ppt粘贴变色（精选11篇）

6《变色龙》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)语文九年级下册 人教第二单元6.变色龙契诃夫，是19世纪末俄国批判现实主义作家，与莫泊桑、欧·亨利、马克·吐温并称为世界四大短篇小说大师，作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。作者简介诃 　　戳穿 　 崽子胚子 　　　 魁梧畜生　　 伶俐　　　　　　hē　 chuōz ipēikuíchùlíng你预习了吗？读准字音：理解下列词语无精打采——异想天开——戳穿——荒唐——形容不高兴，不振作。形容想法离奇，不实际。①刺穿；②说破，揭...

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6 变色龙 习题课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)第二单元6　变色龙(对应学生用书P63) 积累运用(原创)契诃夫与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。下面是小语同学“契诃夫短篇小说研究”的研究报告(节选)，请你帮助他解决其中的问题。凡读过契诃夫小说的人，都可以感受到他作品中潜在的让人哭泣的力量。契诃夫往往会通过漫画式的夸张，把生活中“很不容易觉察”的“极平常的近于没有事情的悲剧”(鲁迅语)夸张描写出来，使人认识到悲剧中小人物的可悲和恶势力的可憎。《变色龙》中的警官奥楚蔑洛夫为处理狗咬人这样一件小事，不惜前后一而再、再而三地改变态度。他那对上洋 ①(yì)着温情，对下(　　)的安抚及恐...

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6《变色龙》课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共54张PPT)统编版 九年级下册变色龙契诃夫自然界中有一种冷血爬虫类动物名叫变色龙，它是蜥蜴的一种，能够随着环境颜色和温度的变化而改变自身皮肤的颜色，以此保护自己。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作了一篇短篇讽刺小说，名字也叫“变色龙”。文中的警官奥楚蔑洛夫，和动物变色龙一样也有善变的技能。但是，唯一不同的是，奥楚蔑洛夫在万变当中却有不变。他有哪些“变”？这些“变”中哪个是不变的？让我们走进小说《变色龙》去一探究竟。导入新课1、了解作者，积累生字词。2、体会小说运用夸张、对比等手法进行讽刺的写作方式，品析精彩对话与细节描写。3、认识沙皇俄国时期社会的黑暗，理解“变色龙”...

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6 变色龙【课件】(共44张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共44张PPT)6 变色龙1.了解作者及其作品，积累“洋溢”“无精打采”“异想天开”等重点词语。2.梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。（重点）3.抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。（重点）4.了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。（难点）学习目标契诃夫（1860—1904），19世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家。一生写了大量的中短篇小说，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。契诃夫作品的三大特征：一、对丑恶现象的嘲笑；二、对贫苦人民的深切的同情...

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快乐粘粘贴 课件(共12张PPT)-通用版一二年级心理健康资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)快乐粘粘贴（1）我会积极地投入活动（2）我会真诚地分享（3）我会用心地倾听（4）我会尊重每一个同伴我们的约定快乐小火车，开动起来听到老师念到水果请拍手，以小火车的形式传递。随机选一组开始，第一个同学听到水果，请拍手，并坐下；以此类推。活动一：我的快乐小事今天，我很开心，妈妈爸爸陪我一起去了动物园，看到喜欢的长劲鹿、大老虎、小猴子。我很喜欢小动物，看到它们会快乐。妈妈还让我养了一只小猫咪，咪咪好可爱。快乐小事分享1.同学们回忆最近一周让你感到快乐、开心的一件事，把它记录在个人成长手册。2.主动分享你的快乐小事，将幸福温暖传递给其他同学。发现快乐，它多...

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6 《变色龙》课件 (共47张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共47张PPT)变色龙契诃夫九下变色龙是一种生活在热带森林中的爬行动物，样子十分奇特，它最大的特征是能根据所处环境的变化而改变自身的颜色，从而达到保护自身的目的。俄国作家以此为题写了一篇小说《变色龙》，这节课，我们就走进文本，看看这篇小说会写怎样的一个故事，会写一个怎样的人物呢？导入新课1、了解作者契诃夫及其作品，理顺小说故事情节，把握奥楚蔑洛夫这一人物形象。2、体会语言、动作、神态和细节描写在小说中的作用，把握奥楚蔑洛夫这个人物形象的特点。3、领会小说的讽刺艺术。4、认识俄国沙皇统治的反动与腐朽。学习目标契诃夫(1860—1904)，是19世纪末具有世界...

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6.变色龙 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)义务教育教科书（部编版）语文/九年级下册6.《变色龙》第一课时学习目标1、整体感知文本内容,理清故事情节。2、探究文章主旨,分析人物形象。新课导入变色龙是一种蜥蜴类的四脚爬虫，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。它的这种“变色”特性很奇特，不免让我们想起了川剧中的变脸。同学们，这种“变”还不过是利用道具变脸的一种艺术形式，如果社会中的人不断出尔反尔，无道德诚信，无是非标准，那就让人嫌恶至极了。今天，我们就来认识这样一位警官，看看他是如何像变色龙似的不断变脸的？走近作者契诃夫（1860—1904），19世纪俄国伟大的批判现实主义作...

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6 《变色龙》 课件 (共48张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)变色龙契诃夫九下说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，其实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。导入新课1、了解作家作品，理清小说故事情节。2、学习运用对话刻画人物性格的方法；体会小说运用夸张、对比手法进行讽刺的写作方式，品析细节描写。3、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。学习目标契诃夫（1860—1904），俄国作家、戏剧家，是俄罗斯19世纪末期最后一位...

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6 变色龙 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)6 变色龙契诃夫人教版九年级下册教学目标1.能够把握文章内容，梳理情节脉络。2.能够品读语言描写、细节描写，分析人物形象。3.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，学习做人正直、表里如一的品质。新课导入大自然中有一种动物，它们的皮肤可以因环境因素（光线、温度、情绪等）的改变而发生改变，人们形象的把这种动物称之为——变色龙。变色龙是蜥蜴的一种，它的变色是为了保护自己，是一种生存的本能。有这样一个警察，面对一只小狗，他的脸色态度在短时间内也发生了多次变化。他为什么而变脸？今天我们一起走进课文《变色龙》来了解事情的真相。新课讲解作者简介契诃夫（1860—1904），...

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《神奇的粘贴画》（课件）(共26张PPT)三年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)神奇的粘贴画五个小组第二小组第一小组第三小组第五小组第四小组交流评价小组作品展示小组创新粘贴小组材料确立小组主题确立小组1、首先我们搜集和整理了大家喜爱的粘贴画图片，确立主题 。主题确立小组2、其次我们调查分析了大家最喜爱的主题。3、最终我们确立主题。同学们看看下面的图片，你们认识吗？大家可不要小看这些种子、干枯的麦秆、飘落的树叶，用他们还能粘贴出非常美丽而又漂亮的的艺术品呢？不信大家就请看下面的图片吧。粘贴画欣赏请同学们再看看这几张图片，你们知道它们是用什么材料粘贴成的吗？（轻轻泥：颜色丰富、超轻、柔软不粘手、环保、保存时间长）通过欣...

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6 变色龙 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)诗词三首——诗解万“签”生活初中语文 九年级下册第二单元变色龙12345教材分析学情分析教学目标教学过程课时作业延时符【单元感知】·梳理小说情节，关注人物形象，在此基础上，了解作品折射的世态人情和时代风貌，理解小说主题，感受作品的社会意义。·学习刻画人物的手法，体会不同风格的小说写人手法的异同。·品味欣赏小说语言，把握小说不同风格，提高文学鉴赏力。契诃夫是19世纪俄国批判现实主义作家，他尤其擅长从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过高超的讽刺和幽默手法，创造出具有高度概括力的艺术形象。《变色龙》就是其中颇有代表性的一篇。小说构思非...

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