篇1：青岛版小学数学二年级上智慧广场 分类列举 教案青岛版小学数学二年级上智慧广场 分类列举 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分类列举【学习目标】1. 能结合具体情境通过分类列举找所有出符合要求的搭配方案。2. 在小组的合作、交流、反思中，掌握有条理、有顺序地列举解决问题的策略，发展思维的条理性和严密性。3. 在自主探索、解决问题的过程中，积累解决问题的经验，体验成功的快乐，培养学数学、用数学、爱数学的情感。【教学重点】认识分类列举法，感受列举法的特征。【教学难点】有条理、有顺序的分类列举。【教具准备】多媒体课件、投影仪、水果图片。【学具准备】水果图片、合作探究记录单。【教学过程】1、情境导入师：同学们，周末老师去好朋友家做客，她拿出了最喜欢吃的水果——葡萄和橙子来招待我。你喜欢吃什么水果呢？...
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  篇2：小学数学苏教版五年级上解决问题的策略（列举）课件(共15张PPT)小学数学苏教版五年级上解决问题的策略（列举）课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)解决问题的策略（列举）要点梳理例题回顾1.1.王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃。怎样围面积最大？周长是22米长+宽=11米长、宽都是整米数找出所有满足条件的长方形要点梳理例题回顾1.找出所有满足条件的长方形1.王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？周长22米 长方形的长（米）长方形的宽（米）面积（平方米）22÷2=11米110102918382447285630要点梳理周长22米 长方形的长（米）长方形的宽（米）面积（平方米）1101029183824...
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  篇3：人教版数学九年级上册 25.2 《用列举法求概率》教案人教版数学九年级上册 25.2 《用列举法求概率》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二十五章概率初步——用列举法求概率（第三课时）教材解读本节内容选自人教版九年级数学上册第二十五章《概率初步》第2小节，属于概率与统计板块的重点内容。在利用枚举试验结果的方法，计算简单的一步随机试验中随机事件的概率后，用列举法求两步及以上试验中的随机事件的概率的学习，有助于学生更进一步感悟从不确定性的角度认识客观世界的思维模式和解决问题的方法。本学段的概率内容处在比较初级的水平，应重视学生对古典概型的两个前提条件——①所有可能结果种数有限；②各种结果等可能的理解，以及分步列举的方法的应用，为下节求试验结果不受限制的随机事件的概率做区分准备，也为高中学习分步乘法计数原理奠基。因此，本节内...
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     篇4：人教版数学九年级上册 25.2 第1课时 运用直接列举或列表法求概率 课件(共21张PPT)人教版数学九年级上册 25.2 第1课时 运用直接列举或列表法求概率 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)25.2 用列举法求概率第1课时 运用直接列举或列表法求概率学习目标1.知道什么时候采用“直接列举法”和“列表法” .2.会正确“列表”表示出所有可能出现的结果.(难点)3.知道如何利用“列表法”求随机事件的概率.（重点）导入新课我们在日常生活中经常会做一些游戏，游戏规则制定是否公平，对游戏者来说非常重要，其实这是一个游戏双方获胜概率大小的问题.老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币，如果落地后一正一反，老师赢；如果落地后两面一样，你们赢.请问，你们觉得这个游戏公平吗？我们一起来做游戏用直接列举法求概率一、同时掷两枚硬币，试求下列事件的概率：(1)两枚两...
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    篇5：25.2 用列举法求概率同步练习（含答案）25.2 用列举法求概率同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台25.2用列举法求概率人教版初中数学九年级上册同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共10小题，共30分）将一个篮球和一个足球随机放入三个不同的篮子中，则恰有一个篮子为空的概率为( )A. B. C. D.有三张正面分别写有数字，，的卡片，它们背面完全相同，现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面数字作为的值，然后把这张放回去，再从三张卡片中随机抽一张，以其正面的数字作为的值，则点在第一...
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     篇6：小学数学苏教版五年级上7.2用列举的策略解决问题（2） 课件(共26张PPT)小学数学苏教版五年级上7.2用列举的策略解决问题（2） 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)解决问题的策略（列举）苏教版五年级数学上册北京路小学举行小学生足球赛，有4支球队参加，分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场，一共要比赛多少场？北京路小学举行小学生足球赛，有4支球队参加，分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场，一共要比赛多少场？每两支球队比赛一场两支球队之间只进行一场比赛。每支球队要分别与其他3支球队赛一场。 北京路小学举行小学生足球赛，有4支球队参加，分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场，一共要比赛多少场？红—黄红—绿红—蓝黄—红黄—绿黄—蓝绿—蓝绿—红绿—黄蓝—红蓝—黄...
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    篇7：25.2 用列举法求概率课后培优分级练（原卷+解析版）25.2 用列举法求概率课后培优分级练（原卷+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台25.2用列举法求概率(课后培优练)培优第一阶——基础过关练一、单选题1．现有3包同一品牌的饼干，其中2包已过期，随机抽取2包，2包都过期的概率是（ ）A． B． C． D．【答案】D【详解】解：把1包不过期的饼干记为A，2包已过期的饼干记为B、 C，画树状图如图：共有6种等可能的结果，两包都过期的结果有2种，∴两包都不过期的概率为，故选：D．2．活动课上，小林、小军、小强3位同学和其他6位同学一起进行3人制篮球赛，他们将9人随机抽签分成三组，则小林、小军、小强三人恰好分在3个不同组的概率是（ ）A．...
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   篇8：人教版数学九年级上册 25.2 用列举法求概率教案（表格版）人教版数学九年级上册 25.2 用列举法求概率教案（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：25.2 用列举法求概率第1课时 用列表法求概率一、【教材分析】教学目标 知识目标1、用列举法（直接列举法、列表法）求简单随机事件的概率．2、用列表法求简单随机事件的概率．能力目标 1、会用列表法求随机事件的概率.情感目标 学会数形结合的方法去解决实际问题，提高解决问题的能力.教学重点用列表法求简单随机事件的概率．教学难点 用列表法求简单随机事件的概率．二、【教学流程】教学环节 教学问题设计 师生活动 二次备课情景创设 知识回顾： 1.回答下列问题，并说明理由． （1）掷一枚硬币，正面向上的概率是_______； （2）袋子中装有 5 个红球，3 个绿球，这些球除了...
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    篇9：人教版数学九年级上册 25.2.1用列举法求概率 课件(共30张PPT)人教版数学九年级上册 25.2.1用列举法求概率 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1复习备用一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P(A)=所有等可能的结果相应事件A出现的所有结果2问题引入在一次试验中，若可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等，那么我们可以通过列举试验结果的方法，求出随机事件发生的概率．3人教版九年级数学上册第二十五章 概率初步25.2 用列举法求概率2.1 用列举法求概率1.会用直接列举法计算简单事件的概率.2.会用列表法求概率.重点:熟练应用直接列举法和列表法求概率.难点:列举时...
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   篇10：苏教版数学五年级上册7.1用列举的策略解决问题（1） 课件(共15张PPT)苏教版数学五年级上册7.1用列举的策略解决问题（1） 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)解决问题的策略游戏：石头剪刀布。两人游戏时一共有多少种不同的出拳的情况？老师学生游戏：石头剪刀布。两人游戏时一共有多少种不同的出拳的情况？甲 石头 石头 石头 剪刀 剪刀 剪刀 布 布 布乙 石头 剪刀 布 石头 剪刀 布 石头 剪刀 布9种一一列举长方形周长是22米长方形面积=长×宽长与宽的和是： （米）22÷2=11长(m)宽(m)面积（m ）长(m)宽(m)面积（m ）自主探究：王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，可以怎样围？有几种围法？长(m)宽(m)面积（m ）长(m) 10 9 8...
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   篇11：2023届高考语文考场作文增分技巧：议论说理，列举事例2023届高考语文考场作文增分技巧：议论说理，列举事例资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文考场作文增分技巧：议论说理，列举事例【片段放送】诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济问题，而且还可能牵联到一个人的思想品质。是故作惊人之谈吗？答曰：非也！ 一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、好表之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作和劳动的问题。 鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿意换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚褥子。生活太安...
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    篇12：数学北师大版九年级上册 用列举法求概率提高练习（含解析）数学北师大版九年级上册 用列举法求概率提高练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《用列举法求概率》同步测试提高练习1.有A,B两只不透明口袋,每只口袋里装有两只相同的球,A袋中的两只球上分别写了“细”、“致”的字样,B袋中的两只球上分别写了“信”、“心”的字样,从每只口袋里各摸出一只球,刚好能组成“细心”字样的概率是( )A. B. C. D.2.袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球,从中随机取出一球记下编号(不放回),再从袋中随机取出第二个球,两次所取球的编号的和是偶数的概率为( )A. B. C. D.3.(2013·龙岩中考)若我们把十位上的数字比个位和百位上的数字都大的三位数称为凸数,如:786,465.则...
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  篇13：《解决问题的策略一一列举》（课件）五年级上册数学 苏教版(共21张PPT)《解决问题的策略一一列举》（课件）五年级上册数学 苏教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)解决问题的策略义务教育教科书数学五年级上册飞镖盘共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。① 小华投了一次，可能得到多少环？②小华投中一次，可能得到多少环？王大叔用10根1米长的木条围一个长方形花圃，一共有多少种不同的围法 10÷2=5……长+宽1423王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？29101837465王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？92837465长/米宽/米10122÷2=11……长+宽观察上表，比较它们的长、宽和面积，...
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  篇14：2022届高考数学冲刺课第6讲列举法秒杀数列课件（23张PPT）2022届高考数学冲刺课第6讲列举法秒杀数列课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)高考数学冲刺（6）列举法秒杀数列主讲人： |01圆锥焦点三角形中的秒杀结论02圆锥焦点、通径、渐近线秒杀技巧03圆锥中点弦模型04函数奇偶性、单调性、周期性秒杀技巧05综合线性规划、二项式、不等式秒杀06数列列举法秒杀数列07数列数列四大求和方法08综合排列组合七大解题策略09函数函数值域技巧、数形结合技巧10综合巧解高考小题本节说明列举法快速答题数列中的最值问题特殊数列秒杀其他常用结论：等差，等比，普通数列中S的处理方法列举法最值问题秒杀类型1其他结论1.列举法将符合题目要求的数列的若干项列出来，然后：①从列出来的数中找规律②看哪些选项符合列举法例题1.（全国二卷）...
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    篇15：《用列举的策略解决问题（1）（第1课时）》（课件）苏教版五年级数学上册(共29张PPT)《用列举的策略解决问题（1）（第1课时）》（课件）苏教版五年级数学上册(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)七 解决问题的策略1 用列举的策略解决问题（1）海洋公园海豚表演时间：（9:00—17:00）9﹕00、9﹕40、10﹕20、11﹕0011﹕4012﹕2013﹕0013﹕4014﹕2015﹕0015﹕40√√13﹕0014﹕4015﹕4016﹕00下面哪些时刻也会进行表演？16﹕20苏教版《数学》五上王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，一共有多少种围法？苏教版《数学》五上苏教版《数学》五上王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，一共有多少种围法？10m1m9m2m3m8m4m7m5m6m...
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  篇16：25.2.2用列举法求概率（课件+教案+练习）（30张ppt）25.2.2用列举法求概率（课件+教案+练习）（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台25.2用列举法求概率（2）一．选择题1．一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，随机摸出一个小球后不放回，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球标号之和等于5的概率为（ ）2．某校组织九年级学生参加中考体育测试，共租3辆客车，分别编号为1、2、3，李军和赵娟两人可任选一辆车乘坐，则两人同坐2号车的概率为（ ）21教育网3．袋内装有标号分别为1、2、3、4的4个小球，从袋内随机取出一个小球，让其标号为一个两位数的十位数字，放回搅匀后，再随机取出一个小球，让其标号为这个两位数的个位数字，则组成的两位数是3的倍数的概率为（ ...
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