篇1：中考专题《钢铁是怎样炼成的》（导读）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共30张PPT)中考专题《钢铁是怎样炼成的》（导读）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)理想主义的旗帜和人生的教科书名著阅读名著阅读1.作家作品2.人物形象3.艺术特色4.阅读指导目 录名著阅读作家作品他人评价长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗、痛苦和希望。 ——叶尔绍夫这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。 —张洁（当代著名小说家）作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基小档案国籍 生卒年 1904---...
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   篇2：中考专题《钢铁是怎样炼成的》（中考链接）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共23张PPT)中考专题《钢铁是怎样炼成的》（中考链接）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)名著阅读阅读测评——中考链接一、填空题。1.《钢铁是怎样炼成的》是 (国籍）作家 写的一部长篇小说。小说的主人公是 ,他在 (人名)的影响下,逐步走上革命道路,并最终成为一名真正的钢铁战士。 2.保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——__________________、_____________、______________________。3.《钢铁是怎样炼成的》写人物以和为主，同时穿插______、_____、书信和日记等，使人物形象有血有肉。苏联奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金 朱赫来为理想而献身...
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  篇3：中考专题《钢铁是怎样炼成的》（经典情节、特色人物）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共21张PPT)中考专题《钢铁是怎样炼成的》（经典情节、特色人物）-初中整本书阅读系列之《钢铁是怎样炼成的》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)名著阅读经典情节 特色人物活动一保尔·柯察金创建了自己的微信，他想发朋友圈记录一生中印象深刻的事情，他可能会发哪些内容？第一阶段保尔·柯察金的成长经历第二阶段第三阶段辍学→做工→结友→初恋→被捕→脱险→搏杀→觉悟剿匪→筑路→疗养→入党→成熟病重→车祸→抗争→重生保尔·柯察金出身于一个乌克兰的工人家庭，在几十年的学习和斗争中成为了一个坚定的无产阶级革命战士。他从小诚实，质朴，浑身是胆，无所畏惧，但对剥削阶级有着刻骨的仇恨，渴望反抗，同时自我要求上进，喜爱阅读各种革命书籍，思想觉悟提高快。他的性格坚强，在敌人面前坚强不屈，和敌人进行坚决的斗争。更重要的是...
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     篇4：《名著导读：钢铁是怎样炼成的》课件（24张PPT）《名著导读：钢铁是怎样炼成的》课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)新课导入《钢铁是怎样炼成的》被视为生活教科书、人生路标和精神补品，受到一代代读者的喜爱。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：人的一生应该怎样度过？学习目标1、积累有关作家和作品的知识；2、了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片断；3、抓住精彩片段，分析人物形象，了解人物的成长过程，并从人物的身上汲取精神力量。 作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904－1936），前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏联国内战争。1920年秋天在战斗...
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  篇5：名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共47张PPT)名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)钢铁是怎样的炼成的人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次, 人的一生应当这样度过, 当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力, 都献给了世界上最壮丽的事业----为 全人类的自由解放而斗争。————奥斯特洛夫斯基尼古拉·奥斯特洛夫斯基前苏联著名作家，1904年出生在乌克兰一个贫困的农民家庭，只念过三年书，11岁便开始当童工，1919年加入共青团，随即参加国内战争。十月革命胜利后，他积极投身于保护苏维埃政权的斗争，成为一名骑兵团的战士。后因身负重伤，转业到地方。23岁时全身瘫痪，他...
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   篇6：《我爱读书，读书交流会》 课件(共27张PPT) 主题班会《我爱读书，读书交流会》 课件(共27张PPT) 主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我 爱 读 书读书交流会名人读书：1.中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学， 博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。2.著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠， 几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。读书小故事：3.美国著名发明家爱迪生， 是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。4.青年时代...
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    篇7：《钢铁是怎样炼成的》摘抄与做笔记（共23张PPT）《钢铁是怎样炼成的》摘抄与做笔记（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)准安工业园区实验学校：听声辨名著准安二业园区实骏学校《钢铁是怎样炼成的》：摘沙和做笔记苏」奥斯特洛夫斯基准安工业园区实验学校人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过：每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放而进行的斗争。”准安工业园区实验学校目创意摘抄—我把名著读薄保尔依旧抓住不放。那个彼得留拉匪兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。可是即使这样，他还是没能夺回步枪。保尔摔倒的时候，顺势把押送...
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    篇8：中学生阅读指导目录《钢铁是怎样炼成的》课件(共48张PPT)+导读教学设计中学生阅读指导目录《钢铁是怎样炼成的》课件(共48张PPT)+导读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《钢铁是怎样炼成的》导读教学设计【核心素养】文化自信：走近作者和作品，通过对作品主题的理解，丰富自己的人生感受和体验，开阔文化视野增强文化底蕴。语言运用：积累生字词,丰富知识储备，了解文字的特点和运用规律，能在具体的语言情境中有效沟通，提高语言运用能力。思维能力：通过阅读、分析本书的书名、作者、文前插图、目录、译后记等主要内容，初步了解自传体小说作品的一般读法。审美创造：通过对作品的初读，感知课文中语言的魅力，培养学生具备健康的审美意识和正确的审美观念。【教学目标】1、了解全书的内容，熟悉精彩片段，理清情节和人物关系，扼要分析小说的主题。2、通过精...
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     篇9：中考语文名著复习--《钢铁是怎样炼成的》复习课件(共24张PPT)中考语文名著复习--《钢铁是怎样炼成的》复习课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)名著导读《钢铁是怎样炼成的》中考一轮总复习之名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。古今中外文学经典基础考察重点文学常识，作品背景，作者认识，人物梳理，重点情节，人物形象，内涵探究，阅读启示等……01名著导读古今中外文学经典中考一轮复习基础考点掌握作者介绍基础考点掌握奥斯特洛夫斯基（1904—1936）：前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，...
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     篇10：第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件（共25张PPT）第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)课前提问(1分钟)《钢铁是怎样炼成的》是一部 （体裁）长篇小说，是 (国家)作家 的作品。作者对自己一生的经历加以概括和提炼，以自己为原型塑造了保尔·柯察金这一个 又的英雄形象。自传体平凡伟大奥斯特洛夫斯基前苏联《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基1、了解名著基本情节及主要人物性格特点；2、概括作品的主题，分析其艺术特色。学习目标（1分钟）自学指导一（2分钟）学生自学，教师巡视（6分钟）1、概括保尔的成长历程。(P124)2、了解保尔 “四次死里逃生”经历及意义(P129)3、分析保尔、朱赫...
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     篇11：《钢铁是怎样炼成的》品读课件(共38张PPT)《钢铁是怎样炼成的》品读课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《钢铁是怎样炼成的》品读——从俄罗斯传统文化的角度品《钢铁是怎样炼成的》的魂魄俗话说猫有九条命。文学作品也应该有几种魂魄。《钢铁是怎样炼成的》至少有三种魂魄：一是革命者的革命信念和革命行动；二是爱的理念，情爱是永恒的，保尔对冬妮亚、对丽达的爱，使作品魅力永存；三是与苦难和厄运作斗争，直至精神超越生命。——作家梁晓声一、品“革命者的信念与行动”文化源头——俄罗斯东正教文化。俄罗斯文化是以受难意识为基础的。在俄罗斯人的眼中，基督是受难的象征。通向上帝的道路，是受苦受难的道路。所以俄罗斯人崇拜圣徒。圣徒就是走基督之路，坚定地承受困难、甘愿牺牲的完美化身。圣徒是俄罗斯...
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   篇12：统编版一年级上册语文快乐读书吧 读书真快乐 课件(共34张PPT)统编版一年级上册语文快乐读书吧 读书真快乐 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)快乐读书吧:读书真快乐上课了，快坐好！书本文具放桌角。 腰挺直，头摆正。 脚放平，真精神！课前准备操看拼图，猜书名《三只小猪》答案：《龟兔赛跑》答案：《哪吃闹海》答案：《猴子捞月》答案：1. 了解课外阅读的基本途径。2. 和大人一起阅读，感受阅读的快乐。3. 乐于和大家分享课外阅读成果。学习目标我喜欢读故事， 认识了很多汉字！我会背 儿歌和童谣！蚂蚁搬虫虫小松鼠你知道你家附近有什么书店吗？我学了拼音， 就可以自己读啦！读书真快乐hǎo hàohǎo谢谢观看！快乐读书吧:读书真快乐课后答疑疑问一：我怎样才能找...
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  篇13：26忆读书课件(共20张PPT)26忆读书课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)忆读书作者介绍冰心（1900—1999）女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。代表作：《寄小读者》《再寄小读者》《繁星》《春水》等。我会读斩凯浒传煞寇贾卷刊琐栩某舅鲁字词认读宴会 凯旋 水浒崇拜 地煞 啼哭盛衰 消遣 烦琐 气愤多音字卷juǎnjuàn（ ）（ ）传chuánzhuàn（ ）（ ）传说传记卷飞...
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  篇14：26忆读书 课件(共20张PPT)26忆读书 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)书籍是全世界的营养品。——莎士比亚读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。——歌德书籍是青年人不可分割的生命伴侣和导师。——高尔基26.忆读书冰心能正确、流利地朗读课文；能有感情地朗读课文，注意感情表达、节奏、停顿。朗读要求：津津有味 地煞 天罡 索然无味一知半解 消遣 呻吟 栩栩如生我会读：津津有味：形容趣味浓厚或有滋味的样子。地煞：指凶神恶鬼，比喻恶势力。索然无味：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味。作者八十多年的读书生涯的切身体会是什么？可用文中哪句话概括？学习思考：读书好，多读书，读好...
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   篇15：2023年中考语文复习专题讲座《钢铁是怎样炼成的》课件(共23张PPT)2023年中考语文复习专题讲座《钢铁是怎样炼成的》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)名著导读钢铁是怎样炼成的2023年中考语文复习专题讲座课件★★作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联作家。1919年加入共青团,并参加红军奔赴前线。1924年加入布尔什维克。他由于长期参加艰苦的斗争,身体健康受到严重损害。1927年因病情恶化而双目失明，全身瘫痪。之后,他以自己的战斗经历为素材,以惊人的毅力在病榻上创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1935年,苏联政府授予他“列宁勋章”。1936年12月22日在莫斯科病逝。《钢铁是怎样炼成的》被视为生活教科书、人生路标和精神补品，受到一代代读者的喜爱。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问...
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    Tags：钢铁,怎样,炼成,读书,ppt
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