花灯教案小班（精选10篇）

（沪教版）一年级语文下册教案 闹花灯 3资料可供全国地区适用。

大致详情：*2.闹花灯教学目标：1.能在语言环境中认读本课“流、通、金、潮、光、片、情、禁”8个生字，积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”4个词语，并能在老师的指导下描摹“情、金、流、片”4个生字。学习部首“竖心旁”。2.能正确朗读课文。3.了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面。教学过程：一、导入1.谈话引入，揭示课题。（1）师：小朋友，你知道每年的正月十五是什么节日吗？师：你能说说你和家人是怎样过元宵节的？（学生交流）正月十五元宵节是春节的最后一天，这天我们要吃元宵，闹花灯。今天这节课，我们就跟着作者一起去闹花灯。（2）揭示课题，齐读。二、整体感知1.自读课...

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