小学英语教学设计案例四上_I_like_bobby_(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学英语教学设计案例课题北师大版《小学英语》五年级上册 Unit 2 I like Bobby科目小学英语教师课时第二单元 第一课时指导思想与理论基础《英语课程标准》强调，英语教学应从“学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发”，“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。 教学过程中要充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。因此本课主要以故事为载体，依托于故事所提供的情景，从学生的兴趣出发，通过老师讲、预测、自读、观看、表演和改编等多种方式帮助学生理解故事，启发学生思...
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