篇1:名著导读:西游记阅读指导——精读和跳读 课件33张PPT名著导读:西游记阅读指导——精读和跳读 课件33张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)第一奇书。——清代学者张书绅世界的一部绝大神话小说。——胡适神魔小说——鲁迅中国一部最珍贵的神奇小说 ——《不列颠百科全书》七律·孙悟空三打白骨精郭沫若人妖颠倒是非淆,对敌慈悲对友刁。咒念金箍闻万遍,精逃白骨累三遭。千刀当剐唐僧肉,一拔何亏大圣毛。教育及时堪赞赏,猪犹智慧胜愚曹。七律·三打白骨精·和郭毛泽东一从大地起风雷,便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训,妖为鬼域必成灾。金猴奋起千钓棒,玉宇澄清万里埃。今日欢呼孙大圣,只缘妖雾又重来。 《西游记》:精读和跳读紫苑中学 陈丽华作者简介 吴承恩,明代...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版五年级下册语文 第二单元快乐读书吧《西游记》阅读指导课 课件(共33张PPT)部编版五年级下册语文 第二单元快乐读书吧《西游记》阅读指导课 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)《西游记》阅读指导课——语文部编版五年级下册第二单元快乐读书吧走近中国古典名著观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。四大名著《西游记》吴承恩《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵《红楼梦》曹雪芹壹何以为名著?貳如何读名著?隽永耐读启迪智慧雅俗共赏壹何以为名著?貳如何读名著?隽永耐读启迪智慧雅俗共赏猜读跳读《西游记》“神魔小说”——鲁迅先生“童心之作”——林庚先生《西游记》奇趣幻魔幻的世界奇特的形象趣味的故事《西游记》人物情节环境魔幻的世界奇特的形象趣味的故事读人物情节环境...
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![]() ![]() 篇3:统编版小升初名著《西游记》阅读课教案+课件(共25张PPT)统编版小升初名著《西游记》阅读课教案+课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)阅读经典智慧人生名著片段海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石……内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。快速浏览,了解大意吴承恩吴承恩(1504年-1582年),字汝忠,号射阳山人,汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。中国明代杰出的小说家,《西游记》的作者。齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经腾云驾雾 来去无踪千变万化 大显神通明察秋毫火眼金睛 除恶务尽 天下太平成语积累成语积累三头六臂摇身一变魂飞魄散光天化日金蝉脱壳荣归故里一马当先1、《...
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![]() ![]() 篇4:部编版五年级下册第二单元 快乐读书吧:读古典名著,品百味人生《西游记》阅读推进课教案+课件(共17张PPT)部编版五年级下册第二单元 快乐读书吧:读古典名著,品百味人生《西游记》阅读推进课教案+课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《西游记》阅读推进课教案教学目标:1、个性鲜明的语言描写,了解主要人物的形象特点。2、理解作品意义,提高明辨是非的能力,崇尚真善美,唾弃假丑恶,塑造青少年的健康人格。教学重点:了解主要人物的形象特点。教学过程:理解作品意义,提高明辨是非的能力。教学过程:一、谈话导入,播放片段通过这段时间的阅读,你们一定认识了不少西游人物、读了不少西游故事吧。今天,就让我们一起走进《西游记》,评选出五(2)班的西游通。(一)激情导入,激发兴趣在四大古典名著当中,《西游记》是最受青少年喜爱的,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可谓是妇孺皆知,但“看”代替不了阅读名著。同学们前段时间...
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![]() ![]() ![]() 篇5:《夏洛的网》阅读指导课(课件+教案+素材9份打包)(51张PPT)《夏洛的网》阅读指导课(课件+教案+素材9份打包)(51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:7 坏消息 威尔伯一天比一天喜欢夏洛。它和昆虫作战似乎是有道理的,是有用的。农场没有谁会说苍蝇的好话。苍蝇一辈子都在骚扰别人。牛恨它们。马讨厌它们。羊憎恶它们。朱克曼先生和太太一直抱怨它们,还装上了纱窗。 威尔伯佩服夏洛的做法,特别欣赏它在吃它们之前先让它们睡着。 “你这样做实在有头脑,夏洛。”它说。 “是的,”夏洛用它唱歌似的甜美声音说,“我一直先麻醉它们,让它们不感到痛苦。这是我能帮的一点小小的忙。” 日子一天天过去,威尔伯越长越大。它一天大吃三顿。它舒舒服服地侧身躺上很长时间,半睡半醒,做着美梦。它身体很棒,胖了许多。一天下午,当弗恩正坐在她的凳子...
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![]() ![]() 篇6:九年级外研英语中考复习阅读技巧指导公开课(共22张PPT)+教案+反思+评课稿九年级外研英语中考复习阅读技巧指导公开课(共22张PPT)+教案+反思+评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:公开课教案时间月日执教人课时1二次备课辅备人九年级英语备课组全体老师课题中考复习篇:阅读解题技巧点拨教学目标通过这堂课,学生能:1.学会辨认阅读题中的相关题型(词句/义猜测,主旨概括)2.理解相应技巧在解题中的步骤3.掌握相应技巧在实际中的运用学情分析学生的阅读理解能力较差,第一不会读篇章,第二存在抗拒读篇章的心理。一开始就暗示自己这样的题型有难度,所以阅读理解的提升一直都存在较大难度。所以阅读技巧在中考英语复习阶段就成为了关键。这节课的内容就是以提升阅读技巧为目标。学会在考试中分辨题型并且运用具有针对性的策略完成解题。教学重点学会概括内容,准确寻找到“...
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大致详情:课件22张PPT。魔法堡城41老虎老鼠破花鼓 小老鼠,偷吃谷, 偷吃谷,掉进鼓, 掉进鼓,黑乎乎, 黑乎乎,藏老虎, 老虎肚里有老鼠, 老鼠钻出老虎肚, 原来是面破花鼓, 鼓上画只大老虎。老虎老鼠 破花鼓老虎与老鼠 一天,老虎在山洞里睡觉,一只农庄里的小老鼠大着胆子在他身上跳来跳去。被吵醒的老虎十分生气:“你不知道我是谁吗?我是山林之王!”小老鼠吓得瑟瑟发抖,心想:这下完了,要被吃掉了!老虎一步一步地靠近,小老鼠吓得瘫倒在地上。11 忽然,小老鼠说:“老虎大王,您放过我吧,我将来一定会报答您!求求您了!”“看你那个可...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版三年级语文上册 课外必读书阅读指导课《亲爱的汉修先生》——走进鲍雷伊 课件(共22张PPT)+教案统编版三年级语文上册 课外必读书阅读指导课《亲爱的汉修先生》——走进鲍雷伊 课件(共22张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。走近鲍雷伊的小妙招 说自己的名字叫“艾岛旦”,写了很多小朋友爱看的书,虽然工作很忙,却给一个写信给他的小男孩回信。汉修先生听读猜人物 孤独、自卑鲍雷伊听读猜人物 学校的校工,为人公正,有趣,还负责学校的升旗。法兰德林先生听读猜人物 一位单身母亲,在“凯蒂餐饮服务中心”打工,想成为一名有执照的专业护士。妈妈邦尼听读猜人物 一位卡车司机,整天奔波在外。爸爸比尔听读猜人物 妈妈的朋友——妈妈说她的心像足球场那么宽广。凯蒂阿姨听读猜人物 一只小狗,喜欢坐车,常年陪着跑长途的爸爸。“土匪”听读猜人物...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版一年级上册语文课外阅读 第十四课 理发狮和被理发狮 指导课件(共28张PPT)统编版一年级上册语文课外阅读 第十四课 理发狮和被理发狮 指导课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。理发狮和被理发狮阅读——比如世界魔法堡城三百六十行,行行出状元。理发狮和被理发狮理发狮和被理发狮 1老狮子有六个孩子,都长大了。 2老狮子问孩子们:“你们想干什么工作?” 3老大说:“我想去教学生,当教狮。” 4老二说:“我要去盖房子,当建筑狮。” 5老三愿意替别人治病,想当医狮。 6老四喜欢变戏法,要当个戴高帽的魔术狮。 7老五说:“狮子们的头发乱蓬蓬的挺难看, 我来当个理发狮吧。”老大老二老五老四老三 8最小的老六把脑袋抓了又抓:“嗯,我还没想好呢。反正,我要干的工作,是谁都没干过,又是大家最需要的。”它要做什么职业呢?老...
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