篇1:人教部编版语文八下第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件+教案人教部编版语文八下第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文八下综合性学习《倡导低碳生活》教学设计课题 《倡导低碳生活》单元二学科语文年级八学习目标通过活动唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。通过活动,让学生在日常生活中自觉践行低碳生活理念,养成环保的良好习惯,做“环保小达人”。积极宣传低碳生活理念,增强身边人的环保意识,为我们的绿色家园贡献力量。重点引导学生多角度、多方面了解低碳生活的新理念,知道在生活中节约用电、用水、用气、节约资源、保护环境就是践行低碳生活。难点自觉地把低碳意识应用到实际生活中去。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课看图片,说一说这幅...
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![]() ![]() 篇2:八下第二单元综合性学习:倡导低碳生活 课件(46张PPT)+素材八下第二单元综合性学习:倡导低碳生活 课件(46张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)导入新课导入新课导入新课导入新课倡导低碳生活综合性学习1.了解我国目前的环境问题,把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。(重点)2.培养搜集、分析、整理资料及撰写宣传文稿的能力。(难点)3.主动宣传并践行绿色环保理念,养成低碳环保的生活方式。(素养)活动目标1.全球气候变暖。 由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳等温室气体不断增加,大气质量受到影响,全球气候变暖。这将导致极地冰川融化,一些海岸地区被淹没,龙卷风、海啸等恶劣性天气频发,森林减少、草原退化、水土流失、土地沙漠化,生态系统被破坏,将不利于人类的生存和发展。...
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篇3:八下部编语文《综合性学习 倡导低碳生活》教学课件(共23张PPT)八下部编语文《综合性学习 倡导低碳生活》教学课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)教学课件 综合性学习 倡导低碳生活人教部编版 初中语文 八年级下册目录第一节新课导入第二节整体感知第三节第四节深入探究课堂小结第五节布置作业第六节板书设计新 课 导 入第一节新课导入 “绿水青山就是金山银山”是我们应该践行的理念,“低碳”是我们要倡导的生活习惯,那作为一名中学生,我们可以为低碳生活做些什么呢?今天我们的主题活动就是“倡导低碳生活”,让我们一起为地球母亲的美丽增添一份力量吧!新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计整 体 感 知第二节整体感知——学习目标 1.理解低碳生活的概念,了解低碳...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件+教案第二单元综合性学习 倡导低碳生活 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 倡导低碳生活【目标导航】1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。2.通过学习树立低碳环保的意识,学会热爱与保护环境,践行低碳生活的良好品质,树立主人翁的责任感。3.鞭策自己成为低碳生活的倡导者,低碳理念的传播者,低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球,保护我们赖以生存的家园。【课时安排】1课时。 自由分成学习小组,做好活动计划,分配小组成员活动任务,围绕“倡导低碳生活”的主题,广泛搜集相关素材,做好活动笔记,准备活动资料。【新课导入】抬头仰望天空,你会发现曾经湛蓝的天不再那么明净;低头俯视大地,你会发现曾经清澈见底的河流不再那么...
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![]() ![]() ![]() 篇5:统编版八年级语文下册教案 综合性学习 倡导低碳生活统编版八年级语文下册教案 综合性学习 倡导低碳生活资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习倡导低碳生活活动目标1.认识当前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。2.培养学生主动性学习和探究性学习的习惯,发展探究能力和创新能力;在认识的过程中指导学生学会归纳总结,形成观点。3.能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流;学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。4.了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。活动准备1.学会利用网络、图书馆等进行文献检索的方法获得信息,了解当前气候变化的形势和全球应对的策略。2.了解二氧化碳的来源和危害...
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![]() ![]() 篇6:八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 教案八年级下册第二单元综合性学习 倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 倡导低碳生活
1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。
2.围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,确定宣传点,搜集宣传资料。
3.根据搜集的保护自然、倡导绿色低碳生活的宣传材料,撰写宣传文稿。
2课时
1.通过各种渠道搜集资料,了解低碳生活,了解低碳生活与我们的关系。
2.每个同学在生活中收集3—5个关于低碳生活的事例,用文字描述或用图片展示。
第1课时
1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。
2.围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,确定宣传点,搜集宣传资料。
一、导入新课
[播放《低碳贝贝》(...
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![]() ![]() 篇7:统编版语文八下 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件(31张PPT)统编版语文八下 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)综合性学习 倡导低碳生活部编本人教版·八年级语文下册学习目标理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。通过学习树立低碳环保的意识,热爱与保护环境,践行低碳生活的良好品质,树立主人翁意识。鞭策自己成为低碳生活的倡导者,低碳理念的传播者,低碳生活的践行者。收集资料开展活动制作宣传材料倡导低碳生活1.收集资料资料一、认识低碳生活 低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低 碳的排放量,达到减少大气污染...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:八年级下册语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共18张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共18张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元综合性学习 《倡导低碳生活》答案【学习目标】知识与能力1.引导学生理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。过程与方法2.通过材料收集分析提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力;培养学生调查统计、参观、搜集和分析处理资料、撰写研究报告的能力。情感态度与价值观3.主动宣传并践行绿色环保理念,养成低碳环保的生活方式,树立地球主人翁的责任感。【学习重点】了解我国目前的环境问题,把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义【学习难点】通过材料收集分析提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力;培养学生调查统计、参观、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:八年级下册语文第二单元《综合性学习 倡导低碳生活》课件(共21张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第二单元《综合性学习 倡导低碳生活》课件(共21张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《综合性学习·倡导低碳生活》导学案【学习目标】1、阅读课文资料夹材料,理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。2、学习阅读材料,从中提取有效信息,确定宣传主题。3、学习搜集资料,撰写宣传语。【学习重点】1、阅读课文资料夹材料,理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。2、学习阅读材料,从中提取有效信息,确定宣传主题。3、学习搜集资料,撰写宣传语。【学习难点】1、学习阅读材料,从中提取有效信息,确定宣传主题。2、学习搜集资料,撰写宣传语。【学习时间】1课时【教学进程】【导入新课】著名物理学家...
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![]() ![]() 篇10:2020—2021学年部编版语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教案2020—2021学年部编版语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《倡导低碳生活》教学设计教学目标:1.认识到低碳生活是一种优质的生活方式2.养成在日常生活中节约资源和保护资源的习惯。3.学习低碳的生活方式。4.搜集保护地球,保护环境的宣传标语。教学重难点:养成在节约资源和保护资源的习惯。选择低碳生活方式。教学准备:多媒体课件。课时安排:一课时教学过程:一、情景导入 激发兴趣由美丽的地球引出温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高,气候发生变化,这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙...
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![]() ![]() 篇11:综合性学习倡导低碳生活 教案综合性学习倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 倡导低碳生活1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。2.激发树立低碳环保的意识,培养热爱与保护环境,践行低碳生活的良好品质,树立主人翁的责任感。一、导入新课播放《呼唤》(公益环保歌曲),在PPT上显示其歌词:大海是蓝色的吗?(女)妈妈,为什么听不到小鸟在唱歌呢?什么时候能听到叮咚泉水的声音呢?(爸)是呀,大地上有清清的河水在流淌蔚蓝的大海也是碧波荡漾可是,要懂得珍惜它们我们的生活才会幸福永远哦(妈)是呀,那个时候山间的泉水叮咚作响林间的小鸟也随心歌唱但是我们要懂得保护他们我们的家园才会和谐自然还记得,树的翠绿...
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![]() Tags:八下,倡导,低碳,生活,教案
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