篇1：人教统编版五上语文 阅读专项提升 学习提高阅读速度的方法 课件 +同步练习人教统编版五上语文 阅读专项提升 学习提高阅读速度的方法 课件 +同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第三讲·学习提高阅读速度的方法语文统编版 五年级上1.了解提高阅读速度的好处，知道科学合理的阅读速度是多少。2.掌握常见的提高阅读速度的方法，通过不断训练提高阅读速度、阅读效率。 学习目标小学高年级，阅读需要提高速度，每分钟读300字左右。提高阅读速度不是读得快，而是能够快速抓住文章要表达的主旨，找到自己要提取的信息。《搭石》这篇课文，主要描写了两幅画面---摆搭石、走搭石。1.快速抓取画面，掌握主要内容。阅读具有画面感的文章时，我们可以将文章想象成画面，这样就能很迅速掌握文章的主要内容。《将相和》这篇课文，主要讲了三部分内容，他们分别是完璧归赵...
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  篇2：【同步测试】必修上第六单元《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（第二课时）（含答案）【同步测试】必修上第六单元《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（第二课时）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（二）——同步测试一、课内文本阅读1.对下列各项运用的论证方法，判断正确的一项是（）①秋瑾女士，就是死于告密的，革命后暂时称为“女侠”，现在是不大听人提起了。②拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，（大笑）生怕有什么不妥当的地方。你们看，这是何等地有责任心呀！③凡是祸国殃民的东西就必须反对，党八股是祸国殃民的东西，所以必须反对。④科学的东西，随便什么时候，都是不怕人家批评的，因为科学是真理，决不怕人家驳。主观主义和宗派主义的东西，表现在党八股式的文章和演说里面，却生怕人...
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  篇3：【同步测试】必修上第六单元《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（第三课时）（含答案）【同步测试】必修上第六单元《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（第三课时）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（三）——同步测试1.下面对《拿来主义》一文内容的理解，不正确的一项是（ ）A.鲜明的对比和强烈的反衬。是本文写作上的一个重要特点，比如开头大谈“闭关主义”“送去主义”，好像绕了一个大圈子，其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对照。它们的弊端越多、毛病越大，越可反衬出“拿来主义”的必要和可贵。B.通过细小的、人们熟悉的事物进行比喻来阐明抽象的道理，是本文写作上突出的特点。比如将文化遗产比作“大宅子”，将文化遗产中的糟粕比作“鸦片”，既能给人以深刻的启示，又能使人得到艺术的愉悦。C.本文虽然是一篇专谈批判继承问题的文章，但作者...
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    篇4：【同步测试】必修上第六单元《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（第一课时）（含答案）【同步测试】必修上第六单元《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（第一课时）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法》（一）——同步测试1.阅读下面古文，完成下列试题。赞 学王 符天地之所贵者人也。圣人之所尚者义也， 德义之所成者智也，明智之所求者学问也。虽有至圣，不生而智；虽有至材，不生而能。圣人犹待学问，其智乃博，其德乃硕，而况于凡人乎？是故工欲善其事， 必先利其器。士欲宣其义， 必先读其书。《易》曰： “君子以多志前言往行， 以畜其德。”是以人之有学也，犹物之有治也。夫瑚簋之器、朝祭之服，其始也，乃山野之木、蚕茧之丝耳。使巧倕加绳墨而制之以斤斧， 女工加五色而制之以机杼， 则皆成宗庙之器、黼黻之章，可羞于鬼神，可御于王公。是以君子终日乾...
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   篇5：12.总也倒不了的老屋——学习预测的基本方法知识讲解视频素材12.总也倒不了的老屋——学习预测的基本方法知识讲解视频素材资料可供全国地区适用。
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篇6：15 白鹅——学习抓住特点描写动物的方法 微课视频15 白鹅——学习抓住特点描写动物的方法 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇7：2022年中考语文作文三轮冲刺复习：演讲稿的写作方法课件（26张PPT）2022年中考语文作文三轮冲刺复习：演讲稿的写作方法课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2022届中考复习写作专项——演讲稿演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲稿属于议论文的一种形式。一、演讲稿的结构与特点（一）演讲稿结构一般来说包括以下几部分：1．称谓 是对听众采用恰当的称呼，属于演讲稿的形式特征。2．开端 常用开门见山、设问提要、引用名言警句，以及故事、新闻、历史作引子。3．正文 演讲稿的主体部分。从多方面、多角度阐释讲题，引经据典阐明观点。4．结尾 针对演讲的全文总结要点，赞扬勉励，感...
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     篇8：学习有方法，读书最快乐主题初中班会——核心素养理念下的主题班会课教学设计学习有方法，读书最快乐主题初中班会——核心素养理念下的主题班会课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：学习有方法，读书最快乐主题班会教学设计——核心素养理念下的主题班会课一、主题班会课设计理念（一）中国学生发展核心素养“中国学生发展核心素养”框架文件指出，学生发展核心素养指学生能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。本节班会课主要培养的是核心素养中的学会学习（乐学善学）。（二）活动设计的学生背景分析该节主题班会的对象为刚升入七年级的学生，升入初中后随着学科的多样化、深刻化，要求初中学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。因此需要教师引导学生直面学习上遇到的困难，提高学习效率、掌...
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 篇9：高考英语话题词汇复习：主题语境8 语言学习的规律、方法等——学习内容与学习过程(84页PPT)高考英语话题词汇复习：主题语境8 语言学习的规律、方法等——学习内容与学习过程(84页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)用法规则 it作形式主语的常用句式：(1)It be＋形容词＋that从句。(2)It be＋名词短语(a pity, a fact, a wonder, an honour, an idea, no wonder ...)＋that从句。(3)It be＋过去分词(said, thought, believed, supposed, reported ...)＋that从句。注意事项 在句型“It is/was/important/necessary/essential/ urgent ...＋that从句”中，从句常用虚拟语气，即从句谓语动词为“should＋动...
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    篇10：学霸的学习方法 高中主题班会 课件(共24张PPT)学霸的学习方法 高中主题班会 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)学霸的学习方法主题班会学渣无国界，学霸无种族网上的说法，从最高级的学神到最低级的学水，一共分十级:学神、学霸、学仙、学糕、学婊、学酥、学屌、学渣、学废、学水。学渣无国界，学霸无种族学霸:刻苦学习，分高。学仙:学习随意，分高。学糕:上课睡觉，下课胡闹，分高。学婊:临考前总是装作不学习的样子，每次一考完就崩溃就大哭，大家就会去安慰她。最后成绩下来，年级最高。学酥:看起来像学霸，实际上一碰就碎，较弱，居中。学屌:学习随意，居中，成绩不稳定。学弱:刻苦学习，分低。学渣:从不学习，分低。学废:从不学习，废了。学水:不管怎么学习，都学不好。目录一、学习三...
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  篇11：人教统编版五上语文 阅读专项提升 学习借助具体事物抒发感情的方法 课件+同步练习人教统编版五上语文 阅读专项提升 学习借助具体事物抒发感情的方法 课件+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一讲·学习借助具体事物抒发感情的方法语文统编版 五年级上1.初步了解借助具体事物抒发感情的方法；2.学习抓住事物的特点进行描写以充分表达自己的感情；3.通过聚焦具有感情基调的画面描写，体会融情于景、融情于物的表达效果。 学习目标文章中，作者写具体事物的目的不是单纯写物，而是通过写物表达感情。作者会仔细观察事物，赋予它们独特的思想内涵，用比喻、拟人等修辞手法来表现事物的特点，表达自己的情感态度。《白鹭》一课生动地描写了白鹭的颜色、身段的适宜及觅食、栖息、飞行时的美，突出白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。借物抒情借...
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    篇12：导言课：学习历史的意义、方法与规范 课件（19张PPT）导言课：学习历史的意义、方法与规范 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学习历史的意义、方法与规范学习历史的意义学习历史的方法学习历史的规范目录壹贰叁第一章学习历史的意义歷史历，过也。从止厤声。郎击切。史，记事者也，从又持中。中，正也。——许慎《说文解字》什么是历史？政治、军事谋略开阔眼界、增长见识学会为人处世学习历史的意义告诉我，历史有什么用？如果一门科学最终不能以某种方式改善我们的生活，就会在人们眼中显得不那么完美……史学的主题就是人类本身及其行为，历史研究的最终目的显然在于增进人类的利益。——马克·布洛赫《历史学家的技艺》电信大亨杰辛哈尼亚（阿米尔·汗 Aamir Khan 饰）为人低...
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  篇13：17记金华的双龙洞——学习“按游览先后顺序”写景的方法 微课视频17记金华的双龙洞——学习“按游览先后顺序”写景的方法 微课视频资料可供全国地区适用。
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