篇1：Module 7 Great books西游记读后感英语读后感课件 (共15张PPT)Module 7 Great books西游记读后感英语读后感课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)英语读后感《西游记》英语读后感不会写？先抄一下范文的结构外研版九上册M7 U2简单介绍余慧娜简单介绍余颖茵主角，情节梁诗谊主角，情节谭睿冰主角，情节周妙怡八年级下册M5周妙怡主角，情节陈婉瑶梁樱最爱部分方殷琪主题主题庄海梅司徒君妍one of my favoriet great books is ----, by--the story is set in--------, the hero of the book,my favorite part is when-----is a great book. is m...
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  篇2：必读名著《西游记》读后感3篇+故事梗概（含写作技法）必读名著《西游记》读后感3篇+故事梗概（含写作技法）资料可供全国地区适用。
大致详情：必读名著《西游记》读后感3篇+故事梗概（含写作技法）
01
《西游记》梗概
谢兆廷
自盘古开天以来，东胜神州傲来国便有一块巨石。因汲取天地之灵气、日月之精华，故一日崩裂，从中跳出一只石猴。他生来便能跑能跳，为长生不老之身，拜菩提祖师为师，授号“悟空”。
练就七十二般变化后，硬闯龙宫，获得金箍棒；强进地府，勾生死簿；大闹天宫，犯下弥天大罪，被如来佛祖压于五行山下。
唐僧，原为如来弟子金蝉子，后被贬下凡间，转世为唐玄奘。他精心研究佛学，悟性极高，被如来选中去西天取经。
于是，唐僧一路西行，先后在五行山下解救悟空，鹰愁涧收服白龙，云栈洞降服八戒，流沙河擒服沙僧。三人一马...
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  篇3：名著导读 《西游记》课件（共30张ppt）名著导读 《西游记》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语文（部编版）七年级上册整本书阅读《西游记》章节导读降黑熊黄风 收八戒沙僧（第16-22回）——第十六回至十七回“袈裟之争”导读各具声色 灵性昭著各具声色 灵性昭著——第十六回至十七回“袈裟之争”导读本篇出自《西游记》第十六回至十七回，由“火烧观音院”和“大闹黑风山”两个情节段紧密连缀而成。前者写观音院老僧谋占唐僧袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，孙悟空将计就计，保住唐僧，烧净禅院，袈裟却被黑风山怪趁机窃走；后者写孙悟空上黑风山寻妖索宝，或力战山怪，或打入妖洞，均不奏效，最后请来观音，施巧计联手收伏熊罴怪，夺回袈裟。本篇以争夺袈裟为中心，围绕它组织生动有致的情...
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     篇4：名著导读《西游记》课件（ 25张PPT）名著导读《西游记》课件（ 25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《西游记》吴承恩(约1500年—1583年)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县河下人，中国明代杰出的文学家、小说家。吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤其喜爱神话故事，也擅长绘画、书法等，多才多艺。但他在科举中屡遭挫折，嘉靖二十八年迁居南京，以卖文为生，嘉靖三十九年任浙江长兴县丞，不久辞官归去。由于宦途困顿，吴承恩晚年绝意仕进，闭门著书。导 读【作者简介】吴承恩生活在弘治到万历时期。当时，宦官专权、奸臣当道，正是明代统治阶级荒淫腐朽、社会矛盾日趋尖锐政治十分黑暗的时期。一方面，市民的思想意识逐渐趋于活跃，针对当时的腐败和世风的堕落，吴承恩表示悲愤，并给予尖锐的揭露和批评，...
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篇5：名著导读 《西游记》课件（共24张ppt）名著导读 《西游记》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文（部编版）七年级上册整本书阅读《西游记》章节导读比丘国救童 三探无底洞（第78-86回）——第七十八回至七十九回“比丘国救婴”导读影射现实的高手 悬念艺术的大师影射现实的高手 悬念艺术的大师——“比丘国救婴”导读本篇出自《西游记》第七十八回至七十九回，叙写比丘国王无道，听信妖邪，要取一千多个小儿心肝做药引，以求千年之寿，孙悟空为民伸张正义，挺身救护婴儿，并勇赴朝廷，揭露窃踞国丈的妖道真相，跟踪追击，剪除后患，教训了昏君。正如作者吴承恩在《禹鼎志序》中所说：“吾书名为志怪，盖不专明鬼，时纪人间变异，亦微有鉴戒寓焉”，《西游记》作为一部“极幻极真”、“幻中见...
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  篇6：名著导读《西游记》课件（共51张PPT）名著导读《西游记》课件（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)西游记（第一课时）“经典是那些你常听人家说‘我正在重读’而不是‘我正在读’的书。” ——卡尔维诺《西游记》是我国四大古典名著之一。林庚先生说，《西游记》是一部“童心之作”；鲁迅先生说，《西游记》是一部“神魔小说”；美国的《大百科全书》说，《西游记》是一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说。《西游记》是中国古典文学中最富想象力的作品之一。任务一：学习阅读方法——默读第三单元：本单元重点学习默读。不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完课文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容，了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中...
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  篇7：中考专题《朝花夕拾》《西游记》复习课件（共46张PPT）中考专题《朝花夕拾》《西游记》复习课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)《朝花夕拾》鲁 迅七上名著复习1. 作品概况作者简介 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》等。内容梗概 作品原名《旧事重提》，收录了鲁迅所作的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《父亲的病》《五猖会》《藤野先生》《范爱农》《琐记》《无常》《〈二十四孝图〉》和《狗·猫·鼠》10篇回忆性散文。作品作为“回忆的记事”，多侧面记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活和经历，我们可借此了解他的生活道路和心路历程。一句话的评判：温馨的回忆与理性的批判。1. 作品概况主...
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    篇8：名著导读《西游记》课件(共46张PPT)名著导读《西游记》课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)西 游 记演讲人2022-10-28西 游 记01【作品简介】02【故事梗概】03目录【作品简介】《西游记》共一百回，是以唐玄奘上西天取经，途中发生的故事为主干，记述了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪、取回真经的故事。这是一部充满浪漫主义的中国古代神话幻想小说，它不同于一般的古代小说，其神幻离奇、浪漫诙谐、雅俗共赏，主要人物性格鲜明，堪称文林独秀，因而流传极广，征服了亿万读者。【故事梗概】东胜神州傲来国有一花果山，山顶一石，产下一猴。石猴求师学艺，得名孙悟空，学会七十二般变化，一个筋斗去可行十万八千里，自称“美...
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  篇9：名著导读《西游记》课件(共29张PPT)名著导读《西游记》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六单元 展开想象翅膀名著导读 《西游记》令令令令令令【走近作者】吴承恩（约1500一1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏准安）人，明代小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。自幼喜读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。在科举中屡遭挫折，四十多岁才补上岁贡生，后任浙江长兴县丞。因看不惯官场黑暗，不久愤而辞官，晚年绝意仕进，专意著述。所作诗文大都表现出对当时社会现实的强烈不满。著有《射阳先生存稿》四卷，传奇小说集《禹鼎志》。【知识积累】人物相关故事性格特点三打白骨精、四圣崇仰佛法，严守戒律，目试禅心、女儿国遇标明确，立...
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    篇10：八下第三单元习作：学写读后感 课件（共16张PPT）八下第三单元习作：学写读后感 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》学写读后感学习目标1.掌握读后感“引”“议 ”“联”“结”的四部分组成；2.学习多途径打开“联”的思路，丰富读后感的内容；3.学习为读后感取一个恰当的题目。读后感是指看了某篇文章或者某部作品后，根据自己的感想所写的文章。读后感最突出的特点是“读”与“感”的紧密结合，“读”是“感”的基础，要写好文章，首先就要读懂文章，把握原文的内容，体会情感。“感是“读”的升华，重点是写“感”。标题格式良药不苦更利病，忠言顺耳最利心──谈《触龙说赵太后》的劝谏艺术主标题，自由拟定，可以包含自己的观点看法。副标题，需要含带...
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   篇11：小升初《西游记》读后交流课课件（32张PPT）小升初《西游记》读后交流课课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)读古典名著，品百味人生（一）西游大意我来猜联系上下文，猜着读。了解大意跳着读。结合看过的影视剧加深理解。结合资料了解读。读回目，猜故事大意。一边读一边预测。……西游大意我来猜西游大意我来猜西游大意我来猜P167P171P173西游大意我来猜色彩斑斓（一）西游人物大竞猜西游人物大竞猜林天姿李堃喆车雨凡郭子玉王凯雯西游人物大竞猜林天姿西游人物大竞猜李堃喆西游人物大竞猜车雨凡西游人物大竞猜郭子玉西游人物大竞猜王凯雯西游人物大竞猜（二）重走西游线路重走西游线路重走西游线路重走西游线路重走西游线路（三...
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    篇12：部编版语文五年级第二单元下册习作：写读后感-《我手写我心——如何写好读后感》课件(共15张PPT)部编版语文五年级第二单元下册习作：写读后感-《我手写我心——如何写好读后感》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我手写我心——如何写好读后感谁是智多星？规则：本节课，每回答出老师的一个问题，在自己的作业本上为自己画出一个五角星，回答问题得到老师掌声者，可画上两个五角星，回答问题得到听课老师掌声者可画三个五角星。谁得到的最多，谁就是智多星，并会获得老师的奖励。1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫2、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向3、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子一读：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。什么是读后感？二读理清文章思路，回答下面问题：1、小作者读的是哪一本书？2、这本书的主...
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    篇13：初中语文写作指导-学写读后感（共46张ppt）初中语文写作指导-学写读后感（共46张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)猜猜这是什么字？“感”《说文解字》解释：感，动人心也。从心，咸声。动人心的呼喊让阅读之感，绚烂绽放——学写读后感一、认识读后感知识小卡片1读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、感想、感悟以及受到的教育、启迪等写下来，这样的文章就叫“读后感”。二、选取感点知识小卡片2读后感“读”是前提，是基础，“感”才是最重要的。选取感点的角度，一般可以侧重以下几个方面：作品的中心主题 、重要情节、人物的精神品质、 闪光的语句、独特的写作手法等。请同学们用快速浏览的方法追本溯源，阅读学习下面五则材料，分小组讨论其选取感点的角度及依据。《钢铁是怎样炼成的》讲述了一个青...
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   篇14：语文五年级下册 第2单元 习作：写读后感 课件(共17张PPT)语文五年级下册 第2单元 习作：写读后感 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)习作：写读后感第一课时“同学们，你们平时都特别喜欢读课外书，哪些文章给你们留下了深刻的印象？有些什么感受？”小结：像这样在读过一篇文章获一本书之后，把自己获得的感受、体会以及受道德教育、启迪说出来或写下来，就是读后感。1.帮助学生初步掌握写读后感的写法。2.抓住“感悟”教给学生写法。3.激发学生写读后感的兴趣。一些人物会给你留下很深的印象，一些情节或细节让你受到触动，精彩的语句会让你过目不忘，把具体感受或者得到的启示写下来就是读后感。明确习作的目标：1.读读36页，说说什么是读后感？2.如何写读后感呢？①简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍给你留...
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    篇15：部编版语文五年级下册 习作 读后感 课件(共13张PPT)部编版语文五年级下册 习作 读后感 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)统编版五年级习作写读后感《说文解字》中这样解释“感”字：“感，动人心也。”上部的“咸”表示全，都，它和下部“心”两相会意，所以“感”就可以说是“完全发自内心的感受”。选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的内容。再选择一两处让你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。习作要求读读下面这段话，找一找它们的感悟点分别是什么。我们读一篇文章或一本书往往会产生自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象，如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让...
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   篇16：小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)侯课要求1、《西游记》和阅读单，平放到桌面中间；碳素笔准备好;2、头正、肩平、身直、足安、手搭桥;3、调整到最佳状态，精神抖擞准备开始上课;4、回顾《西游记》相关信息。这是电视剧《西游记》中的主题曲。《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可以说男女老少无人不知。今天就让我们再次走近这本名著。课外阅读指导——《西游记》主讲人：郝智龙时间：2021.12.201、了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣；2、结合作品故事情节来体会主要人物形象，感悟作品的语言魅力；学习目标第一关:常识比拼前一段时间我们读...
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篇17：第六单元名著导读《西游记》复习课件（共30张ppt）第六单元名著导读《西游记》复习课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《西游记》复习课件复习重点书名、作者、人物形象、经典故事情节基础知识要默写题目解说《西游记》是一部长篇章回体神魔小说。题目来源于小说主要事件：唐僧师徒四人（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）一行到西天取经的故事。作者名片吴承恩（1500—1582），字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代著名小说家，从小就很聪明，少年得志，名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》，他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。创作背景唐僧取经是历史上的真实事件，唐太宗贞观三年（...
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