篇1：小学生阅读指导目录《呼兰河传》导读课件(共14张PPT)小学生阅读指导目录《呼兰河传》导读课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《呼兰河传》导读“它是一篇叙事诗，一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”★祖父戴一项大草帽， 我戴一顶小草帽；祖父栽花， 我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。★祖父铲地，我也铲地。★祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬， 大喊着“下雨啰!下雨啰!”祖父的园子读《序言》看着这张封面图的文字，你了解到哪些书籍信息 读了《序言》，你有哪些收获？书名、作者、封面图片、出版社阅读名著树立正确的人生观和价值观具有导向作用；了解小说的特点：针对性、趣味性、实...
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    篇2：在《呼兰河传》中走近萧红(共18张PPT)在《呼兰河传》中走近萧红(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)潇潇落红——在《呼兰河传》中走近萧红张乃莹小说《生死场》（30年代）“有女性作家的细致观察和越轨的笔致。”——鲁迅萧 红小说《呼兰河传》（40年代）《呼兰河传》（节选）(第三章第一节)《祖父的园子》（小学课本第十册）忆 文《祖父的园子》（小学课本第十册）园子五彩斑斓漂亮多彩充满活力明亮自由……我和祖父调皮、自由、好动、活泼、天真烂漫……慈爱、耐心、豁达……就这样一天一天的，祖父、后园、我这三样是一样也不可缺少的了。 ——《呼兰河传》萧红花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟 上天了似 的。虫 子 叫了，就...
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     篇3：五年级下册第一单元《《呼兰河传》阅读交流课课件(共20张PPT)+教案五年级下册第一单元《《呼兰河传》阅读交流课课件(共20张PPT)+教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《呼兰河传》阅读交流目 录第一章 小城呼兰河第二章 呼兰河年中盛事第三章 我与祖父第四章 我家的邻居第五章 小团圆媳妇第六章 有二伯的故事第七章 磨官冯歪嘴子尾声 交代结局《呼兰河传》是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画、一串凄婉的歌谣。——茅盾小城的样子十字街东二街道西二街道若干的小胡同几家豆腐店 一两家机房 染缸房两座小学校一座城隍庙里的清真学校五六尺的大泥坑文本中的呼兰河不是《呼兰府志》所记载的那条流动的河，而是一座在松花江和呼兰河北岸间的小城，一座典型的东北小城镇，周围是一片一望无际的广阔平原。...
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   篇4：部编版五年级下册第一单元《呼兰河传》阅读指导课件(共62张PPT)部编版五年级下册第一单元《呼兰河传》阅读指导课件(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)《呼兰河传》阅读指导1234513126789101114151617181920序1今年四月，第三次到香港，我是带着几分感伤的心情的。从我在重庆决定了要绕这么一个圈子回上海的时候起，我的心怀总有点儿矛盾和抑悒，——我决定了这么走，可又怕这么走，我怕香港会引起我的一些回忆，而这些回忆我是愿意忘却的；不过，在忘却之前，我又极愿意再温习一遍。在在广州先住了一个月，生活相当忙乱；因为忙乱，倒也压住了怀旧之感；然而，想要温习一遍然后忘却的意念却也始终不曾抛开，我打算到九龙太子道看一看我第一次寓居香港的房子，看一看我的女孩子那时喜欢约女...
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     篇5：部编版五年级下册第一单元《呼兰河传》整本书阅读导读课课件(共13张PPT)部编版五年级下册第一单元《呼兰河传》整本书阅读导读课课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《呼兰河传》——整本书阅读推荐《祖父的园子》 《月是故乡明》 《梅花魂》同学们，我们所学过的第一单元的三篇文章中，你认为哪一位作者的童年最有趣呢？语文主题学习——整本书推荐19111919192919361940出生于黑龙江省呼兰县生母去世父亲再娶祖父去世十分悲痛只身东渡日本上海写《呼兰河传》1942因病逝世遭汪恩申抛弃，后结识萧军与萧军感情破裂，与端木蕻良结婚1937抗日战争漂泊之地：语文主题学习——整本书推荐精神“盛举”跳大神放河灯野台子戏四月十八娘娘庙大会……——《呼兰河传》语文主题学习——整本书推荐...
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  篇6：部编版五年级下册第一单元2祖父的园子《呼兰河传》导读课件(共21张PPT)部编版五年级下册第一单元2祖父的园子《呼兰河传》导读课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《呼兰河传》导读五年级“双线书单”阅读推荐《祖父的园子》《祖父的园子》这是萧红的最后一部作品。在孤单寂寞之际，她想到了家乡，想到了呼兰河畔那个墨迹斑驳的黄金时代——她的童年。她用最稚拙和朴实的语言娓娓道来，节奏徐缓，读起来令人荡气回肠，充满凄美与童稚。一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一首凄美的歌谣。序言135246小城呼兰河7目录呼兰河年中盛世我与老祖父我家的邻居小团圆媳妇性情古怪的有二伯磨官冯歪嘴子精彩语句满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。我一念起诗来，我家的五间房都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说...
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     篇7：部编版五年级下册第一单元2 祖父的园子拓展阅读《呼兰河传》课件(共45张PPT)部编版五年级下册第一单元2 祖父的园子拓展阅读《呼兰河传》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)呼兰河传名著赏析风古目录壹阅读分析贰名著考点叁人物介绍肆知识讲堂童年的水墨画听不见马路上车辆的喧闹哪管它街头广播声高书页在膝盖上轻轻地翻动嘴角旁动着丝丝抹不掉的笑阳光从脚尖悄悄爬上了膝盖也想着“黑旋风”水战“浪里白条”溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子山溪像绿玉带一样平静人影给溪水染绿了钓竿上停着一只绿蜻蜓忽然扑拉一声人影碎了草地上蹦跳着鱼儿和笑声江上像刚下水的鸭群扇动翅膀排水戏耍一双双小手拨动着浪花你拨我溅笑声哈哈是哪个“水葫芦”一下钻入水中出水时只见一阵水花两对虎牙知识讲堂壹《呼兰河传》是中国作家萧红创作的...
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    篇8：八下第三单元习作：学写读后感 课件（共16张PPT）八下第三单元习作：学写读后感 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》学写读后感学习目标1.掌握读后感“引”“议 ”“联”“结”的四部分组成；2.学习多途径打开“联”的思路，丰富读后感的内容；3.学习为读后感取一个恰当的题目。读后感是指看了某篇文章或者某部作品后，根据自己的感想所写的文章。读后感最突出的特点是“读”与“感”的紧密结合，“读”是“感”的基础，要写好文章，首先就要读懂文章，把握原文的内容，体会情感。“感是“读”的升华，重点是写“感”。标题格式良药不苦更利病，忠言顺耳最利心──谈《触龙说赵太后》的劝谏艺术主标题，自由拟定，可以包含自己的观点看法。副标题，需要含带...
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  篇9：部编版五年级下册 第一单元2 祖父的园子《呼兰河传》阅读指导课件(共33张PPT)部编版五年级下册 第一单元2 祖父的园子《呼兰河传》阅读指导课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《呼 兰 河 传》阅读指导我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、 蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。——《祖父的园子》美丽自由的园子祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。...
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   篇10：人教版高中语文选修--中国小说欣赏11.《呼兰河传》》课件(共15张PPT)人教版高中语文选修--中国小说欣赏11.《呼兰河传》》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小团圆媳妇之死萧红1 小团圆媳妇是什么样的人？结合文本，探讨研究2、因何而死？3、对当众用滚烫的热水洗澡的情形，周围人都做怎样的反应？4、为何用滚烫的热水洗澡？5、小团圆媳妇所生何病？小团圆媳妇是老胡家的小童养媳，刚到老胡家时，引来一大群的人来看，议论纷纷，都说太大方了，不像个团圆媳妇。“见人一点也不知道羞”“头一天来到婆家，吃饭就吃三碗”“十二岁会长得那么高，一定是瞒岁数”。没过了几天就打起她来，婆婆说：“哪家的团圆媳妇不受气，不打得狠些，是不能规矩出一个好人来的，她是不能够中用的。”邻居左右因此又都议论起来，说早该打的，哪有那样的团圆媳妇一点也不害羞，...
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    篇11：初中语文写作指导-学写读后感（共46张ppt）初中语文写作指导-学写读后感（共46张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)猜猜这是什么字？“感”《说文解字》解释：感，动人心也。从心，咸声。动人心的呼喊让阅读之感，绚烂绽放——学写读后感一、认识读后感知识小卡片1读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、感想、感悟以及受到的教育、启迪等写下来，这样的文章就叫“读后感”。二、选取感点知识小卡片2读后感“读”是前提，是基础，“感”才是最重要的。选取感点的角度，一般可以侧重以下几个方面：作品的中心主题 、重要情节、人物的精神品质、 闪光的语句、独特的写作手法等。请同学们用快速浏览的方法追本溯源，阅读学习下面五则材料，分小组讨论其选取感点的角度及依据。《钢铁是怎样炼成的》讲述了一个青...
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