篇1:《倡导低碳生活》教学设计《倡导低碳生活》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《倡导低碳生活》教学设计学习目标:1、学会根据宣传主题来搜集、整理资料。2、学会撰写宣传标语并制作宣传材料,在班级内进行宣传。3、通过宣传“低碳生活、绿色环保”的理念,培养学生节约资源,自然环保的生活态度。学习课时:一课时前期准备:一、确定宣传主题。1、默读资料一,了解什么是低碳生活,践行低碳生活的原则。2、围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,小组讨论,确立各组的宣传主题。二、搜集资料,制作宣传材料。1、围绕已选定的主题,合作分工,进行网络查询和实地考察,获取间接资料和直接资料。2、小组内交流搜集到的资料,进行筛选和整合。3、制作宣传资料时,既要有客观材料的呈现,...
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![]() 篇2:保护环境、倡导低碳生活 教案保护环境、倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:少先队活动课案例《保护环境、倡导低碳生活》一、活动题目:“保护环境、倡导低碳生活”二、活动目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。2、激发学生从身边小事做起的情感,了解数字与低碳的联系,理解“倡导低碳生活、唤起绿色希望”的深刻内涵。三、活动准备:1、播放音频《低碳贝贝》2、提前培训小志愿者了解低碳生活的内容,播放环境被破坏的视频4、活动方式:集体参与5、活动过程:中队长:五年级中队主题队会《保护环境、倡导低碳生活》队会开始程序:1、全体立正:各小队整队、报数(各小队向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数)。小队长向本小队...
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![]() ![]() ![]() 篇3:八下语文专题复习 综合性学习《倡导低碳生活》精选题含答案八下语文专题复习 综合性学习《倡导低碳生活》精选题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:八下语文综合性学习《倡导低碳生活》精选题含答案1. 地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 (9分)材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:八下语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》精选题(含答案)八下语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》精选题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:八下语文综合性学习《倡导低碳生活》精选题(含答案)1、 某中学八年级(2)班开展“低碳生活”综合实践活动,请你参与。(12分)(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)_____________________________________________________________________(2)在活动中同学们搜集到全国低碳日标识(如下图)。请你仔细观察该标识,把下面的介绍性文字补写完整。(4分)标识外轮廓为大写英文字母“C”,是英文“碳”的缩写;内圈用“低碳”两个字汉语拼音的首字母“D”和“T”作为设计元素,组成三个人手拉手的图案,象征着政府、企业和民众携手参与...
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![]() ![]() 篇5:统编版语文八年级下册 综合性学习 倡导低碳生活 教案统编版语文八年级下册 综合性学习 倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 倡导低碳生活【目标导航】1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。2.通过学习树立低碳环保的意识,学会热爱与保护环境,践行低碳生活的良好品质,树立主人翁的责任感。3.鞭策自己成为低碳生活的倡导者,低碳理念的传播者,低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球,保护我们赖以生存的家园。【课时安排】1课时。自由分成学习小组,做好活动计划,分配小组成员活动任务,围绕“倡导低碳生活”的主题,广泛搜集相关素材,做好活动笔记,准备活动资料。【新课导入】抬头仰望天空,你会发现曾经湛蓝的天不再那么明净;低头俯视大地,你会发现曾经清澈见底的河流不再那么透...
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![]() ![]() 篇6:部编版语文八年级下册倡导低碳生活 教案部编版语文八年级下册倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教 学 内 容 综合性活动:倡导低碳生活 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 让学生搜集保护地球,保护环境的标语、宣传语。 2、 养成在日常生活中节约资源和保护资源的习惯。 3、 通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。教学重点 通过活动,让学生在日常生活中自觉践行“低碳生活”理念,养成环保的良好习惯, 做“低碳达人”教学难点 激发树立低碳环保的意识,践行低碳生活的良好品质,树立主人翁的责任感。教学准备 希沃白板教 学 预 案...
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![]() 篇7:统编版语文八年级下册 综合性学习 倡导低碳生活教案统编版语文八年级下册 综合性学习 倡导低碳生活教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 倡导低碳生活1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。2.围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,确定宣传点,搜集宣传资料。3.根据搜集的保护自然、倡导绿色低碳生活的宣传材料,撰写宣传文稿。2课时1.通过各种渠道搜集资料,了解低碳生活,了解低碳生活与我们的关系。2.每个同学在生活中收集3—5个关于低碳生活的事例,用文字描述或用图片展示。第1课时1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。2.围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,确定宣传点,搜集宣传资料。一、导入新课[播放《低碳贝贝》(公益环保歌曲),同时显示...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 教案统编版语文八年级下册第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 倡导低碳生活【教学目标】1.了解有关低碳生活的常识。2.树立低碳环保意识,践行低碳生活。【教学重难点】树立低碳环保意识,养成低碳环保的生活习惯。【课时安排】1课时。【教学过程】一、新课导入习近平总书记曾说:“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。”当前,全球环境污染日益严重,人类面临着严重的环境危机。为了保护“绿水青山”,让我们一起走进“倡导低碳生活”的综合性学习活动中。二、了解当前的环境问题(一)全球气候变暖地球的气温在悄悄地升高,而且已经到了为人所察觉的程度。它的危害是不应漠视的。全球气温变暖会引起两极冰川的融化,会带来频繁的暴风雨,会导致生物物...
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![]() 篇9:【环保教育】《倡导“低碳生活”》主题班会优质课件(共53张PPT)【环保教育】《倡导“低碳生活”》主题班会优质课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)倡导“低碳生活”——主题班会活动一、什么是低碳生活?什么是碳中和?二、为什么要低碳生活?三、怎样做一个低碳生活者呢?低碳生活经验分享:节约用水、用电;不使用一次性筷子;回收废纸;厨房垃圾;废弃电池......四、国家在减少碳排放方面有哪些做法:风力发电;光盘行动;无纸化办公;新能源汽车;太阳能利用;禁止秸秆焚烧;绿水青山就是金山银山;垃圾分类......五、争做低碳达人;低碳生活宣言书;设计宣传标语。六、低碳生活知识竞赛及连线题。七、结束语。低碳生活主题班会——目录一、什么是低碳生活?所谓低碳,是指在生活中极力减少二氧化碳的排放的生活方式。低碳生活作为...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:八下第二单元综合性学习:倡导低碳生活 课件(40张PPT)八下第二单元综合性学习:倡导低碳生活 课件(40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)课堂拓展好莱坞巨制《后天》、《2012》等,相信大家都一定看过吧,你们在深深地被逼真的特效与精彩的剧情所震撼的同时是否想过:影片中的情节会发生吗?影片中的灾难会降临到我们的身边吗?对,极有可能会发生!这绝不是危言耸听,前不久刚刚去世的物理学家霍金生前已有预言:三百年后我们的地球有可能会变成一个大火球!而这一切的罪魁祸首就是二氧化碳等所谓的“温室气体”,温室气体正在让地球发烧。最近200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,使全球气温逐年升高,气候发生变化,这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、...
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![]() ![]() ![]() Tags:倡导,低碳,生活,精选,10篇
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