篇1：九下文言文对比阅读21邹忌讽齐王纳谏 试卷（含答案解析）九下文言文对比阅读21邹忌讽齐王纳谏 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九下 文言文对比阅读 21邹忌讽齐王纳谏翻译：邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公，谁漂亮？”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！”原来城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：“我跟徐公谁漂亮？”妾说：“徐公哪里比得上您呢！”第二天，有位客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他道：“我和徐公谁漂亮？”客人说：“徐公不如你漂亮啊。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他漂亮；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事，终于明白了：“我的妻...
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     篇2：21.邹忌讽齐王纳谏 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文九下21.邹忌讽齐王纳谏 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文九下资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21.邹忌讽齐王纳谏暑假预习课课练部编版语文九年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．阅读【甲】【乙】两个文段。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；...
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  篇3：邹忌讽齐王纳谏 译文邹忌讽齐王纳谏 译文资料可供全国地区适用。
大致详情：邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，告诉他的妻子说：“我和城北的徐公相比，哪一个美？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢 ”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐公美），就又问他的妾说：“我同徐公相比，哪一个美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢 ”第二天，有客人从外边来，邹忌和他坐着谈话，问客人道：“我和徐公相比，哪一个美？”客人说：“徐公比不上您美丽。”第二天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自认为不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美,是害怕我；客人认为我美，是想有求...
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 篇4：【微课】初语部编版九下 第21课 邹忌讽齐王纳谏【微课】初语部编版九下 第21课 邹忌讽齐王纳谏资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇5：邹忌讽齐王纳谏同步检测（含答案）邹忌讽齐王纳谏同步检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《邹忌讽齐王纳谏》同步检测（满分100分）班级： 姓名： 得分1． 文学常识填空。（4×2=8分）《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》，这本书的作者是 (朝代) 的 (人 名)，体例是 体，前边学过的《 》，也是选自这本书。2.解释句中加点字词的意思。（12×4=48分）(1)形貌昳丽 ：(2) 窥镜：(3)朝服衣冠：(4) 孰视之 ：(5) 旦 日 ：(6) 明 日 ：(7)于是入朝见威王...
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 篇6：部编版语文 九下 邹忌讽齐王纳谏（教学课件） (共40张PPT)部编版语文 九下 邹忌讽齐王纳谏（教学课件） (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：21 邹忌讽齐王纳谏 学案学习目标1.体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想，理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀；2.欣赏邹忌的讽谏艺术。学习重难点理解邹忌讽谏的思路和技巧。学习过程一、预习新课看过《封神榜》的肯定知道，在殷商时代，有一位大臣比干因进谏国君而被纣王剖心致死，像这样悲惨的结局足以使谏臣望而却步。但是，各朝各代仍有不少智勇双全的忠臣义士，为了国家的前途而勇于进谏，在那伴君如伴虎的时代游刃有余的生存。唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”今天，我们就来学习这样一位杰出的人物邹忌，看看他是如何讽谏齐威王纳谏除蔽，修明政治的。...
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   篇7：21.邹忌讽齐王纳谏 教案21.邹忌讽齐王纳谏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21* 邹忌讽齐王纳谏1．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。3．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。反复诵读，体会邹忌进谏的技巧。：一课时一师一优课 一课一名师 (设计者： )一、导入新课非常高兴能和同学们一起度过今天的语文之旅。我们知道，古代大臣对君主的“谏”，往往有着举足轻重的作用，但伴君如伴虎，“谏”得好，龙颜大悦，采而纳之；“谏”得不好，圣心震怒，罪加几等。由此可见，“谏”是很讲究一点艺术性的。今天，我们来学习这样一位杰出人物——邹...
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  篇8：初中语文 21《邹忌讽齐王纳谏》教案初中语文 21《邹忌讽齐王纳谏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：邹忌讽齐王纳谏教案一、教学目标与重难点（一）教学目标1.熟练诵读课文，了解文章内容；2. 总结一词多义、古今异义和词类活用等现象；3.了解类比论证这一论证方法，体会本文的写作特色和纳谏技巧。（二）教学重点总结一词多义、古今异义和词类活用等现象。（三）教学难点了解类比论证这一论证方法二、教学过程（一）导入古人形容忠臣，常常说“文死谏，武死战”，然而在历史上不乏能察纳雅言的明君，更不乏把进谏当成一门艺术的聪明大臣，我们今天要学习的这篇《邹忌讽齐王纳谏》就是这样一个关于明君贤臣的故事。（二）预习检测课前布置同学们搜集战国策中有影响力的小故事，课上提问学生复述故事内容。参...
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 篇9：21《邹忌讽齐王纳谏》学案21《邹忌讽齐王纳谏》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《邹忌讽齐王纳谏》【笔记区】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，...
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   篇10：部编版语文九下 邹忌讽齐王纳谏 习题课件 (共29张PPT)部编版语文九下 邹忌讽齐王纳谏 习题课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六单元21．邹忌讽齐王纳谏B长,这里指身高光艳美丽第二天次日,第二天满一年偏爱蒙蔽,这里指所受的蒙蔽当面指责 .... .......ACB齐国之美丽者也邹忌修八尺有余,而形貌昳丽君美甚,徐公何能及君也徐公何能及君也徐公不若君之美也自以为不如(或弗如远甚)王之蔽甚矣刘向33国别邹忌用含蓄的话,委婉地规劝齐王接受自己的进谏主张面对赞美,邹忌并未得意忘形。“明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:‘吾妻之美我者,私我也;...
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     篇11：21《邹忌讽齐王纳谏》同步检测21《邹忌讽齐王纳谏》同步检测资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21* 《邹忌讽齐王纳谏》同步检测（满分：90分 时间：50分钟）一、积累与运用（58分）1.下列加点字的注音都正确的一组是( )（2分）A.臣妾(qiè) 昳丽(yǐ) 朝服衣冠(zhāo) B.孰与(shú) 弗如(fú) 皆朝于齐(cháo)C.窥镜(kuī) 期年(jī) 数月之后(shuò) D.旦日(dàn) 暮寝(qǐn) 时时而间进(jiān)2.下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ）（2分）A. 今齐／地方／千里 B. 我／孰／与城北／徐公美C. 徐公／何能及／君也...
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  篇12：21*邹忌讽齐王纳谏 教案21*邹忌讽齐王纳谏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21* 邹忌讽齐王纳谏1.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。2.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。3.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。4.认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2课时【情景导入】封建社会里,皇权威严,不可侵犯。有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸。伍子胥被赐剑自刎,比干被剖腹挖心,屈原遭放逐,司马迁蒙宫刑之辱等都是千古奇冤！然而,邹忌却敢于劝说齐威王,更难得的是邹忌能使齐威王从谏如流,他凭借的正是一个“讽”字,一种聪明巧妙的劝谏办法。今天我们就一起来学习《邹忌讽齐王纳谏》。(板书课题)【自主...
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  篇13：初语部编版九下 第21课 邹忌讽齐王纳谏 微课课件初语部编版九下 第21课 邹忌讽齐王纳谏 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：邹忌讽齐王纳谏
考点聚焦
1、理清思路，欣赏邹忌的讽谏艺术，分析邹忌的形象。?
2、领悟以事喻理的委婉劝说方式在今天的现实意义。
知识梳理
《战国策》又称《国事》《国策》，是一部历史散文总集，其体列为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山共12策。
《战国策》
知识梳理
本文主要写了一件什么事？理清文章情节。
邹忌比美 冷静思考
入朝讽谏
齐王纳谏 齐国大治
本文主要叙述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王，使齐国大治的故事。
知识梳理
针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题...
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     Tags：邹忌讽,齐王,纳谏,精选,13篇
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