篇1：教育法律法规概述（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共32张PPT)教育法律法规概述（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)教育法律法规概述目录教育法律法规01含义02特征03类型04地位05功能06关系01教育法律法规的含义（一）法的含义与特征含义：法律有广义、狭义两种理解。广义上讲，法律泛指一切规范性文件；狭义上讲，仅指全国人大及其常委会制定的规范性文件。特征：法是调整人的行为的社会规范法是出自国家的社会规范，具有国家意志性的特点法是规定人们权利和义务的社会规范法是由国家保证实施的社会规范01教育法律法规的含义《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月...
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   篇2：城市轨道交通安检实务1.3城市轨道交通安检相关法律法规(共22张PPT)城市轨道交通安检实务1.3城市轨道交通安检相关法律法规(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)城市轨道交通安检实务城市轨道交通安检基础安检设施设备及其操作突发事件的应急处理目录模块一模块二模块三城市轨道交通安检工作概述常见的危险品、违禁品1.1城市轨道交通安检相关法律法规模块一 城市轨道交安检基础城市轨道交通安检服务礼仪1.21.31.4城市轨道交通安检相关法律法规1.3法律基础1.3.11.法的概念和本质法是由国家制定、认可并保证实施的，即具有规范性、国家意志性、国家强制性、普通有效性和程序性的社会规范或行为规范。法通过权利、义务来规定和调整一定的社会关系，维护一定的社会秩序。法是统治阶级意志的展现。（1）法的基本特征...
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     篇3：依法治教（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共42张PPT)依法治教（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)依法治教概述1.了解并掌握《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》这两部最重要的教育法律；2.了解并掌握《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《全国教育大会》这两个重要的教育政策精神；3.了解依法治教的相关法律法规和国家政策；树立依法治教的意识，自觉遵守教育法律法规，并能够运用法律武器保护自身和学校的合法权益。【学习目标】某校三年级学生小强打了小红，班主任张老师对小强进行了批评教育。小红父亲得知此事后对班主任张老师的处理不满意，赶到学校冲进教室，不顾正在该班上课的李老师阻拦，将小强打伤了。事后，小强家长将小红父亲、科任李老师和...
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    篇4：学生权益保护（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共24张PPT)学生权益保护（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)学生权益保护目录CONTANTS01中华人民共和国未成年人保护法02中华人民共和国预防未成年人犯罪法03学生伤害事故处理办法01《中华人民共和国未成年人保护法》孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。——2013年5月29日，习近平在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日时强调《中华人民共和国未成年人保护法》的制定一、立法宗旨1. 为了保护未成年人的身心健康。未成年人的身心健康不仅是未成年人自身的事，更是关系到国家和民族的希望；2. 保障未成年人的合法权益。未成年人作为公民，享有宪法和其他法律规定的权利和利益；3. 促进未成年人在品德...
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     篇5：学校依法治校（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共25张PPT)学校依法治校（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学校依法治校案例呈现张校长的新烦恼，学生生员越来少2011年6月10日上午，“百村调研”河北崇礼团一行来到调研行程的第一站---狮子沟乡寄宿制小学，与学校张校长、支教教师、 小学学生交流座谈。张校长说，他们面临的最大困难就是生员越来越少，主要原因是两个方面：首先是父母出去打工，有条件的把孩子带到大城市去了，现在大城市适龄儿童上学问题逐步得到解决；其次是条件好点的把孩子送到县里、市里的学校上学了。思考：如果你是张校长，如何解决学生生员减少的问题？目录CONTANTS01全面推进依法治校实施纲要02小学管理规程01全面推进依法治校实施纲要01 全面推进...
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    篇6：教师依法执教（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共76张PPT)教师依法执教（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)教师依法执教目录CONTANTS第一节 中华人民共和国教师法第二节 教师资格条例第三节 关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见第四节 新时代中小学教师职业行为十项准则第五节 中小学教师违反职业道德行为处理办法案例呈现2019年4月29日下午第二节课，山东某校初三班学生李某、王某逃课到操场玩耍，被班主任杨老师安排学生叫回，在四楼门厅内用课本抽打。事后，家长到学校和教体局闹事，要求处分班主任。5月5日，学校给予杨老师停职一个月、取消评优、师德考核不合格、党内警告、行政记过处分。7月2日，县教体局对杨老师追加处理：扣发一年的奖励性绩效工资、责成学校新学年...
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    篇7：教师职业道德修养（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共44张PPT)教师职业道德修养（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)教师职业道德修养目录教师职业道德修养第一节含义和特点第二节修养的内容第三节原则途径和方法戴某是某中职师范院校毕业班的一名学生，被分配到当地小学B校进行为期1年的顶岗实习。从实习开始，戴某的班主任周老师就不止一次接到单位本校实习就业科以及B校投诉戴某的电话，这让周老师忧心不已。原来是戴某在实习过程中出了很多“状况”：戴某除了担任小学三年级的班主任，同时也担任了另外3门课的教学，任务很重，琐事繁多，而戴某很“不拘小节”，对班级的管理我行我素，有自己的一套想法，不按照学校的管理制度来；同时，对于教学计划、上课教案、学习笔记、要交的资料等不按要求来，或者干脆就不...
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    篇8：教师职业道德具体要求（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共59张PPT)教师职业道德具体要求（课件）－小学教师职业道德与教育法律法规培训讲座(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)教师职业道德具体要求第一节 教学活动中的职业道德要求教师职业道德指引教学活动中正确的政治方向一是提出了走中国特色社会主义教育发展道路的总要求。三是阐述了中国特色社会主义建设者和接班人的素质规格。二是明确了中国特色社会主义教育工作的根本任务四是指出了构建德智体美劳全面培养的教育体系的具体路径。四个新观点（二）教师职业道德是教学效果的重要保障1、促进教师专业能力的发展作为教师，应该关注教师职业道德修养，以自身职业道德的提升来促使职业能力的提升，进而促进教育工作质量的提高。（二）教师职业道德是教学效果的重要保障2、促进教学活动顺利有效开展教育者必须具备精...
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   篇9：部编版高中语文新教材培训---”思辨性阅读与表达“相关单元的设计思路与教学建议课件(共31张PPT)部编版高中语文新教材培训---”思辨性阅读与表达“相关单元的设计思路与教学建议课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)上册第六单元：学习之道第一组《劝学》《师说》文化内涵：成人、师道“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”“君子生非异也，善假于物也。”“师道之不传也久矣！欲人之不惑也难矣。”@《动学》论证风格强行改变：冻水为冰，輮木为轮，“木受绳则直，金就砺则利”借助外力：登高、顺风、與马、舟楫坚持不懈：日积月累源于“性恶论”西《师说》主题1、谁不学习？今之众人.爱其子，择师而教之；于其身，则耻师焉。2、不学什么？授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。《原道》：“斯吾所谓道也，非向所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，...
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    篇10：2022年高一语文新教材培训课件★ ★“当代文化参与”任务群相关设计(共45张PPT)2022年高一语文新教材培训课件★ ★“当代文化参与”任务群相关设计(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)2022年全国高一语文新教材培训课件★ ★“当代文化参与”任务群相关设计“课标”关于“当代文化参与”学习任务群阐述的学习体会(一)“课标”内容本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活，学习剖析、评价文化现象，积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流，增强文化自信。(二)本任务群的设置意图与目标思想意识：（引导）学生关注和参与当代文化生活学习行为：学习剖析、评价文化现象实践行为：积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流学习结果：增强文化自信(三)核心意图：学习剖析、评价文化现象1.“学习”不是“学会”：强调学习的意识与学习的过程2.文化现象...
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     篇11：部编版高中语文新教材培训--“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议课件(共51张PPT)部编版高中语文新教材培训--“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议北师大二附中 何杰一、“课标”关于“当代文参与 ”学习任务群阐述的学习体会本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活，学习剖析、评价文化现象，积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流，增强文化自信。（一）“课标”内容思想意识：（引导）学生关注和参与当代文化生活学习行为：学习剖析、评价文化现象实践行为：积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流学习结果：增强文化自信（二）本任务群的设置意图与目标“学习”不是“学会”：强调学习的意识与学习的过程文化现象：剖析现象成因、提炼概括现象本质、评价现象的...
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     篇12：2022年高一语文新教材培训课件★ ★：”语言积累﹑梳理与探究”任务群相关单元的设计思路与教学建议(共31张PPT)2022年高一语文新教材培训课件★ ★：”语言积累﹑梳理与探究”任务群相关单元的设计思路与教学建议(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)“语言积累﹑梳理与探究”任务群相关单元的设计思路与教学建议2022年高一语文新教材培训课件★ ★01本任务群的“学习目标与内容”培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，在观察、探索语言文字现象，发现语言文字运总体目标用问题的过程中，自主积累语文知识，探究语言文字运用规律，增强语言文字运用的敏感性，提高探究、发现的能力，感受祖国语言文字的独特魅力，增强热爱祖国语言文字的感情。@学习内容包括汉字、词汇、语法、修辞、逻辑等，涉及语音、语义、语法、语用等多个层面，关注古代汉语和现代汉语的联系和区别。内容要点@区分语言和言语。从言语入手，让语言学习回归到言语行...
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