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外科护理学教学教案及讲稿(精选4篇)

日期:2023-8-30 23:26 阅读:

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外科护理学教学教案及讲稿(4篇)
序号 资料标题 下载地址
1 中职《外科护理学》(高教版·2014)同步教学课件:第6章第3节脑复苏及复苏后处理(共15张PPT) 下载
2 中职《外科护理学》(高教版·2014)同步教学课件:第23章第3届脊柱骨折及脊髓损伤(共17张PPT) 下载
3 中职《外科护理》(协和医大版·2021)同步教学教案:第六章 外科患者的代谢及营养支持护理教案 下载
4 中职《外科护理》(协和医大版·2021)同步教学教案:第二十五章 泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理教案 下载
中职《外科护理学》(高教版·2014)同步教学课件:第6章第3节脑复苏及复苏后处理(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)脑复苏及复苏后的处理脑复苏的概述正常脑血流量为每100g脑组织每分钟45~60ml,如<20ml即有脑功能的损害(神经功能衰竭临界值),而<10ml则导致不可逆损害(脑衰竭临界值)。人脑只占体重的2%,却需全身血流量的20%,占心排血量的15%,占全身耗氧量的20%,婴儿可达50%。心搏停止后15s内,脑组织可利用的氧将耗尽,有氧代谢的三羟酸循环停止,继而进行无氧酵解,5min内储存的葡萄糖和腺苷耗尽,所有需能发应停止。5~7min出现广泛细胞超微结构损害,细胞膜几乎立刻发生泄露,引起细胞内和细胞间隙的水肿,随即电压依赖性Ca2+通道开放,酸性代谢产物蓄积。在未复苏情况...
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Tags:外科,护理学,教学,教案,讲稿