篇1：小学班级组织建设（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共32张PPT)小学班级组织建设（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)小学班级组织建设班级的事，事事有人干；班级的人，人人有事干。——魏书生思维导图学习目标1.明确组织的概念，理解小学班级组织的种类和结构。2.掌握小学正式组织建设的策略。3.能够针对班级中学生非正式群体情况灵活运地进行管理。01小学班级组织的类型和结构一、小学班级组织的要素这三个要素是小学班级组织存在的必要条件，这三个条件中若有一条不满足，组织就无法存在和运作。明确的目标协作的意愿良好的沟通二、小学班级组织的类型由于组织成员产生方式、组织职能和组织环境等因素的不同，可以将班级中学生组织类型划分为班级正式组织和非正式组织。（1）正式组织（2...
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  篇2：小学班级文化建设（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共21张PPT)小学班级文化建设（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小学班级文化建设用环境和学生创造的周围情景，用丰富的集体精神生活的一切进行教育，是教育过程中一个微妙的领域，班级文化就是这样一个微妙的领域。——苏霍姆林斯基思维导图学习目标1.理解班级文化的内涵、外延，以及班级文化在育人工作中的重要作用。2.掌握班级文化建设的基本原则、基本路径。3.能设计行之有效的小学班级文化的建设方案。01班级文化的概述一、班级文化的内涵与结构班级文化是作为社会群体的班级所有成员或部分成员所共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级班风等为其主体标志，班级的墙报、黑板报、活动角以及环境布置等则为其物化反...
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    篇3：小学班级规章制度建设（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共24张PPT)小学班级规章制度建设（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小学班级规章制度建设天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。——张居正思维导图学习目标1.理解小学班级规章制度的含义和目标，明白班级规章制度建设的重要意义。2.掌握小学班级规章制度的制定原则和过程，能够科学制定和有效执行班规。3.了解新时代班级规章制度的新趋势与新特点。课前导入请阅读【案例导入】思考：学生从“不会主动更正作业”到“认真更正自己的语文作业”，这当中是什么起了作用？为何后来学生不写作业的情况又出现了反弹？你从案例中受到了什么启示？01小学班级规章制度建设的目标及意义一、班级规章制度的含义班级规章制度是以相关...
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  篇4：小学班级与班级管理（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共33张PPT)小学班级与班级管理（课件）－小学教师班级管理培训讲座(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小学班级与班级管理徒明不行，则明无所有，空明而已;徒行不明，则行无所问，冥行而已。——朱熹《立教》思维导图学习目标1.明确班级、班级管理的概念，理解小学班级的特殊性。2.掌握班级管理的概念、功能与内容、模式及原则与方法。3.掌握小学班主任的岗位职责、工作特点以及素养要求。01班级与小学班级一、班级概述16世纪：出现17世纪：理论基础18世纪：定型与推广19世纪：传入中国一、班级概述（一）班级是班级授课制的产物（二）班级是一种组织1.班级组织是一种社会性组织2.班级组织是一个教育性组织3.班级组织是一个文化性组织4.班级组织是一个生命...
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  篇5：小学班主任自我管理与专业发展（课件）－小学教师班级管理培训讲座（共18张PPT）小学班主任自我管理与专业发展（课件）－小学教师班级管理培训讲座（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小学班主任自我管理与专业发展正像你不能把你没有的东西给别人一样，如果你自己没有发展、教育和培养好，你就不可能发展、教育和培养别人。——第斯多惠 思维导图学习目标1.理解班主任自我管理的含义及意义。2.掌握小学班主任自我管理的具体方法。3.了解小学班主任的专业发展基本内涵及特点。4.掌握、实践小学班主任专业发展的途径和方法。01小学班主任的自我管理一、自我管理的含义及意义（一）自我管理的含义自我管理可视为与自我的关系管理，是对自己本身、对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。它是指具有自我意识、自主意识和自由能力的个人在正确认识自己的前提下...
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    篇6：2023年中小学班主任教师安全培训校园安全事故分析与安全管理对策 课件(共81张PPT)2023年中小学班主任教师安全培训校园安全事故分析与安全管理对策 课件(共81张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共81张PPT)校园安全事故分析与安全管理对策2023年中小学班主任教师安全培训课件★★是指入校孩子在校园期间和孩子离开校园集体活动而处于校园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是孩子在校园内发生的人身伤害，也包括校园组织的外出活动（如郊游等）中发生的人身伤害。一、什么是校园安全事故？二、校园事故分哪几种类型？ （四类）1.设施设备伤害2.保育教育伤害3.自身伤害..4.孩子相互之间的伤害..1.校园安全管理意识淡薄..2.校园保教管理问题3.家长缺乏安全教育意识4.孩子自身问题三、 引发校园事故的常见原因校园安全管理意识淡薄..1．重教学轻安全2．侥...
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    篇7：班级管理与文化建设 课件（26张ppt）班级管理与文化建设 课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)班级管理与文化建设一、积极教育——改变来自心态积极、阳光、幸福细节、目标、合作积极教育——改变来自心态著名的成功学大师拿破仑、希尔顿曾说过：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。”大师告诉我们：积极的心态创造人生消极的心态消耗人生美好愿望阳光般的心情，阳光般的爱。心态具有多大力量呢？九个人过桥的试验这个试验揭示的原理心态影响能力死囚试验这个试验揭示的原理心态影响生理大卫·霍金斯《力量与能量》美国心理学家，大卫·霍金斯运用人体运动学的基本原...
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     篇8：班级管理的道与路课件-2021-2022学年高中班主任培训课件（25张PPT）班级管理的道与路课件-2021-2022学年高中班主任培训课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)班级管理的道与路做一个有艺术的班主任用打麻将的心态做班主任什么都可以不要，麻将台必须要。启示：工作第一不嫌弃环境：小小几平米，抽烟的、有脚气的都可接受启示：可以忍受一切恶劣环境三缺一时心急如麻，到处打电话启示：有团队精神输个几千元，脸不红心不跳，今天输了，明日再捞回来！启示：笑对人生一张不中，摸下张！启示：活在希望当中常常站在高手后面点头微笑启示：善于学习别人长处简单的事情重复做，重复的动作快乐做，不吃饭，不回家，打到翻盘为止，甚至可以通宵达旦。启示:有坚持到底,就是胜利的良好心态我们改变不了学生，但我们可以改变自己。学生虐我千百遍...
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     篇9：班主任的教育理念与班级管理 课件 2021-2022学年青年班主任培训讲座（26张PPT）班主任的教育理念与班级管理 课件 2021-2022学年青年班主任培训讲座（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)班主任的教育理念与班级管理主要思考和回答的问题：1、什么是理念？2、什么是教育理念？3、我们该如何理解班主任的教育理念？4、班主任如何在班级管理过程中实施自己的教育理念？从一则材料说起：张维迎在《理念的力量》一书中指出：理念是重要的，人的行为不仅受利益的支配，也受理念的支配；社会的变革和人类的进步基本上都是在理念推动下出现的，没有理念的变化就没有制度和政策的改变；中国过去三十多年所取得的成就是理念变化的结果……一、理解什么是理念理念是人类认识客观事物的思想和观念，是人类认识的主观性与客观性的统一。一般而言，理念与观念不同，理念强调人类对客观事物的规律性认...
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     Tags：团队,建设,管理培训,ppt,精选
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