓民生大事、关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见)学案【备战2020】高考时政社会小热点连载三(“地摊经济”关乎百姓民生大事、关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见)学案资料可供全国地区适用。
大致详情:备战2020高考时政热点连载系列三“地摊经济”关乎百姓民生大事【时政资料】“地摊经济”成为代表委员关注的话题今年的政府工作报告提出,通过稳就业促增收保民生,提高居民消费意愿和能力。支持餐饮、商场、文化、旅游、家政等生活服务业恢复发展。全国两会期间,“地摊经济”成为代表委员关注的话题。全国人大代表杨宝玲建议,在进一步加强规范城市管理的同时,因地制宜,释放“地摊经济”的最大活力。十三届全国人大三次会议闭幕后,李克强总理在出席记者会时提到了西部某城市“流动商贩的摊位”解决10万人就业的例子,说明“地摊经济”对稳就业的作用不可小视。疫情防控形势之下发展“地摊经济”的重要性发展“地摊经济”是...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人音版八上第四单元第1课时《我的祖国》《图画展览会》《黄鹤楼的故事》课件+教案+素材(共39张PPT)人音版八上第四单元第1课时《我的祖国》《图画展览会》《黄鹤楼的故事》课件+教案+素材(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人音版八年级上册第四单元节第1课时《我的祖国》《图画展览会》《黄鹤楼的故事》教学设计课时:1课时课类:设计·应用教学策略/教学思路:交响诗是具有构思创作的一种大型管弦乐曲,如何让学生了解中国的民间传说与音乐的结合,让学生喜欢这种以音乐进行叙述、描绘戏曲性冲突的方式,并尝试以音乐的方式进行类似的创作,是我思考最多的一个问题,经过精心的思考,我努力改变传统的教学方法,设计了探究、讨论、感受体验,参与表演等方法,使学生通过听、看、舞蹈,表演、思考等多种感官积极参与教学,使他们在轻松愉悦的氛围中获得知识,提高学生的音乐审美能力,真正将课程改革落实到实处。教材...
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篇7:统编版语文中考专题复习——战疫中的考点:名医小故事 课件(29张ppt)统编版语文中考专题复习——战疫中的考点:名医小故事 课件(29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件29张PPT。战疫中的考点 --名医小故事 山河无恙人间皆安 华佗①治病 陈寿 佗行道,见一人病咽塞,嗜食而不得下,家人车载欲往就医。佗闻其呻吟,驻车前视。语之曰:“向来道边有卖饼家蒜齑大酢②,从取三升饮之,病自当去。”即如佗言,立吐蛇③一枚,县④车边,欲造佗。佗尚未还,小儿戏门前。逆见,自相谓曰:“似逢我公,车边病是也。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:一年级下册第8课《音乐中动物的小故事》课件+教案+音视频素材一年级下册第8课《音乐中动物的小故事》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:花城版音乐一年级下册第8节《音乐中的小动物——小鸭与大灰狼》教学设计课 时:1课时课 类:设计·应用教学策略/教学思路:《小鸭和大灰狼》节选自童话交响乐《彼得与狼》中的一首管弦乐曲,它带有一定的情节性和鲜明的动物形象特征,深受孩子们的喜爱。同时,不同速度所表现的动物形象,从直观上增强了孩子们对音乐速度的感受与识别,另外可培养孩子们的观察力、记忆力、表现力,学会聆听音乐、表现音乐。 教材分析:《小鸭和大灰狼》是节选自交响童话《彼得与狼》中的一首管弦乐曲。这首歌乐曲带有一定的情节性和鲜明的动物形象特征,深受孩子们的喜爱。本课通过指导学生欣赏,让学生感受不同乐器所所表现的音乐形...
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篇9:《第5课 祖国,我为你自豪—春天的故事》 课件1《第5课 祖国,我为你自豪—春天的故事》 课件1资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)祖国,我为你自豪——春天的故事春天的故事一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边 画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般地聚起座座金山 春雷啊唤醒了长天内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊中国啊中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 ---Music--- 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边 写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 啊中国啊中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天歌中歌颂的是那位老人是谁?从1978年以来,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学音乐花城版一年级下册第8课 音乐中动物的小故事——小鸭和大灰狼课件(共15张PPT内嵌音视频)小学音乐花城版一年级下册第8课 音乐中动物的小故事——小鸭和大灰狼课件(共15张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)小鸭和大灰狼连一连VS圆 号圆 号双 簧 管双 簧 管完整聆听故事,你能猜出小鸭子最后的命运吗?幸运逃脱落入狼口普罗科菲耶夫苏联著名作曲家、钢琴家。《彼得与狼》是他为儿童写的一部交响童话,完成于1936年春。老师推荐:阅读绘本《彼得与狼》观赏电影《彼得与狼》完整欣赏交响童话《彼得与狼》感谢聆听
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第8课《音乐中动物的小故事——小鸭和大灰狼》 教案第8课《音乐中动物的小故事——小鸭和大灰狼》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 课 题花城版、广教版 小鸭和大灰狼(第一课时)上课班级一年级主备教师副备教师上课时间教学目标知识与能力能感受动物鲜明的音乐形象,体会音乐中快与慢的对比。过程与方法听辨出双簧管和圆号的音色并能够自己即兴创编音响。情感态度与价值观能自信地表现音乐、施展个性和才华。教学重点感受两种动物的音乐形象,初步培养学生欣赏音乐的好习惯。教学难点听辨双簧管和圆号的音色。教具准备多媒体课件教法运用引导;示范;比较学法指导模仿基本环节教师授课过程(教师活动)学生学习过程(学生活动)教学意图导入新课(检查预习)1.放《唐老伯有个小农场》范唱...
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大致详情:(共15张PPT)花袜子小乌鸦总爱拿朋友们的东西。如果有谁一不留神,没把自己的宝贝严严地捂住,牢牢地抓住,紧紧地捆住,秘密地锁住……宝贝就会落到花袜子手里。不知从什么时候起,大家的好东西全都跑到乌鸦窝里去了。花袜子有个坏习惯,一看见好东西就想占为己有。一天,刺猬刚把玩具泰迪熊放在洞口,转身功夫,花袜子飞了过去,玩具熊不翼而飞。这一招叫顺手牵羊!从那以后,大家全都知道要提防花袜子。于是,花袜子想出了五花八门的招术。“休想骗走我新买的溜冰鞋。”花袜子一飞过来,猪宝马上提高了警惕。花袜子却跟他聊起了吃的:布丁、巧克力、干果、冰激凌……馋得猪宝直流口水。“哎,”花袜子逗他,“那边山坡上还有熟透...
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![]() ![]() 篇13:小恩的秘密花园 二年级语文绘本故事阅读(PPT版)小恩的秘密花园 二年级语文绘本故事阅读(PPT版)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:(共31张PPT)PPT模板:www./moban/ PPT素材:www./sucai/PPT背景:www./beijing/ PPT图表:www./tubiao/PPT下载:www./xiazai/ PPT教程: www./powerpoint/资料下载:www./ziliao/ 范文下载:www./fanwen/试卷下载:www./shiti/ 教案下载:www./jiaoan/PPT论坛:ww...
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![]() ![]() 篇14:有关动物的英语小故事(6个)有关动物的英语小故事(6个)资料可供全国地区适用。
大致详情:Story 1 Three Good FriendsOne day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t hel...
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![]() ![]() 篇15:西师大版三年级下册语文课前预习指导:9.小兰群的故事西师大版三年级下册语文课前预习指导:9.小兰群的故事资料可供全国地区适用。
大致详情:小蓝裙的故事一学期结束了,一个小女孩儿得到了老师做的一条小蓝裙。这条小蓝裙带来了一系列变化,很快小镇就变了样。让我们快去课文中看看这是怎么回事吧。课前预习 1.初读课文,读准字音。(注意“裙、俩、换、劲”的读音) 2.再读课文,标出不理解的词语,借助工具书理解。(重点词语:贡献、协调、焕然一新、杂草丛生) 3.三读课文,初步感知课文的意思。思考:为什么小蓝裙会带来一条街的整洁?学习目标1.学会本课的生字、新词。(重点)2.朗读课文,理解课文内容。(重点)3.理解“美是劳动创造的”以及“和谐产生美”。(难点)词语解释 宣布(xuān bù):公开正式...
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![]() 篇16:【小学语文微课】小ü的故事(一年级通用)【小学语文微课】小ü的故事(一年级通用)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:压缩包内容:
【小学语文微课】小ü的故事(一年级通用,上合小学:黄清燕).flv
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篇17:关于规则的故事关于规则的故事资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)请你画一个圆形和一个方形。生活中处处有规则,规则时时影响生活。遵守交通规则自觉保护公共设施和生态环境遵守学校各项规章制度遵守公共场所的秩序,自觉排队购物。注意剧场秩序,不大声喧哗,不乱起哄。遵守体育项目竞赛规则遵守游戏规则用你们认为最善于表达的方式,演绎一种你们生活中遇到的规则。你能根据你的理解,说说规则是什么样的呢?规则约定俗成:文字的形式:校规、社区公约、法律(“红灯停,绿灯行”)民族风俗、宗教信仰(回族人不吃猪肉) 1849年,英国殖民者征服了印度,印度已完全沦为英国的殖民地。英国对印度的殖民掠夺激起了印度人民的反英斗争,185...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:关于规则的故事关于规则的故事资料可供宁波市地区适用。
大致详情:(共35张PPT)第三课主要的规则在家在校公共场所(商店、旅游景点、马路上……)主要的规则在家 1、离家、回家的时候要向父母道别、问好;2、自己能做的事情自己做;3、不能大声吵闹;4、不许大声关门……在校 1、遵守课堂纪律;2、尊敬老师、关爱集体、团结同学;3、爱护公物、损坏公物要赔偿;4、课间不得在楼内打闹、不得大声喧哗;5、保持教室卫生,不得乱扔纸屑杂物……公共场所(商店、旅游景点、马路上……) 自觉遵守商店的秩序,购物要排队……1、参观游玩要排队;2、不得乱写乱画、不得践踏草坪,不得毁坏花草树木……1、靠右走;红灯停,绿灯行;2、穿马路过斑马线;3...
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![]() ![]() 篇19:关于规则的故事和生活离不开规则关于规则的故事和生活离不开规则资料可供杭州市地区适用。
大致详情:关于规则的故事和生活离不开规则导学案班级 姓名一、教学目标:1、在尝试制定规则的过程中,体验遵守规则的重要性。2、列举与日常生活密切相关的规则或制度,体察它们各自的作用。二、教学重难点:重点:体验生活中的规则。难点:体察规则或制度的作用。三、课前预习导学:1、“没有规矩,不成方圆”,这是人们在生活中总结出来的至理名言。它告诉我们一个重要的道理——做任何事都要 、 、 。2、规则作为人们生活的 和 ,它存在于生活的时时处处,影响着人们生活的方方面面。3、在现代社会,许多规则是以...
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