篇1：高中语文统编版（部编版）必修 上册第四单元《参与家乡文化建设》同步练习(含答案）高中语文统编版（部编版）必修 上册第四单元《参与家乡文化建设》同步练习(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《参与家乡文化建设》同步练习一、语言文字运用（一）阅读下面的文字，完成下面小题。那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，① ，这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种② 的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别...
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  篇2：4.3 《参与家乡文化建设》同步 练习（解析版）4.3 《参与家乡文化建设》同步 练习（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.8.3《参与家乡文化建设》
同步练习
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
我觉得，中国文化似乎有一个特征，是主体和客体往往会合而为一，按照今天的话来说，很像“行为艺术”。它体现在操守、品行、生活方式、礼仪活动上，当我们看见天坛、地坛，还有那些巨大的青铜器时，也许我们就不难想象，古代那些祭祀的仪式该是多么的宏伟壮观。孔子周游列国，在一个交通特别不发达、人对于距离相当敬畏的年代，一个人坐着牛车上路，一个国家接一个国家地宣传他的理论，这不也正像行为艺术吗？
《史记·刺客列传》中有这样一个故事：豫让曾臣事智伯，智伯死后他决意为其报仇，第一次刺杀赵襄子未果，被赵放了，豫让将自己毁容弄哑，企图...
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  篇3：第四单元第3课时(共24张PPT) 参与家乡文化建设-高一语文（统编版必修上册）第四单元第3课时(共24张PPT) 参与家乡文化建设-高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)“家乡文化生活”学习活动第3课时 参与家乡的文化生活建设统编新版高中语文必修上册第四单元学习目标1.了解家乡民俗，挖掘文化内涵。2.从家乡文化生活的实际出发，提出合理化建议，学习写建议书。 4.建立与时俱进、吐故纳新的文化意识，增强民族文化自信心。5.通过对家乡化生活的了解，参与家乡文化建设提出合理化建议，增强对家乡文化的认识。 家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托，它并不是抽象的存在，家乡的各色人物、各种自然和人文景观、独特的风俗习惯和历史文化，都承载着丰富的记忆与情感。作为新时代的高中生应该关注和参与当代文化生活，学习剖析...
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     篇4：人教版部编（2019）高中语文必修上册《参与家乡文化建设》名师教学课件(共19张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册《参与家乡文化建设》名师教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《参与家乡文化建设》家乡文化调查资料整理家乡文化现状和溯源导入010203目录学习写作规范的建议书04明确家乡文化生活现状的多样性、复杂性、时代性。激发联想，体会家乡和个人成长的关系。培养热爱家乡的情感。教学目标学习写作规范的建议书在对家乡文化生活现状调查的基础上，发现可以改进的地方，提出可行性建议。学会写建议书，训练写作能力。在活动中培养当代文化参与的意识和担当精神。导入一1.抓住实质，提出中肯的建议。2.理性分析能力。1.发现问题，提出建议。2.训练口语表达和写作能力，训练思辨能力。3.培养责任意识和担当精神。导入二活动重点...
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  篇5：三《参与家乡文化建设》课件(共22张PPT) 统编版高中语文必修上册三《参与家乡文化建设》课件(共22张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)1、学习撰写建议书。2、学会分析评价家乡文化现象；对家乡文化现状作出理性思考，提高思辨能力。3、参与家乡文化建设，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想情感。4、 对家乡文化建设提出合理建议，传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。教学重点： 对家乡文化建设提出合理建议，传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。教学难点：参与家乡文化建设，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想情感。教学重难点既然我们的家乡文化存在着的缺失的一面，或者说隐隐存在忧虑的一面，或者说被恶搞的一面，或者政府保护没有注意的一面，那么如何做才能让我们的家乡文化继续发扬光大？请同学们...
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   篇6：高一语文课后培优练（统编版必修上册） 三 参与家乡文化建设（含答案）高一语文课后培优练（统编版必修上册） 三 参与家乡文化建设（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 班级第四单元三 参与家乡文化建设一、语言运用及表达阅读下面的文字，完成下面小题。目前，我国已有40多个非物质文化遗产项目成功申遗，总数居世界第一。非遗保护和传承的观念 ，整个社会对非遗的尊重意识、保护意识和传承意识明显提高。非遗保护唤醒了民众对于中华优秀传统文化的尊重和热爱，增强了人们的文化自豪感。过去历朝历代，民间艺人不曾受到过特别的尊重。建筑者、手艺人、讲故事的人……体现他们技艺和智慧的成果被世人称赞，但他们的名字却 在历史里。如今，传承人概念被提出并得到实际 ，让这些不曾被关注的创造者走到...
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    篇7：【精品解析】2021年部编版道德与法治中考热点专题二投身家乡建设建设美丽河南【精品解析】2021年部编版道德与法治中考热点专题二投身家乡建设建设美丽河南资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2021年部编版道德与法治中考热点专题二投身家乡建设建设美丽河南一、选择题1．头天手机下单，隔天就能收到来自荷兰的新鲜郁金香。一朵鲜花的旅程，勾勒出一条“全球—郑州—全国”的贸易轨迹，折射着河南郑州这座内陆城市连天接地、买卖全球的澎湃活力。这充分说明河南 （ ）A．主要矛盾已解决，最高理想已实现B．科教兴省硕果丰，创新强省富人民C．农业大省地位高，中原粮仓美名扬D．改革开放威力显，发挥优势实力强【答案】D【知识点】改革开放【解析】【分析】 头天手机下单，隔天就能收到来自荷兰的新鲜郁金香，这充分说明了改革开放所带来的力量，D符合题意...
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     篇8：高中语文统编版（部编版）必修 上册第四单元 家乡文化生活学习活动第三节-参与家乡文化建设 课件(共15张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 上册第四单元 家乡文化生活学习活动第三节-参与家乡文化建设 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第三节 参与家乡文化建设【相关知识】如何写建议书建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。(三)正文建议书正文由以下三部分构成：1.要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。2.建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样...
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  篇9：统编版语文高中必修上册《三 参与家乡文化建设》精品课件(共32张PPT)统编版语文高中必修上册《三 参与家乡文化建设》精品课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)三 参与家乡文化建设“参与家乡文化建设”是第四单元“家乡文化生活”学习活动之三。要求学生了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是语文学习向课外的延伸，也是我们的责任。在对家乡文化生活现状进行调查的基础上，参考给出的活动提示，对丰富家乡的文化生活提出建议。1.通过调查走访，了解家乡的风俗习惯、文化环境等，培养语言建构与运用素养。2. 思考家乡文化生活的现状，促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3.了解家乡文化生活现状，认识到社会发展对家乡所产生的影响，培养审美鉴赏与创造素养。4. 对丰富家乡的文化生活提出建议，培养和弘扬民族文化和民族精神，培养文化传承与理解素...
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  篇10：统编版高中语文必修上册 第四单元 三 参与家乡文化建设课件(共24张PPT)统编版高中语文必修上册 第四单元 三 参与家乡文化建设课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)把关题必修上册第四单元三 参与家乡文化建设在我还住在三合院的童年，后院的围篱几乎被牵牛花包覆，牵牛花的藤蔓总是把竹篱织成一道花墙，在春天时，好像在竹篱上点燃的焰火，爆开！竹篱外的坡地，牵牛花的焰火爆得更灿烂。那被一般人认为卑贱、毫不起眼的牵牛花，其实有着极美丽的颜色，有白、粉红、浅紫与宝蓝；（ ）。可惜的是，它不能久放，只要被采下来，霎时便枯萎了。我时常想，如果要票选一种可以代表台湾的花，我会投票给牵牛花，因为从北到南，自西至东，牵牛花的藤蔓像丝线一样，紧紧包覆这个美丽之岛。牵牛花的名字也宜于联想，牵牛花又叫“朝颜”，因为它清晨盛开的缘故。这名字，使我想起“...
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  Tags：建设,家乡,报效祖国,精选,10篇
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