篇1：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 教案16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 教学目标 1.梳理演讲的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神的内涵。 2.把握演讲的内容，了解奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景。 3.感受演讲语言庄重典雅风格，体会本文站位高、格局广的特点。 重点难点 1.梳理演讲思路，体会本文的写作特点。 2.品味语言风格，感受演讲的魅力。 课前准备 1.学生自己查阅资料，搜集关于顾拜旦的相关知识。 2.教师制作多媒体课件。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 奥林匹克精神的内涵是丰富的。前国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出：“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。……在新世纪来临的时候，或许对体育来讲需要新的格言...
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  篇2：文言文句式判断文言文句式判断资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文句式判断判断句一、用“者”、“也”为标志表示判断。可分为四种状况。1、“…·…者，……也。”“者”表停顿，“也”表判断。①、廉颇者，赵之良将也。②、师者，所以传道受业解惑也。③亚父者，范增也。④楚左尹项伯者，项羽季父也。⑤夺项王天下者必沛公也。⑥今日往而不反者，竖子也。⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。2、“……者也”①城北徐公，齐国之美丽者也。②莲，花之君子者也。⑧沛公之参乘樊哙者也。3、“……者，……”①粟者，民之所种：②天下者，高祖天下。③仆所以留者，待吾客与俱。④事所以不成者，乃欲以生劫之。4、“……，……也”①和氏璧，天下所共...
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     篇3：板块2 专题语法 3句法篇 第4讲 精通常用句式—3大从句和特殊句式 第4节 特殊句式（课件）板块2 专题语法 3句法篇 第4讲 精通常用句式—3大从句和特殊句式 第4节 特殊句式（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第四节 特殊句式第四讲祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。祈使句的主语一般为第二人称(通常省略)，有时也可用everybody, someone, anybody等不定代词。考点精析考点1 祈使句祈使句的4种形式：(1)动词原形(＋宾语＋其他成分)；(2)Be＋表语，如Be honest.；(3)Let’s/Let us do/not do sth；(4)祈使句＋and/or＋简单句(简单句谓语用一般将来时)。(1)what引导的感叹句·What＋a/an＋adj.＋可数名词单数＋主语＋谓语！·What＋adj.＋可数名词复数/不...
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  篇4：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 学案第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年基础积累重点字词浩劫 大灾难。指摘 挑出错误，加以批评。qiǎng bǎo 包裹婴儿的被子和带子。yíng 绕 盘旋往复；往复缠绕。xuàn 丽 灿烂美丽。jiā 锁 枷和锁链，比喻所受的压迫和 。 拙劣 笨重而低劣。肤浅 （学识）浅；（理解）不深。目睹 亲眼看到。diàn 定 稳固地建立。zhì 爱 真挚地爱。钟爱 特别爱（子女或其他晚辈中的某一人）。 分崩 离析 形容国家集团等分裂瓦解。暴风zhòu 雨...
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    篇5：小升初资料 句式以及国学经典复习小升初资料 句式以及国学经典复习资料可供全国地区适用。
大致详情：句式以及国学经典复习1．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。B．老师要我们注意安全，防止不发生事故。C．王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。D．这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。2．下列句子中没有语病的一项是( )[A．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。B.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。C.磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受等特点。D.因为李老师的耐心指导，使王小刚的语文水平大大进步了。3．下列句子 没有语病的一项是（ ）A. 鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪...
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 篇6：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计一、教学目标及重难点知识与技能（教学重点） 1.掌握文中”浩劫”“萦绕”“奠定”“挚爱”“自圆其说”等词语。2.了解顾拜旦，理清课文的思路，理解奥林匹克精神的内涵与价值。3.通过演讲活动，体验、感受演讲的说服力和感染力，学会演讲，做到观点鲜明，材料充分生动，有个性和风度。过程与方法（教学难点） 运用多媒体教学，在理解奥林匹克精神阶段给学生以直观的印象。在感情体会练习演讲阶段，以诱发学生实践为主，学会倾听与演讲。 情感、态度与价值观 体会作者感情，激发对奥林匹克精神的理解与拥护，并用体育精神来激发自己学习、生活的热情。二、学情分析：生...
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   篇7：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习（含答案解析）16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习一、单选题1. 下列句子中加下划线字词的注音有误的一项是（）A. 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬（tián）静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢（kàng）奋了。B. 祖父好，在路上轻易不提斡（wò）旋着的情事，倒是一路数（shǔ）着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰（chí）马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。C. 自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕（hén）迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟（jūn）裂的形象……D. 还在襁褓（qiáng bǎo）中的...
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   篇8：小学语法-句式专项学习小学语法-句式专项学习资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语法-句式专项学习句子的概念：句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达完整的意思，在口头表达上有一个较长的停顿，在书面上用句号、问号、和叹号来表示。句子的分类：按照句子结构分为单句和复句单句：有一个词或短语构成的句子是单句。复句：由两个或两个以上单句构成的句子是复句。单句的分类：根据句子结构非为主谓句和非主谓句主 谓 句：是由主谓短语构成的句子：我们上学了。非主谓句：由单个词或非主谓短语构成的句子：好热！好困！按照语气分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。陈述句：述说一件事情，句末用句号。我是中学生。疑问句：提出一个问题，句末用问号。你在说什么？感叹句：表...
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 篇9：牛津深圳版中考重点句式一（基础讲解）牛津深圳版中考重点句式一（基础讲解）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考重点句式一【真题再现】I. 根据所给提示完成下列句子。1. 父亲节快到了，我想给父亲买些礼物。Father’s Day is coming. I want to _____________________________________.2. 她迫不及待地告诉她妈妈那个好消息。She ___________________________________________ her mother the good news.3. 李明不仅聪明而且勤奋。Li Ming is _____________________________________________.4. 他习惯...
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   篇10：中考英语--英语作文模板+写作高级句式中考英语--英语作文模板+写作高级句式资料可供全国地区适用。
大致详情：中考英语--英语作文模板+写作高级句式议论文观点型： Nowadays, with the development of science and technology, there is a phenomenon that ______主题（名词/动名词）_____ is playing an increasingly important role in our daily life, which has aroused a heated debate. In terms of it, people from different backgrounds have different...
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  篇11：2024年高考语文二轮复习- 句式的运用之句式变换(共59张PPT)2024年高考语文二轮复习- 句式的运用之句式变换(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)204高转一轮复习第一部分语言文字运用考点专题精讲06句式的运用和效果分析句式变换2023.6.202024.1.3106句式的运用和分析突破一句式的变换年份、卷别题干表述命题特点文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞2023·新高，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么考全国Ⅱ卷不同？(5分)文中画波浪线的句子如改成：“2023·全国年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人乙卷情出份子，都一起去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？①近五年都有对句式的考查，多以考2022·新高请将文中画波浪线的部分改成几个...
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  篇12：写作之高分作文说理句式写作之高分作文说理句式资料可供全国地区适用。
大致详情：写作之高分作文说理句式常用句式一、表示读完材料的内心感受1、读罢材料，我的心久久不能平静，我不禁要问：究竟是…，还是…2、材料字短情深，字简意丰：……3、故事耐人寻味，弦外之音不难体会……4、材料折射了生活中再普通不过的一个现象（道理）……5、材料只字不提……，却处处暗示我们……6、以我之见,……7、……道出了（暗示）……8、……窃(余)以为此言极是（此言不假）。9、恰如（正如）……所言10、这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见，…11、这件小事也击中了人们心中的痛点…；12、姑且先将这个问题搁置不议，前段时间社会热议的（这些年一直争论不休的）……二、表示“思...
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   篇13：16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步练习（含答案）16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步练习部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题6分)下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢 A．比喻 拟人 反问 B．比喻 对比 设问C．拟人 比喻 反问 D...
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