纸杯灯笼教案（精选9篇）

4 《灯笼》（第1课时）课件+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《灯笼》教案［教学目标］1.积累重点字词，概括文章的主要内容。2.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，品味文中富有表现力的语言。3.体会作者对灯笼的情感，领会并学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。［教学重点］1.积累重点字词，概括文章的主要内容。2.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，品味文中富有表现力的语言。［教学难点］理解“灯笼”所体现出的民俗意义、文化内涵。［教学时间］2课时［教学进程］第一课时一、导入新课在电灯尚未出现和普及的时代，灯笼是人们日常生活的必需品。逢年过节的时候，大街小巷都挂灯笼来营造一种喜庆的氛围，灯笼象征...

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4《灯笼》第二课时（教案+课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：《灯笼》教学设计教学目标：1.以灯笼为线索，理清文章叙事脉络。2.在记叙、描写、抒情中了解灯笼的文化内涵。3.认识文中的乡情民俗，诗词典故，进而理解作者教学课时：2课时教学步骤：一、整体感知，把握脉络在民俗文化节中，深圳高级中学（集团）南校区开展了“我为民俗文章打榜”的活动。你打算推荐《灯笼》一文，为了引发大家的共鸣，你需要介绍这篇文章大概写了什么内容，因此你做了简要回答。强调：叙写小时候喜欢火、光、灯笼（记叙）；抒写关于灯笼的记忆，表现灯笼的意义重大（记叙、描写、抒情）；抒发作者的爱国情怀（抒情）细品内容，品味情感你的回答引发了大家的好奇之心，同学们想进一步了解这篇文章...

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和纸杯做游戏（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。

大致详情：和纸杯做游戏活动目标尝试纸杯的多种玩法。愿意与同伴合作进行搭建。活动重难点《和纸杯做游戏》主要是通过游戏让小学生明白共同合作的重要性。活动准备一次性纸杯若干活动过程一、 导入师：小朋友们，今天老师给你们带来一个小礼物，你们看这是什么？（纸杯）纸杯有什么用处呢？小结：在我们生活中经常见到它，它可以用来喝水、饮料、茶，还可 以用来装食物，其实纸杯除了装食物之外，还可以用来做游戏。二、 活动过程探索一个纸杯的玩法。师问：你们是怎么玩的呢？（小学生一起玩一玩，学一学）小结：小朋友们的想法真多，一个纸杯可以玩出这么多花样。那老师 这有一个好玩的游戏，你们想不想玩呀！（纸杯...

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4*《灯笼》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：初中语文教案 教材册别及单元 统编教材八年级下册 第一单元 课 题 灯笼 课时 1课时 一、课标要求 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。 3．能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野。 4．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 5．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 6．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等_è?¨è??_。 二、教材分析 本单元四篇...

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第4课《灯笼》教案 部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《灯笼》教案教学目标:1、学习生字新词及重要文学典故2、概括文章的内容,感受散文的特点,即形散神聚。3、理解"灯笼"所寄寓的情感和文化内涵4、深入体会作者的情感，感受他与时代同呼吸，共命运的担当精神和爱国情怀。教学重点:1、理解文章内容,体会散文特点2、体会情感,理解"灯笼"所寄寓的情感和文化内涵教学难点:1、体会"灯笼"寄寓的情感和文化内涵2、学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。教学方法:朗读法、讨论法、讲授法、练习法教学过程:一、新课导入:灯笼不仅仅今天是孩童们的游戏，更是传统节日欢庆的象征，其实它们在电灯出现之前就已经成为我们生活中不可缺少的一部分了，蕴...

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4 灯笼 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：4 灯 笼 1.概括文章叙述的事件，理解“灯笼”所承载的文化内涵和作者的情思。 2.分析文中多种表达方式的综合运用，品味文中富有表现力的语言。 1课时 布置学生完成第4课预习卡 一、诗词导入 灯笼，以她的绚丽照亮游子漂泊的路，以她的微热温暖孤行者落寞的魂，以她高踞静默的姿态注视着滚滚前进的历史车轮。历史上，文人墨客留下了不少有关灯笼的诗句，例如： 月色灯光满帝都，香车宝辇隘通衢。——唐·李商隐《正月十五夜闻京有灯恨不得观》 释义：帝都到处月光如水，花灯如昼，装饰华丽的香艳的马车堵塞了宽敞大道。 缛彩遥分地，繁光远缀天。——唐·卢照邻《十五夜观灯》 释义：灯光绚丽的色彩远远...

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第20课 纸杯变变变（教案 表格式）湘美版（三起）美术二年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计课题 湘美版小学美术教材二年级上册 第20课《纸杯变变变》 内容 造型·表现核心素养 审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解教材分析 学习内容： 《纸杯变变变》是湘版美术教材二年级上册第20 课的内容。本课属于“造型·表现”领域，是综合材料运用方面的学习活动。一次性纸杯是学生在日常生活中比较常见的一种物品，本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各种可爱、有趣的小动物形象，来提高学生的造型设计创新能力和动手能力，培养学生的环保意识。 关系地位：一年级下册第11课《剪贴组拼小村庄》活动中，有了对剪贴有了浅显的认识，了解剪切、粘贴重要性，为这节课的学...

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4 灯笼》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：八年级语文教学案总第课时课题名称4《灯笼》课时安排第课时备课时间年月教学目标准确认读并理解重点字词。了解作者自由的散文笔法，体会作者在文中寄寓的情思。学习作者如何根据需要综合运用多种表达方式，品味作品富有表现力的语言。教学重难点重点：准确认读并理解重点字词。难点：学习作者如何根据需要综合运用多种表达方式，品味作品富有表现力的语言。教学过程情境导入有些事，如一阵清风，过去了就过去了；有些事，逝去了，便成为永恒；而有些事，如散落在记忆深处的珍珠，永不褪色，在脑海中挥之不去。今天，我们来学习吴伯箫的《灯笼》，看灯笼给作者留下了哪些难忘的记忆。二、交流展示(一)文学常...

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浙教版劳动五年级上册 项目一 任务三 做纸杯蛋糕 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：任务三 做纸杯蛋糕教学过程：调整：一、活动导入在制作蛋糕时，如果操作不当，蛋糕就会结块或烤焦，影响口感。想做出蓬松香甜的纸杯蛋糕，要掌握哪些方法呢？二、劳动探索制作蛋糕液工具的正确使用很重要，使用以下工具时有什么注意事项，为什么？1.用电动打蛋器沿一个方向连续打发蛋液。2.筛子将低筋面粉过筛后加入打发的蛋糕液。3.用刮刀上下切拌蛋糕液。交流在实践过程中遇到的问题。三、劳动加油站电动打蛋器是一种提高效率的工具，特别适用于制作蛋液，使用时应注意安全。打蛋器的使用方法（观看视频）：1.一手握住打蛋器把手，一手扶住容器，启动后掀开低档，注意始终让机器保持平衡。2.握住把手...

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