篇1：小学课后服务口才训练：启蒙篇第2课 课件（7张ppt）+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第2课 课件（7张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙版第二课第一部分教学内容：站姿训练教学目标：1、帮助幼儿养成正确、良好的站姿习惯，学习高雅的仪态2、幼儿能听从教师指导，遵守游戏规则教学重点：帮助幼儿养成正确良好的站姿习惯，学习高压的仪态教学准备：胶水一瓶、变魔术的音乐教学过程：1、热身复习：老师：小朋友们，早上好！欢迎你们再次回到口才训练的课堂，你们还记得我吗？我是萌萌老师，请小朋友们想一想我们上节课学习了什么？我先请一位小朋友老表演一下，（找做的的标准的孩子表演，并鼓励）你真棒！那么现在老师要看一看，哪个小朋友能做出最标准的坐姿？教师在活动中要不断鼓励做的好的孩子。2、魔术引入：老师变个小魔术，变出一瓶胶水，...
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 篇2：小学课后服务口才训练：基础篇第7课（课件+教案）(共8张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第7课（课件+教案）(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：基础版第七课第一部分教学内容：第七课《表演训练》教学目标：锻炼学生的角色表演，及肢体语言的协调性，语感和眼神的训练、颜色的辨别。教学准备：两个兔子头饰、纸花教学过程：1、导入：老师突然盯着一个地方不动，并且配合双手拍蚊子。用眼神来告知孩子蚊子在他们头上飞来飞去，眼睛上下左右盯着蚊子看，头部动。最后老师说：“有个蚊子.....飞走了！眼神曲线向上方逐渐向远处看去，片刻随之移开。师提问：小朋友们，刚才来了一只什么呢？”生答：“蚊子”师：“谁来表演老师刚才看到蚊子时的动作表情，”模仿有奖啊。学生表演，老师给表演好的学生鼓励！2、分别示范a：眼神的距离感b：眼神的方位感3、分...
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 篇3：小学课后服务口才训练：基础篇第4课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第4课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课教学内容：表演训练（第一部分）教学目标：1、使幼儿能够在活动中增强独立表现力和创造力；2、使幼儿在相应的情境中作出相应的表情和动作；3、使幼儿在活动中大胆的表现自己，提升自信。教学重点：能够使每个幼儿在有肢体动作时加入表情；创设情景，让幼儿在相应的情景中作出相应的动作；使幼儿在活动中敢于表现，提升自信。教学准备：1、音频（凤阳花鼓） 2、电脑，纸，剪刀，胶水，相机教学过程：1、课程导入：亲爱的小朋友，早上好！欢迎来到口才培训少儿口才课堂我是蒋老师。小朋友们有没有做过鬼脸？来，老师数“1.2.3”你们做一个自己最喜欢的鬼脸，我给你们拍下来。2、进入课程：小朋友...
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 篇4：小学课后服务口才训练：基础篇第6课（课件+教案）(共8张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第6课（课件+教案）(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：基础版第六课第一部分教学内容：表演训练教学目标：1、使学生能够在活动中大胆、自信、自然走上舞台2、使学生能够在相应的情景中做出相应的动作3、使学生在活动中大胆的表现自己，提升信心，找到快乐教学重点：创设具体情境使幼儿在真实的情景中做出相应的动作教学准备：1、卡片2、音频播放器：背景音乐《一双小小手》教学过程：1、复习巩固：小朋友们你们好，真开心你们又来到口才培训课堂，小小口才培训，圆你明星梦，小朋友们，今天开心吗？（如果感到幸福你就拍拍手音乐）听到音乐我们一起动起来吧！跳完了欢快的音乐。听老师口令：看谁先站好。两脚开立与肩同宽，昂首挺胸，目视前方，面带微笑，小手自然...
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  篇5：小学课后服务口才训练：基础篇第1课（课件+教案）(共9张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第1课（课件+教案）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)基础版第一课一、表演训练两脚开立与肩同宽，两臂自然下垂，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。形体站姿训练：二、表情训练讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶飞来飞去。害怕的表情：你遇到一只凶狠狡猾的大灰狼。三、 语音训练——绕口令三、 语音训练——朗读练习四、儿歌演唱表演歌 声 与 微 笑五、练习填字游戏详见教案素材下课2si shi sishishi shi四是四，十是十；yào xiangshuo dui sh1shee tou bie shen zhi要想说对十，舌头别伸直，yào xiangshuo...
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 篇6：情景剧《蚂蚁和西瓜》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）情景剧《蚂蚁和西瓜》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)蚂蚁和西瓜目录01基本功大夯实02蚂蚁与西瓜03课堂大练兵04知识点亮剑PART 01蚂蚁和西瓜Ants and Watermelon人物设定蚂蚁1-----勇敢力气大，老大蚂蚁2-----萌萌的，遇到事情经常惊讶蚂蚁3-----比较智慧，遇事情冷静蚂蚁4-----性格开朗，热心助人蚂蚁和西瓜【第一阶段 发现大西瓜】蚂蚁1：天真是太热了，快看，快看，那儿有个大西瓜。蚂蚁2:哇，这么大的西瓜，我还是第一次见呢。蚂蚁3:这个西瓜看上去很好吃，这是从哪里来的呢？蚂蚁4:这个西瓜为什么会扔在这里呢？齐： 哎，这是为什么呢？蚂蚁1...
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 篇7：快板书《自我介绍歌》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）快板书《自我介绍歌》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：快板书亲爱的各位老师同学们我是小演员【 花花】别看我的个子小，我的本事可不少。门门儿成绩高，口才演讲数我强。所到之处人如潮，粉丝当街要拥抱。电视占了几频道，隔三岔五上晚报。我可不是开玩笑，嘿嘿，只是时候还未到。三大发源地北京天桥天津劝业场南京夫子庙表演形式相声的形式共分单口相声、对口相声、群口相声三种。是两个演员表演的，叙述人甲称“逗哏”，辅助对话的乙称“捧哏”，表演时，依甲乙二人说表内容的轻重与语言风格之不同，又可分为“一头沉”、“子母哏”和“贯口活”三类。是三个以上演员共同表演的，甲称“逗哏”乙称“捧哏”，丙等称“腻缝”。是一个演员表演的长短笑话...
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 篇8：小学课后服务口才系列 室外海采 课件（6张ppt）+教案小学课后服务口才系列 室外海采 课件（6张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)小记者之——室外海采小记者专业【眼神、话筒传递、礼貌用语】1.话筒：手握话筒下方三分之一的位置，话筒与嘴呈45度，话筒不能高于下巴，不遮挡五官；2.邀请采访嘉宾接受时的礼貌用语，得到他人允许，开始采访；3.面对长辈要多用敬语，采访过程话筒要及时传递，眼神交流，认真倾听，不紧张，不冷场。【开篇】相约星期天，天天都见面！各位观众朋友，大家好，欢迎来到《上海“桃花源”》，我是小主持人乐乐，这一期，我们的节目走近夏天的上海“桃花源”，去密云的山水间寻找“新大陆”，跟随我的镜头一起去随机采访一下游客，看看他们都有什么好的建议吧。【采访大纲】问题一：您好，可以采访您几...
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 篇9：四年级课后服务口才练习活动 第七课时教案+课件四年级课后服务口才练习活动 第七课时教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级课后服务口才练习活动第七课时热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂2、基本功-双唇音b p m请根据这几个声母自行组词接龙声母b绕口令《八百标兵》八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。3、舞台秀朗诵《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。 北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑...
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 篇10：六年级课后服务口才练习活动 第三课时教案+课件六年级课后服务口才练习活动 第三课时教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级课后服务口才练习活动第三课时1口部操、练声、仪态、手势2基本功-词的轻重格式及训练双音节或多音节词的各个音节有着约定俗成的轻重强弱差别，称为词的轻重格式。双音节词：轻重格式有3种，中重格式最多占70%（1）中重格式日常 宝贵 人生 阅读 当时（2）重中格式经验 视觉 听觉 颜色 温度声音 形象 重量 气味 美好（3）重轻格式清楚 唠叨 力气 痛快 喉咙三音节词：轻重格式有3种：（1）中中重播音员 天安门 芭蕾舞 巧克力（2）中重轻过日子 卖关子 老头子 牛脾气 胡萝卜（3）中轻重小不点 吃不消 大不了 对不起四音节词：轻重格式有3种：（1）中...
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 篇11：六年级课后服务口才练习活动 第四课时教案+课件六年级课后服务口才练习活动 第四课时教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级课后服务口才练习活动第四课时1口部操、练声、仪态、手势2 基本功学会用修辞手法进行话题讲述比喻例：云朵变换着各种不同的形状，有的像羊群，有的像笑脸。拟人例：小猫像个做错事的孩子，难过的小声啜泣。排比例：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈，六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。3 口才秀请介绍一个你最想去的地方，用上以上修辞手法。4、主持秀-生活小妙招请根据以下3个小妙招，自己串联一个栏目。（1）切洋葱的时候，怎么才会让眼睛不难受呢？提前几个小时，将洋葱剥干净，并且清洗好，然后，再放入冰箱的冷冻层中。等到需要的时候，就再拿出来切，你会发现再也不会被洋葱感...
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 篇12：六年级课后服务口才练习活动 第一课时教案+课件六年级课后服务口才练习活动 第一课时教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)六年级口才朗读活动第一课时一 . 口部操、练声、仪态、手势练声步骤：◆气泡音◆“a”音延长◆用一口气连发a-o-e-i-u-ü◆慢吸慢呼练习：1、2、3、4、5……，直至一口气数完，能数多少就数多少◆快吸慢呼练习：阿毛……◆膈肌弹发喊操口令“1、2、3、4”，“2、2、3、4”，“3、 2、3、4”……◆弹发hei,ha,huo◆挺软腭：发“gai（盖）、hao（好）”的延长音，以加强软腭的控制力◆巴(bā)-拔(bá)-把(bǎ)-爸(bà)----带手势一 . 口部操、练声、仪态、手势◆《数枣》：出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着竿子去打枣...
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 篇13：四年级课后服务口才练习活动 第六课时教案+课件四年级课后服务口才练习活动 第六课时教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级课后服务口才练习活动第六课时热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂2 基本功-儿化：儿化音节用汉字书写是两个汉字，但在读音上失去了独立性，“化”到前一个音节，只保持一个卷舌动作，使两个音节合为一个音节，使前一音节的韵母成为卷舌韵母，汉字加“儿”，音节加“r”或“er”。汉字儿化后可以起到以下作用：区分词性词义，如：盖（动词）--盖儿（名词）、头（身体头部）--头儿（领导）这副画儿画的真不错。（2）使感彩更为亲切或轻蔑：如宝贝儿、小丑儿（3）表示少或小，如米粒儿、针尖儿词语：唱歌儿 宝贝儿 小孩儿...
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 篇14：小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第10课 课件(8张PPT) +教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙第十课教案第一三部分教学目标：1、使幼儿能够在活动中获得愉悦的表情体验。2、使幼儿在相应的游戏中做出相应的回应。3、使幼儿在活动中大胆地表现自己。教学重点：能够使每个幼儿都敢于表现自己。教学准备：PPT准备教学过程：1、热身准备（1）眼睛眼睛--唰唰 耳朵耳朵--阿阿 鼻子鼻子--哼哼嘴巴嘴巴--巴巴 屁股屁股--扒扒（2）小朋友们今天真棒，没有迟到，儿歌也做的好，每个人加一朵小贴贴。2、内容导入：（1）小朋友你们知道我们的小嘴巴也很厉害，它能发出各种声音，还能和它玩游戏。教师示范：舌头贴紧上颚，用力分开，发出“嘚儿”的声音，除了这声音还能发...
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 篇15：小学课后服务口才训练：强化篇第七课（课件7张PPT+教案）小学课后服务口才训练：强化篇第七课（课件7张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课第一部分教学内容：第七课《小小播音员—语音正读》教学目标：1、孩子正确掌握舌尖音“n”2、正确的方法进行气息训练3、让孩子体会游戏的快乐教学准备：1、PPT教学重点：舌尖音的正确发音、气息的持久训练教学过程：1、师：打招呼唱“小朋友们好！”生：刘老师好！2、气息训练，数高楼，看谁数的鸭子最多3、出示PPT ，领读词语，强化正音4、强化练习发音，游戏1《火眼金睛》，游戏2《国王传话》5、单独展示，找小朋友上台读字、词6、分组展示：比赛，看哪一组读的又快又准，结合数高楼加以巩固。7、作业布置：小朋友们今天表现的都很棒，老师给小朋友留了一个非常有趣的作业，在回家...
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  篇16：小学课后服务口才训练：基础篇第2课（课件+教案）(共10张PPT)小学课后服务口才训练：基础篇第2课（课件+教案）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)基础版第二课一、表演训练——形体坐姿双腿成90度曲力，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。表情训练（1）疼痛的表情：今天我摔了一跤真疼。（2）困惑疑问的表情：我彩笔放在哪里了呢 二、气息训练——保持气息让小朋友用口、鼻深吸一口气，让气在腹中保持一会儿，然后从嘴里缓缓吐出。三、绕口令四、朗读练习国旗五、儿歌演唱表演六、练习拼音下课⊙ eomr品me@金叭幼儿语言·少才、小主持人毁南R金牌品质。子国连锁白塔bai shi zàobai tabai ta bai shi da白石造白塔，白塔白石...
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 篇17：小学课后服务口才训练：启蒙篇第17课 课件 (9张PPT)+教案小学课后服务口才训练：启蒙篇第17课 课件 (9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：启蒙第17课第一三部分教学内容:1、气息训练--快吸慢呼2、绕口令---数葫芦教学目标：1、激发幼儿的学习兴趣2、培养幼儿的团结协作能力。3、使幼儿在活动中大胆表现自己，提升自信心。教学重点：1、使每个幼儿都参与活动，参与表演，展示自己。2、在故事情景中练习气息，熟记绕口令。教学准备：音乐、葫芦架图片、葫芦图片若干、爷爷图片。教学过程：1、热身准备小朋友们，下午好！今天天气真好！我们一起去爬山好吗？全体起立，我们一起学做登山步。先做两个八拍，然后随着音乐一起做，时快时慢。2、导入终于到了山顶，视野真好！看到下面盘山公路上的汽车和人都变得好小呀，这里空气这么好，看...
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 Tags：口才,开课,教案,精选,17篇
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