篇1:14《应有格物致知精神》知识点及练习(含答案)14《应有格物致知精神》知识点及练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台应有格物致知精神一、作者简介丁肇中,美籍华裔物理学家,诺贝尔奖获得者。主要从事高能物理学研究。1974年领导小组在实验中发现新粒子,并导致了一系列与之相关的新粒子的发现,使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。二、故事背景本文是丁肇中于1991年10月18日在北京人民大会堂举行的“情系中华”大会上接受特别荣誉奖时发表的演讲。在这篇演讲词中,丁肇中以一个科学家的身份,对中国传统的思维方式进行反思,提倡以真正的格物致知精神去探索世界上的未知事物。三、重点字词1、重点字音瞭望liào wàng 缅怀miǎn huái 探察tàn chá 探讨tàn tǎo...
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![]() ![]() 篇2:第三章 专题强化6 波的图像与振动图像的综合问题及波的多解问题动 学案(含答案 学生版+教师版)第三章 专题强化6 波的图像与振动图像的综合问题及波的多解问题动 学案(含答案 学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题强化6 波的图像与振动图像的综合问题及波的多解问题[学习目标] 1.进一步理解波的图像问题(重点)。2.知道波的图像和振动图像的区别与联系,会区别并分析两类图像(重难点)。3.理解波的多解性,会分析波的综合问题(重难点)。一、波的图像与振动图像的综合问题1.波的图像与振动图像的异同点振动图像 波的图像不同点 图像物理意义 一个质点在不同时刻的振动位移 各质点在同一时刻的振动位移研究对象 __________ 沿波传播方向上的___________坐标 横坐标 时间 各质点的__________________纵坐标 某一质点在________的振动位移 各质点在_____...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:会考地理复习---初中地理关于气候的87个重点问题及答案会考地理复习---初中地理关于气候的87个重点问题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:会考地理复习---初中地理关于气候的87个重点问题及答案1.为什么亚洲季风气候最显著?原因:主要受海陆分布的影响。地处世界最大的大陆亚欧大陆和最大的大洋太平洋之间,海陆热力性质差异特别显著所致。表现:东亚:夏季吹东南季风,冬季吹西北季风,雨热同期;南亚:夏季西南季风,冬季吹东北季风,有明显的干湿季。2.为什么亚洲有热带、温带季风气候,其他洲没有?仅亚洲有热带季风气候的原因:南亚地区冬季受海陆热力性质差异的影响,吹东北季风,夏季时由于气压带和风带的季节移动,东南信风过赤道后偏转为西南季风,风从印度洋吹往南亚地区,带来降水。而其他大洲的该纬度地区,均处于信风带的上风向地区,海陆面积较小,...
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![]() ![]() ![]() 篇4:第三章 专题强化练6 波的图像与振动图像的综合问题及波的多解问题(含答案)高中物理人教版(2019)选择性 必修 第一册第三章 专题强化练6 波的图像与振动图像的综合问题及波的多解问题(含答案)高中物理人教版(2019)选择性 必修 第一册资料可供全国地区适用。
大致详情:专题强化练6 波的图像与振动图像的综合问题及波的多解问题1.(2022·江苏南通市高二期末)某简谐波在t=0.2 s时的图像如图甲所示,其中质点P的振动图像如图乙所示,则( )A.质点P在0.6 s内通过的路程为30 cmB.波的传播速度为20 m/sC.波沿x轴正方向传播D.在t=1.2 s时,0~5 m区间内波的图像与图甲相同2.(2022·江苏南京市高二期中)一列简谐波沿x轴传播,t=0.20 s时的波形图如图甲所示,P、Q为介质中的两个质点,平衡位置坐标分别为:xP=2.5 cm、xQ=5.0 cm。图乙为质点Q的振动图像,则( )A.波沿着x轴负方向传播B.波的传...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:3.6.1 利用二次函数解决图形面积问题及抛物线型问题同步练习(含答案)3.6.1 利用二次函数解决图形面积问题及抛物线型问题同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三章 二次函数6 二次函数的应用第1课时 利用二次函数解决图形面积问题及抛物线型问题目标一 利用二次函数解决几何图形面积相关的最值问题类型1 三角形型1.如图,抛物线y=ax +bx-3(a≠0)与x轴交于点 A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点 C.(1)求抛物线的表达式;(2)在对称轴上找一点 Q,使△ACQ 的周长最小,求点Q 的坐标;(3)P是第四象限内抛物线上的动点,求△BPC面积S的最大值及此时P点的坐标.类型2 四边形型2.如图是一架菱形风筝骨架的示意图,它的骨架由4条竹棒AC,BD,EF,GH组成,其中E...
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![]() ![]() 篇6:弦长问题及长度和、差、商、积问题(PDF含答案)弦长问题及长度和、差、商、积问题(PDF含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:弦长问题及长度和、差、商、积问题【考点预测】1.弦长公式的两种形式①若A,B是直线 y= kx+m与圆锥曲线的两个交点,且由两方程消去 y后得到一元二次方程 px2+ qx+r= 0 Δ,则 PQ = 1+ k2 x 21- x2 = 1+ k |p| .②若A,B是直线 x=my+ n与圆锥曲线的两个交点,且由两方程消去 x后得到一元二次方程 py2+ qy+r= 0,则 AB = 1+m2 yA- yB = 1+m2 Δ|p| .【题型归纳目录】题型一:弦长问题题型二:长度和问题题型三:长度差问题题型四:长度商问题题型五:长度积问题题型...
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![]() ![]() ![]() 篇7:韦达定理联立及弦长问题 学案(含答案)韦达定理联立及弦长问题 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:韦达定理联立及弦长问题联立与韦达定理韦达定理是建立参数关系的重要纽带,对于绝大多数圆锥曲线问题,联立都是必不可少的.而在解析几何大题中,椭圆占比最大,还有部分抛物线,至于双曲线,不管在高考还是其他考试中,基本以小题为主,少有大题.由于抛物线形式较为简单,联立计算也更加轻松,优化计算的技巧在直线假设部分已有说明,不再赘述.对于直线与曲线的联立和韦达定理,我们还是以椭圆为主.那么一般的椭圆和直线联立后是什么情形呢?强烈建议熟记以下内容,这将大大提升圆锥曲线解题速度以及降低计算失误!先看正设直线的情形:联立,消得: ①判别式 ② 韦达定理 ③此外 ④ ⑤【注】①此式为...
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大致详情:中学班级管理中存在的问题原因及对策分析班级是学校教育的基层组织,也是学生实现个体社会化、发展个性的重要环境。班级管理的运作状态,直接影响到班级教育功能的发挥、学生健康全面的发展。但在我国目前的中学班级管理中,从管理者的角度看,班主任教育观念滞后;从操作层面上看,应试教育片面追求升学率。这些都对班级管理产生了不正确的导向。此外,缺乏科学的班级工作评价体系,这几个方面因素的影响,导致了班级管理中诸多问题的存在。本文在分析中学班级管理中问题存在的原因的基础上,提出了相应的对策。随着改革开放的不断深入,教育在振兴民族、增强国家综合竞争力方面的重要战略作用越来越受到国人的重视。改革教育,提高教育质量...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:等差数列的奇偶问题专项及详解(Word含答案)等差数列的奇偶问题专项及详解(Word含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:等差数列的奇偶问题专项1.在项数为2n+1的等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则n等于( )A.9 B.10C.11 D.122.含项的等差数列,其奇数项的和与偶数项的和之比为( )A. B. C. D.3.数列是项数为偶数的等差数列,它的奇数项的和是24,偶数项的和为30,若它的末项比首项大,则该数列的项数是( )A.8 B.4 C.12 D.164.已知等差数列共有项,若数列中奇数项的和为,偶数项的和为,,则公差的值为( )A. B. C. D.5.已知等差数列的项数为奇数,且奇数项的和为40,偶数项的和为32,则(...
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![]() ![]() ![]() 篇10:苏教版四年级期末专区和差倍、行程及面积问题专项练习(有答案)苏教版四年级期末专区和差倍、行程及面积问题专项练习(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级和差倍、行程及面积问题专题练习和差倍问题1.刘爷爷在山林里养了360只鸡,其中母鸡比公鸡多48只。刘爷爷养的公鸡和母鸡各有多少只?先根据题意把线段图补充完整,再解答。)2.两个油桶共有油500千克,从第一个油桶中倒60千克给第二个油桶,两桶油重量相等,原来两桶油各有多少千克?3.张师傅和李师傅一共要加工198个零件。完成任务时,张师傅比李师傅少加工24个。张师傅和李师傅各加工零件多少个?(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答)4.两筐苹果共重86千克,如果从第一筐中取出5千克放入第二筐中,两筐的重量相等,这两筐苹果原来各重多少千克?5.妈妈的身高比聪聪高22厘米,聪聪的身高...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:美语发音的一些常见问题及归纳总结和训练材料美语发音的一些常见问题及归纳总结和训练材料资料可供全国地区适用。
大致详情:美语发音的一些常见问题及归纳总结和训练材料一.太喜欢发“儿”话音英语的发音一定会受到本地方言的影响,比如s和sh不分,n和l不分。美音只有在有“r”的情况下才卷起舌头。China, America,idea的结尾音是“那”和“卡”,不是“那儿”和“卡儿”。Famous, delicious的弱音节是“么斯”和“社斯”,不是“么儿斯”和“社儿斯”。August的gu,读“戈”,不是“戈儿”。Believe, you的结尾音是上牙咬下嘴唇的“v”和压得很低的“又”,不能有一点点儿化。二.十几和几十的发音介于鼻音和不鼻音之间十几,比如thirteen,要求重音在teen上,就是要狠狠...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:核心考点专项评价7. 四则混合运算及相应的实际问题(含答案)冀教版五年级上册数学核心考点专项评价7. 四则混合运算及相应的实际问题(含答案)冀教版五年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:核心考点专项评价7. 四则混合运算及相应的实际问题一、填空。(每题6分,共30分)1.计算[6.7-(0.7+2.3)]×5.6时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。2.3.6除以1.7与0.5的差, 所得的商再乘2.5,积是多少?列综合算式是( )。3.根据指定的运算顺序添上合适的括号。(1)先算乘法,再算加法,最后算减法。9.5-3.1+6×0.2(2)先算加法,再算除法,最后算乘法。2.4 ×1.7+5.3÷ 0.054.同学们玩24点游戏,抽出的牌面如图所示。小明这样算:_______________...
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![]() ![]() ![]() 篇13:专题七 平面图形的滚动问题及不规则图形面积的求法 复习教案(表格式) 浙教版数学专题七 平面图形的滚动问题及不规则图形面积的求法 复习教案(表格式) 浙教版数学资料可供全国地区适用。
大致详情:上课日期: 年 月 日 第 篇课 题 专题七 平面图形的滚动问题及不规则图形面积的求法课时安排 1 课 型 复习课教学目标 平面图形的滚动问题 不规则图形面积的求法重难点 重点:掌握此类问题的基本解题方法 难点:思维关键难点的突破教具准备 PPT、三角板、圆规师生活动过程 设计意图一、归类探究 (一)平面图形的滚动问题 例:如图,在直角坐标系中放置一个边长为1的正方形ABCD,将正方形ABCD沿x轴的正方向无滑动的在x轴上滚动,当点A离开原点后第一次落在x轴上时,点A运动的路径...
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![]() 篇14:第二章 匀变速直线运动的研究专题三 追及与相遇问题 导学案(表格式)第二章 匀变速直线运动的研究专题三 追及与相遇问题 导学案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题三 追及与相遇问题学习目标 会分析解决简单的追及与相遇问题学习重点 追及相遇问题中的位移关系、时间关系学习难点 追及相遇问题中速度相等时距离临界问题学习过程 课堂笔记【课堂探究】 追及与相遇问题 [交流探究] 1.匀加速运动的物体追匀速运动的物体,速度相等时两者距离最大还是最小? 2.匀减速运动的物体(初速度为v1)追匀速运动的物体(速度为v2)已知v1大于v2 (1)如何判断能否追上 (2)若没有追上,速度相等时两者距离最大还是最小? [要点提炼] 1.对“追及”、“相遇”的认识 (1)相遇问题 相向运动的两物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体...
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![]() ![]() 篇15:【精品解析】人教版七年级下数学疑难点专题专练——6.1小数点移动的开方问题及整数部分问题等【精品解析】人教版七年级下数学疑难点专题专练——6.1小数点移动的开方问题及整数部分问题等资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版七年级下数学疑难点专题专练——6.1小数点移动的开方问题及整数部分问题等一、单选题1.(2022八上·江都月考)已知.,则的值是( )A.457.3 B.45.73 C.1449 D.144.92.(2022七下·津南期中)已知,,则( )A.0.15129 B.0.015129 C.0.0015129 D.1.51293.(2022七下·安陆期中)已知,,则( )A.48.58 B.0.04858 C.0.01536 D.以上都不对4.(2022八下·交口期末)已知是整数,则自然数m的所有可能值的个数为( )A.3个...
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![]() ![]() 篇16:押题05 数列的求和及综合问题【含解析版】押题05 数列的求和及综合问题【含解析版】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台押题05 数列求和及综合问题(2022·湖南长沙市·长郡中学高三一模)已知等差数列的前n项和为,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前项和.【解析】设公差为,依题意得解得所以.,.【押题理由】 高考对数列求和的考查主要以解答题形式出现,通过分组转化、错位相减、裂项相消等方法求数列的和,难度为中等偏下,有时也常与函数、不等式等交汇命题.考查数学抽象、直观想象、数学运算.【考前秘笈】1.数列的求和问题(1)裂项相消法就是把数列的每一项分解,使得相加后项与项之间能够相互抵消,但在抵消的过程中,有的是依次项消,有的是间隔项消....
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![]() ![]() 篇17:中考数学微专题:最值问题——点与点及点到直线的距离的最值问题(共10张PPT)中考数学微专题:最值问题——点与点及点到直线的距离的最值问题(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)最值问题课时1点与点及点到直线的距离的最值问题激活将军饮马(3, )作点A关于OB的对称点 A ,连接A O, A C, A C与OB交于点P,过A 作A D⊥AO,垂足为D.30°∠AOA =2∠AOB=60°3△OAA 是等边三角形,AA' =OA'=OA=3,CD=1 , A D= ,A D=BA'DP联想(3, 4)△CDE的周长=CD+DE+CE(3, 0)(0, 4)4求△CDE的周长的最小值即求DE+CE的最小值作点D关于AB的对称点 D ,连接D C交AB于E.D'E则D'A=...
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![]() ![]() ![]() 篇18:2022高考物理专题练——追及相遇的图像问题(Word版含答案)2022高考物理专题练——追及相遇的图像问题(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022高考物理专题练——追及相遇的图像问题一.选择题(共11小题)1.(2022 吉林二模)甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v﹣t图象如图所示,图中ΔOPQ和ΔOQT的面积分别为S1和S2(S1<S2)计时开始时,甲、乙两车相距S0.在两车运动过程中,下列说法正确的是( )A.若甲车在乙车前方且S0=S1,两车相遇2次B.若甲车在乙车前方且S0>S1,两车相遇2次C.若乙车在甲车前方且S0=S2,两车不会相遇D.若乙车在甲车前方且S0=S1,甲车追上乙车前,在T时刻相距最远2.(2021秋 梁园区校级期末)2018年4月22日,司南杯第六届大帆船赛三亚船队夺冠。若a、b两...
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![]() ![]() 篇19:2023年中考数学阅读探究性问题及动点探究压轴题(含答案)2023年中考数学阅读探究性问题及动点探究压轴题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考阅读探究性问题与动点探究问题专题1.(本题满分12分)某校数学活动小组在一次活动中,对一个数学问题作如下探究:(1)问题发现:如图①,在等边三角形 ABC 中,P是边BC上任意一点(不与点B、C重合),连接 AP,以AP为边作等边三角形APQ,连接 CQ,求证:BP=CQ;(2)变式探究:如图②,在等腰三角形ABC中,BA=BC,P是边BC上任意一点(不与点B、C重合),以AP为腰作等腰三角形AP,使PA=PQ,∠APQ=∠ABC,连接CQ. 判断∠ABC和∠ACQ之间的数量关系,并说明理由;(3)解决问题:如图③,在正方形ADBC中,P是边BC上一点(不与点B、C重合)...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:应有,格物致知,精神,问题,答案
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