篇1：17古诗三首（课件）（共26张ppt）17古诗三首（课件）（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)17.古诗三首《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》荔枝酱望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。一、读准读通学习方法：①读诗题②读注释望天门山［唐］李白天门/中断/楚江开，碧水/东流/至此回。两岸/青山/相对出，孤帆/一片/日边来。二、了解大意天门楚江学习方法：①读诗题②读注释诗中出现了哪些景物？过关单P67《望天门山》是 唐 代诗人 李白 写的，诗中描写的景物有： 天门山 、 长江水 、 太阳 和 孤帆 。三、品读诗句天门中断楚江...
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  篇2：17古诗三首（课件）（共18张ppt）17古诗三首（课件）（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)17 古诗三首自由读三首古诗借助标注的拼音，把字音读准确，把诗句读通顺。默读古诗边读边想，每首诗分别写了哪里的景色？望 天门山远远地看【唐】李白天门 中断 楚江开，碧水 东流 至此回。两岸 青山 相对出，孤帆 一片 日边来。小组合作探究（4分钟）以小组为单位，合作学习。逐句理解诗句，能用自己的话说说整首诗的意思。查字典、词典翻阅参考书借助注释、图片等联系上下文联系生活实际串连景物法发挥想象猜一猜向别人请教......天门中断楚江开，碧水东流至此回。隔开、断开回旋、回转，水遇阻改变方向，形成水涡两岸青山相对出，孤帆一片...
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   篇3：17古诗三首《饮湖上初晴后雨》（课件）（共17张ppt）17古诗三首《饮湖上初晴后雨》（课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.0117古诗三首2 饮湖上初晴后雨作者简介苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡 、苏仙、坡仙 ，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。 苏轼于1071年—1074年（宋神宗熙宁四年至七年）任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。这组诗作于熙宁六年（1073年）正、二月间。创作背景让我们来欣赏一下西湖的美景吧！饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜...
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    篇4：17 古诗三首：望洞庭 课件(共38张PPT)17 古诗三首：望洞庭 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)望洞庭激趣导入八百里洞庭，烟波浩淼，碧波万顷，水天相接，气象万千，号称天下第一水。自古以来，它以湖光山色引人，使得许多文人墨客为之倾倒，留下了无数名篇佳句。激趣导入洞庭湖在湖南省北部，长江南岸，为中国第二大淡水湖，古称“云梦泽”。跨湘鄂两省，它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水，号称“八百里洞庭”。现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。洞庭湖的风光极为秀丽，许多景点都是国家级的风景区，如：岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔……面积约3900平方公里。新知讲解新知讲解刘禹锡（772年—842年），字梦得，汉族，洛阳人。自称“家本荥上...
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  篇5：4、古诗三首山行（课件）（共17张ppt）4、古诗三首山行（课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)山 行课前导入同学们，四季轮回，带给了我们多姿多彩的世界。现在正是秋季，稻谷飘香，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，枫叶红了，天空湛蓝…..说不完的美景。今天我们就一起来学习一首秋天的古诗。山 行[唐] 杜 牧远上/寒山/石径斜， 白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。自由朗读古诗，读到朗朗上口为止字词揭秘:jìngxié停枫霜径斜tíngfēngshuāng（识字 组词 说话）杜牧杜牧（公元803－约852年）字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代杰出的诗人。与同期诗人李商隐与杜牧并称为“小李杜”。杜牧...
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    篇6：12古诗三首《题临安邸》 课件(共17张PPT)12古诗三首《题临安邸》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)12 古诗三首《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》学习目标：1、认识“熏”1个生字，会写“熏、杭”2个字2、能借助注释和相关资料，理解古诗大意，深入体会诗人的爱国情感。熏杭熏蒸 烟熏 熏陶杭州学习古文，首先应该干什么？读正确流利有节奏停顿字正腔圆有板有眼我们都积累了哪些学习古诗的方法？……借助注释认真思考、展开想象查阅资料联系上下文借助插图题临安邸宋 林升山外/青山/楼外楼，西湖/歌舞/几时/休？暖风/熏得/游人/醉，直把/杭州/作/汴州。西湖歌舞几时休 公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁（汴州...
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  篇7：部编版语文三上 第17课 古诗三首-饮湖上初晴后雨 同步练习（含答案）部编版语文三上 第17课 古诗三首-饮湖上初晴后雨 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课 古诗三首-饮湖上初晴后雨（共6题）一、填空题（共2题）填空根据课文内容填空。(1) 《望天门山》的作者是 代诗人 ，这首诗表达了作者 的思想感情。诗中描绘了巍巍的 、滔滔的 ，还有 。(2) 《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 写的，写的是西湖 和 的美景。诗中，他把西湖比作 ，说西湖像她一样“ ”，所以西湖也叫西子湖。(3) 秋天的雨，有 五彩缤纷的 。你看，它把黄色给了 ，黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。(4) 《花的学校》出自印度诗人...
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 篇8：1 .古诗三首 《惠崇春江晚景》课件（共17张PPT）1 .古诗三首 《惠崇春江晚景》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)惠崇春江晚景【宋】苏轼苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙， 词圣。眉州眉山人，北宋著名文学家、书法家、画家。看到这么一幅画，你能感觉到哪个季节的气息扑面而来吗？春这幅画是谁画的呢？惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【宋】苏轼chóng崇组词：崇拜、崇敬、崇阳注释篓蒿篓蒿,又名藜蒿、水蒿、水艾、芦蒿、狭蒿等。 以其地上嫩茎叶和地下肥大肉质的匍匐茎供食用,是南方地区清明前后必食的传统时令野菜之一。lóu hāo诗中描写了哪些春景呢？竹林桃花江水鸭子篓蒿芦芽竹外桃花三两...
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  篇9：17.古诗三首 《饮湖上初晴后雨》课件(共22张PPT)17.古诗三首 《饮湖上初晴后雨》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)古诗三首饮湖上初晴后雨1、会认会写生字，有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、理解古诗内容，体会诗人的情感，感受诗句的优美。学习目标俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州西湖的美丽景色，多少的文人墨客吟诗作画来赞美，今天我们就一起走进杭州西湖，去欣赏诗人苏轼笔下西湖的美丽景色。诗文导入作者介绍苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗、词、赋、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国数千年历史上，被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。1703年，苏轼任杭州通判期间曾在西湖饮酒游赏...
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     篇10：17古诗三首 望洞庭 （课件）（共15张ppt）17古诗三首 望洞庭 （课件）（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)同学们，你们知道中国的第二大淡水湖是哪里吗？洞庭湖欣赏洞庭湖风光刘禹锡，字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。主要作品有《陋室铭》《乌衣巷》《浪淘沙》等。作者简介学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；（重点）2、能解释诗中带点的词和诗句的意思，并能写出《望洞庭》一诗所描绘的景色，感悟诗的意境。（难点）自学指导（一）借助字典，理解词句，再放声朗读几遍古诗，有不懂的地方画下来。望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。tínɡwèimópán自由读古诗，读...
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  篇11：4《古诗三首》第一课时 课件(共17张PPT)4《古诗三首》第一课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)古诗三首第一课时秋天是个丰收的季节，是个美丽的季节。秋天历来是文人墨客争相描写的季节。今天我们就来学习三首描写秋天的古诗了解诗题赠刘景文zènɡ赠送给好友刘景文的诗。夜书所见夜晚写下看到的景象诗人在夜里写下所见到的景象。0山行“行”即行走。在山林中行走、游览。朗读古诗山行唐 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文宋 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夜书所见宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。自由...
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  篇12：1. 古诗三首《三衢道中》课件（共17张PPT）1. 古诗三首《三衢道中》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1 古诗三首学习目标：1.借助注释、图画、工具书等理解诗句的意思，有感情地朗读古诗，并背诵。2.通过想象古诗描绘的情景体会诗人情感。新课导入3同学们，山间的初夏是怎样的呢？我们一起来学习古诗——《三衢道中》三衢道中读准字音曾几qúzēng jī泛fàn衢xī溪添tiān鹂lí梅溪泛减我会写曾几（jī），自号茶山居士，南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动。著有《茶山集》。走在三衢这个地方的路上。自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。明诗词词语解释：三衢：地名，在今浙江衢州一带。小...
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