篇1：8.《卖火柴的小女孩》第二课时课件（共15张PPT）8.《卖火柴的小女孩》第二课时课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)卖火柴的小女孩第2课时火柴 围裙 可怜 哪怕 暖和蜡烛 亮光 忽然 地板 烛光温和 赶紧 痛苦 清晨复习主要内容。在一年的最后一夜里，一个小女孩在街上__________。因为天气寒冷，小女孩多次擦燃火柴取暖，通过烛光看到了自己的_____________，然而她的______________一次次破灭，最终冻死在大年夜。卖火柴幻想和愿望幻想和愿望默读第5~9自然段，思考：小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么？表达了她怎样的愿望？合作探究探究一 梳理愿望，对比感受第几次擦燃火柴 现 实 幻 景 愿 望 结 果...
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  篇2：8.《卖火柴的小女孩》 第一课时课件(共23张PPT)8.《卖火柴的小女孩》 第一课时课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)1卖火柴的小女孩第一课时教学目标21.认识11个生字，读准4个多音字，会写13个字，会写“火柴、围裙”等词语。2.能说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达的愿望。3.能和同学交流印象深刻的部分，说出自己的感受。资料袋安徒生（1805-1875）：19世纪丹麦著名文学家，世界童话文学的代表人物之一，被誉为“世界文学的太阳”。代表作4语文知识5童话是儿童文学的一种体裁，它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，促进儿童思想性格的成长。童话一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式生动有趣，对自然物的描写常用拟人化写法，语言浅显易懂。6...
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     篇3：8.《卖火柴的小女孩》 第二课时课件(共36张PPT)8.《卖火柴的小女孩》 第二课时课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)1卖火柴的小女孩第二课时结合上节课的学习，用下面的句式描述一下这个小女孩吧！2可怜的小女孩！_______________________3可怜的小女孩！走了一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！在又冷又黑的大年夜里，还赤着脚在街上卖火柴。我们接着来看，这个小女孩后来做了什么？小女孩几次擦燃火柴？，每次擦燃火柴她都看到了什么？哪一个印象最深刻？4默读5-9自然段，思考：在文中圈圈画画，以小组为单位完成表格。点燃火柴 幻想的 她渴望第一次第二次第三次第四次第五次设问5她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃...
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   篇4：8.《卖火柴的小女孩》课件（共25张PPT）8.《卖火柴的小女孩》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)卖火柴的小女孩学习生字新词:兜着 蜷着 火焰填满 橱窗 闪烁灵魂 哎呀暖烘烘 火柴梗我来读一读hōngkǎoyànchúduōsuōquán烤焰烘橱哆嗦蜷读下面的词语乖巧 拖鞋 围裙 哆哆嗦嗦烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝暖和 火焰 暖烘烘 火柴梗圣诞树 橱窗 唯一 灵魂慈爱 饥饿 捏着心惊肉跳 惶惶终日胆战心惊 忐忑不安心花怒放 欣喜若狂心旷神怡 兴高采烈痛不欲生 呼天抢地泣...
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   篇5：8.《卖火柴的小女孩》课件（共27张PPT）8.《卖火柴的小女孩》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)卖火柴的小女孩guāi qún dōu乖巧 围裙 衣兜bì ài chú硬币 哎呀 橱窗学习生字新词:围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗灌进来 铜把手 两腮通红学习生字新词:安徒生童话童话：儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。安徒生：丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被誉为世界儿童文学的太阳。安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性...
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  篇6：8.卖火柴的小女孩（课件）（共25张ppt）8.卖火柴的小女孩（课件）（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)8.卖火柴的小女孩教学目标1.能说出小女孩共擦燃几次火柴，及当时看到的幻象和想要表达的愿望。（重点）2.正确、流利有感情地朗读课文，初步感受卖火柴的小女孩悲惨的命运。（难点）我们中国最讲究团圆，同学们知道哪个节日是代表全家人团圆的呢？请同学们看看这张图图片，你想说写什么？情境导入对，我们都是幸福的，但是有个小女孩她跟我们不一样，今天，我们就接着来学习《卖火柴的小女孩》第5-9自然段。请同学们边听课文朗读，边进行自主学习，思考以下两个问题：1.小女孩一共擦燃了几次火柴？请在文中用横线画出相关语句。2.用波浪线画出小女孩每次擦燃火柴，分别看到了什么？她每次的...
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     篇7：8卖火柴的小女孩（课件）（共19张ppt）8卖火柴的小女孩（课件）（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)卖火柴的小女孩第二课时教学环节情境导入 走入文本小组合作 学会分析品味细节 赏析经典质疑讨论 深化主题领会主旨 拓展延伸安徒生： （1805-1875）丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作：《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。复习导入，简介安徒生情境导入：你喜欢卖火柴的小女孩吗？喜欢因为，她美丽善良，楚楚可怜对弱者的同情是一种善良是人道主义精神的表现复习导入，哪里看出小女孩很可怜1.小女孩只好赤着脚走，一双小脚...
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     篇8：8.《卖火柴的小女孩》第一课时课件（共16张PPT）8.《卖火柴的小女孩》第一课时课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)卖火柴的小女孩第1课时单元主题：童话阅读目标习作目标你看到了什么？默读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读，读不通顺的地方反复多读几遍。生字新词捡起来 破旧 饥饿 打卷 挣钱 几乎 擦燃火焰 蜡烛 富有 明晃晃 划出 喷香 强烈jiùèjuǎnzhèngjīrányànlà zhúfùhuǎnghuápènqiángjiǎn左右结构：旧、裙、怜、饿、蜡、烛、伸、板、颗、奶左窄右宽：旧、裙、怜、饿、蜡、烛、伸、板、奶上下结构：柴、忽、富挣他挣(zhēng)扎着从病床上爬了起来，想去工作挣(z...
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     篇9：8《卖火柴的小女孩》 课件 (共42张PPT)8《卖火柴的小女孩》 课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱歌。感受童话丰富的想象。试着自己编童话，写童话。你读过哪些童话故事？卖火柴的小女孩8三年级上册语文火柴：一种能摩擦起火的取火工具。火柴杆由木材制成。使用时用火柴头摩擦火柴盒的侧面，可以点火。火字旁的字多与火有关。焰蜡烛火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。读一读火柴 寒冷 陈旧 裙子 可怜饥饿 在乎 烈焰 蜡烛 烛台富饶 告诉 离开 卷发 挣钱几乎 燃烧 晃眼...
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  篇10：8卖火柴的小女孩 课件 (共39张PPT)8卖火柴的小女孩 课件 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)8 卖火柴的小女孩你别问，这是为什么妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。你别问，这是为了什么。爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么。哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为了什么。晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么。我要把蛋糕送她吃，把棉衣给她去挡风雪。一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁吗 请问问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那位小姐姐。读过诗歌《你别问，这是为什么》，会不会想：“卖火柴的那位小姐姐是谁，‘我’为什么要把那些好东西留给她呢？”我们还是一起到课文中去...
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   篇11：8《卖火柴的小女孩》（课件）（共47张ppt）8《卖火柴的小女孩》（课件）（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)仔细观察这幅图画，你关注到了哪些信息？有什么疑问？这还是一年的最后一天——大年夜呢，家家户户团聚的日子，小女孩为什么会孤零零一个人流落街头呢？让我们一起到丹麦作家安徒生的童话名篇《卖火柴的小女孩》中去找答案吧。卖火柴的小女孩8初读课文自由朗读课文。要求：(1)读准字音，读通句子，读顺课文。(2)找出不理解的词语和句子，并做上标记。再读课文逐段朗读课文。认读生字擦燃蜷着腿ránquán多音字挣zhēnɡ 挣扎zhènɡ 挣脱 挣钱几jī 几乎 茶几jǐ 几个 几何多音字晃huǎnɡ 明晃晃 晃眼huànɡ 摇晃...
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    篇12：8《卖火柴的小女孩》（课件）（共36张ppt）8《卖火柴的小女孩》（课件）（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)卖火柴的小女孩作者介绍认识童话童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。认识童话丑小鸭海的女儿拇指姑娘大年夜卖火柴的小女孩为什么不敢回家呢？想一想课文讲了一件什么事？一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的 凄美 故事。课文理解她一根火柴也没卖掉冷一定会打她贫穷1、她没有自己的鞋子2、大年夜还在街上卖火柴3、居住条件差急切担心排比快速阅读第5—10自然段，思考讨论下面问题，并填好表格：小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？课文理解温暖寒...
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   篇13：8《卖火柴的小女孩》第1课时 课件(共25张PPT)8《卖火柴的小女孩》第1课时 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)8《卖火柴的小女孩》第1课时 汉斯·克里斯汀·安徒生(1805—1875)，19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等。著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。作者资料自学提示 (1)自由朗读课文，遇到生字新词多读几遍。 (2)想一想：小女孩给你留下了怎样的印象？在她身上究竟发生了什么事？我会读新旧 饥饿 卷发 点燃 蜡烛 富有 划船 jiùèjuǎnránlà zhúfùhuá摘苹果...
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  篇14：部编版语文五年级第二单元下册习作：写读后感-《我手写我心——如何写好读后感》课件(共15张PPT)部编版语文五年级第二单元下册习作：写读后感-《我手写我心——如何写好读后感》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我手写我心——如何写好读后感谁是智多星？规则：本节课，每回答出老师的一个问题，在自己的作业本上为自己画出一个五角星，回答问题得到老师掌声者，可画上两个五角星，回答问题得到听课老师掌声者可画三个五角星。谁得到的最多，谁就是智多星，并会获得老师的奖励。1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫2、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向3、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子一读：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。什么是读后感？二读理清文章思路，回答下面问题：1、小作者读的是哪一本书？2、这本书的主...
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     篇15：8《卖火柴的小女孩》课件(共35张PPT)8《卖火柴的小女孩》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)卖火柴的小女孩小学语文三年级上册单元导读主题内容童话教学目标教学目标1.认识“旧、饿”等9个生字；读准多音字“挣、几、晃、喷”的读音；会写“柴、冷”等13个字。 2.能说出小女孩擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴时看到的幻象及表达的愿望。 3.交流对课文印象深刻部分的感受。生字卡旧围裙饥饿卷发几乎擦燃明晃晃蜡烛富商火焰挣钱划出喷香zhēng 挣扎zhèng 挣钱多音字挣几jī 几乎jǐ 几个huǎng 明晃晃huàng 摇晃多音字晃喷pēn 喷泉pèn...
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  篇16：8.《卖火柴的小女孩》第二课时课件（共32张PPT）8.《卖火柴的小女孩》第二课时课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)8 卖火柴的小女孩（第二课时）可怜的小女孩！她在又冷又黑的大年夜里，赤着脚在街上卖火柴。可怜的小女孩！她在又冷又黑的大年夜里，赤着脚在街上卖火柴。可怜的小女孩！她穿过马路的时候，两辆马车冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。可怜的小女孩！这一整天，谁也没买过她的一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。质疑“幸福”谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。质疑“幸福”谁也不知道她曾经看到过多么美...
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  篇17：8卖火柴的小女孩 课件（共16张PPT）8卖火柴的小女孩 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)三年级上册第三单元】8 卖火柴的小女孩一、读一读二、想一想（你刚才读到了什么？）多音字zhèng（挣钱） 挣zhēng（挣扎）pēn（喷洒）喷pèn（喷香）近义词奇异——奇特 慈爱——慈祥精致——精美 舒服——舒适反义词飞快——缓慢 精致——粗糙慈爱——凶恶 奇异——普通天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她又冷又饿，...
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