篇1:小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--05锁链法(共36张PPT)小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--05锁链法(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、复习 锁链法(1)定义:把要记忆的知识像锁链一样两两(无逻辑的)连接起来进行记忆的方法。(2)规则: 第一、一定要用到具体的图像; 第二、连接时,两个图像一定要接触; 第三、一定是两个图像两两相连; 第四、两两相连要用到同一幅图像。(3)使用类型:a.选择、填空题b.信息有限的短诗歌和短文章c.尤其适用于组织零碎的知识点二、巩固练习:1.信息补充 诗魔——________ 诗圣——__________ 《马关条约》——________年 白朴代表作——____________东西南北中岳——_________...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--06故事法(共22张PPT)小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--06故事法(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第六次课游戏规则:1.看见数字快速说出对应编码2.看见编码快速说出对应数字编码大战2032855608582049746585锁链法两两(无逻辑的)动作规则:第一、具体图像第二、图像接触第三、图像两两相连第四、同一幅图像锁链法快速记忆20个词语镜子、校长 、画家 、电钻 、包菜 、灰姑娘 、武则天 、手掌 、虫子 、斧头 、立交桥 、大刀 、喷水池 、木棒 、的士 、红宝石 、打谷机 、加油站 、大雁塔 、面具故 事 法水晶球 、手提包 、哈密瓜 、遗迹 、毛驴 、卫生纸、1.定义:把我们要记忆的对象编成...
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![]() ![]() 篇3:统编版七年级暑假读写体系培训班课件 第1讲 【古文】《世说新语二则》精讲(169张PPT)统编版七年级暑假读写体系培训班课件 第1讲 【古文】《世说新语二则》精讲(169张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共169张PPT)k【古文】《<世说新语>二则》精讲⊙初中语文【古文】《<世说新语>二则》精讲⊙心课程目标1.学习《咏雪》,掌握重要字词,把握不同的儿童形象;2.学习《陈太丘与友期行》,掌握重要字词,把握不同人物的形象。下一页:题型示例⊙⑤题型示例1.翻译句子。过中不至,太丘舍去,去后乃至。2.重要字词:解释下列加点字。(1)陈太丘与友期行(2)太丘舍去3.文意理解。友人“下车引之”的用意是什么?下一页:课程导航⊙自目录基础热身知识详解学有余力中学生必知传统文化下一页:基础热身目录页⊙模块基础热身下一页:课堂导入⊙导人提...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2022年中小学班主任培训课件★★班主任工作要求(共6张PPT)2022年中小学班主任培训课件★★班主任工作要求(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)2022年中小学班主任培训课件★★班主任工作要求全面调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长。经常与生活委员沟通,了解每个学生的生活情况,帮助和教育困难学生。一、认真深入学生的生活在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法等等。二、善于观察学生课后积极寻找机会与学生交流,了解学生的思想动态、学习状况,引导学生积极面对生活中的困难,及时向学生传递国内外的...
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![]() ![]() ![]() 篇5:统编版八年级语文秋季读写体系培训班课件 第 4 讲 【古文】《愚公移山》与经典神话传说拓展阅读 课件(共260张PPT)+素材统编版八年级语文秋季读写体系培训班课件 第 4 讲 【古文】《愚公移山》与经典神话传说拓展阅读 课件(共260张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共260张PPT)【古文】《愚公移山》与经典神话传说拓展阅读《愚公移山》与神话传说之美小时候,有三个问题一直困扰着我们:小时候,有三个问题一直困扰着我们:我是谁?小时候,有三个问题一直困扰着我们:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?2万物到底从哪里来呢?有的解释是这样的:HOLYBIBLE我们的祖先是这样解释的:这个世界是怎么来的?人类是怎么来的?面对自然灾害怎么办?资源不足了怎么办?生产力进一步发展…我们的祖先是这样解释的:这个世界是怎么来的?盘古开天辟地(创世神话)人类是怎么来的?面对自然灾害怎么办?资源不足了怎么办?生产力进一步发展...
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篇6:统编版八年级语文秋季读写体系培训班课件 第 8 讲 【古文】《<孟子>三章》与孟子的个人理想 课件(共263张PPT)+素材统编版八年级语文秋季读写体系培训班课件 第 8 讲 【古文】《<孟子>三章》与孟子的个人理想 课件(共263张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共263张PPT)【古文】《<孟子>三章》与孟子的个人理想目录密基础热身知识详解能学有余力●萄壹龙基础热身春秋战国时期,百家争鸣,学派群起。在这尼众多的学派里,最终传承下来的,影响最大、声名最显的是()李聃杨朱庄周韩非邻饼孔丘孟轲荀即墨翟春秋战国时期,百家争鸣,学派群起。在这尼众多的学派里,最终传承下来的,影响最大、声名最显的是(儒家)李聃杨朱庄周韩非邻孔丘孟轲荀即墨翟苑浩然e之气儒家学派学说的开创者>至圣先师”孔子“亚圣”学说的发扬者孟子66与孔子并称被后人尊为学派代表人物之一字子與,战国时...
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![]() 篇7:2023年中学班主任教师培训放好行:让学生能做的事情自己做 课件(共26张PPT)2023年中学班主任教师培训放好行:让学生能做的事情自己做 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)2023年中学班主任教师培训课件★★放好行:让学生能做的事情自己做一、教师管得太多未必好【案例】有一位教师走进教室刚准备上课,就听到“谁偷了谁的苹果”“谁又不交作业”的学生告状,等他把这些事情处理完毕,半节课的时间都过去了,影响了教学。对此,这位教师经过一番思索,对学生说:“如果每节课都这样,课就没法上了。我们可不可以这样,推举几位学生做‘法官’,设立‘小法庭’,专门解决同学们之间的矛盾?”从此,当学生之间有了自己无法解决的矛盾,就告到“小法庭”,“原告”“被告”各自陈述理由,最后由班级推举的学生“小法官”进行评判。只有“小法官”都无法解决的复杂问题,才交给教师帮...
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![]() ![]() ![]() 篇8:小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--07文字宫殿、人物宫殿(共26张PPT)小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--07文字宫殿、人物宫殿(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第七次课异想天开1、确定一样物品,每人说出一种它的用途,尽量避免重复。2、不许有任何批评意见,只考虑想法,不考虑可行性。想法越古怪越好。3、一轮结束后,还有新奇想法的人可以继续抢答。手机打电话 录音 看视频 。。。。。复习1、锁链法2、故事法3、圆周率记忆宫殿法记忆宫殿法定义:记忆宫殿法就是在大脑中建立一套固定的有序的定位系统,在记忆新知识的时候,通过联想和想象,把知识按顺序储存在与其相对应的定位元素上,从而实现快速识记、快速保存和快速提取的方法。主要用于大量知识的梳理和记忆。规则:第一、熟悉;第二、有序...
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![]() ![]() 篇9:2023年中小学班主任培训兢兢业业育人、踏踏实实教书班主任述职报告课件(共26页PPT)2023年中小学班主任培训兢兢业业育人、踏踏实实教书班主任述职报告课件(共26页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)兢兢业业育人、踏踏实实教书班主任述职报告(PPT)2023年中小学班主任培训课件★★班主任工作兢兢业业二、全员管理,打造优秀的班级。三、注意沟通艺术,形成家校合力。一、从点滴抓起,培养良好的习惯。一、从点滴抓起,培养良好的习惯。(一)培养良好的行为、学习习惯。1、采用激励的办法,运用小组比赛奖励,个人得红花兑换奖品等方法,让孩子们学会自主管理,约束自己的言行,遵守纪律。2、课上课下勤走动、勤观察,表现好的发红花奖励,有问题的及时提醒,督促改正。3、关注课堂纪律,用提问,眼神暗示,或者走到他的身边轻轻碰一下的方法进行提醒。4、发挥班干部的作用,耐心...
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