篇1：有趣的会意字 教案（表格式）有趣的会意字 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 小学语文 年级/册 一年级上册 教材版本 部编版课题名称 《有趣的会意字》（第9课日月明）难点名称 了解会意字的构字特点，猜猜它的字义。难点分析 从知识角度分析为什么难 识字教学是低年级语文教学的重点，如何使枯燥的识字变得多姿多彩，使学生始终保持浓厚的识字兴趣是值得我们深思和探索的。从学生角度分析为什么难 低年级学生已经初步接触了象形字、会意字、形声字，对识字有了一些基础和经验,教师应该结合实际，面向全体学生，应地制宜,应材施教，抓实、抓牢识字教学的各个环节，为学生的各门课程学习活动打下坚实的基础。难点教学方法 1. 通过看图理解字义,建立会意...
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 篇2：人教版二年级下册数学 有趣的推理 教案人教版二年级下册数学 有趣的推理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的推理教学目标：1．学生经历对生活中某些现象推理、判断的过程，能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，并判断其结果。2．通过与同伴交流推理的过程和结果，提高学生逻辑推理和语言表达能力。3．会用表格来解决推理问题，体会表格的优越性。教学重点：提高学生逻辑推理和语言表达能力教学难点：体会表格的优越性教学准备：一人一张白纸；教学过程：一、猜一猜，你猜到了什么？1.明明不是男孩。生1：明明是女孩，因为只有男孩、女孩两种情况，不是男孩就是女孩。2.淘气和乐乐是兄弟，淘气不是哥哥。生1：淘气不是哥哥，所以淘气是弟弟。师小结：想得很全面，说得也很清楚。有时候排除一种可能...
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  篇3：一年级下册综合实践活动《我的创意纸灯笼》（教案）一年级下册综合实践活动《我的创意纸灯笼》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动教育课程教学设计《我的创意纸灯笼》（第一课时）一、 教学内容及学情分析（一）教学内容：《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中提出“小学中高年级的学生要初步体验种植、养殖、手工制作等简单的生产劳动，初步学会与他人合作劳动，懂得生活用品来之不易，珍惜劳动成果。”本课是北师大版教材一年级活动12的第一课时，属于生产劳动方面的内容。本课以传统文化灯笼作为情境内容，旨在引导学生掌握基本的灯笼制作方法，经历学习制作及创意制作的过程，感受劳动成果的喜悦，体会民间技艺之美。（二） 学情分析：一年级的学生已具备一定的动手能力及安全意识，而且在之前已有系鞋带、编绳、打绳结等经验基础，所以预设学生...
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   篇4：苏教版三年级数学下册《有趣的乘法计算》教案苏教版三年级数学下册《有趣的乘法计算》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第18～19页的综合与实践“有趣的乘法计算”。1.通过具体的问题情境，探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律（“两头一拉、中间相加”和“同头尾合十”），并能初步归纳、运用这一规律进行一些计算。2.使学生主动对所探究的规律进行猜想，产生探索规律的意识，经历自主探究、合作交流的过程，培养观察、比较、分析、归纳、概括等思维能力。3.在具体的计算问题中，提高主动发现问题和提出问题的能力，分析问题和解决问题的能力。4.经历探究的过程，体会计算中的奥秘和乐趣，获得成功的体验。观察并发现数学的秘密，找出事物的简单规律的方法，并学会运用规律。观察发现并总...
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  篇5：部编版2上语文口语交际有趣的动物 教案（表格式）部编版2上语文口语交际有趣的动物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级上册《有趣的动物》教学设计课题名 《有趣的动物》教学目标 1.联系生活，能够清楚地介绍一种动物以及说明这种动物的独特之处 2.学会认真有礼貌地倾听别人分享的内容。教学重点 联系生活，能够清楚地介绍一种动物以及说明这种动物的独特之处。教学难点 学会认真有礼貌地倾听别人分享的内容。教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文教学过程 一、课前导入（用时：3分钟） 1、（出示图片）创设情景，教师：你们知道这些是什么动物吗？ 2、引出课文《有趣的动物》。 二、动物小知识（用时：5分钟） 1．教师：你们知道世界上体积最大的是什么动物吗？ 2．教师：你们...
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 篇6：第3课 有趣的拼图（教案）人美版美术三年级上册第3课 有趣的拼图（教案）人美版美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 有趣的拼图（教案）人美版（2012）美术三年级上册教学目标1.初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识，学习利用媒材拼图的基本方法，并能利用媒材特点巧妙设计。。2.学生在观察、分析、讨论、实践的过程中，学习拼图方法，通过画、剪、贴等方法实践拼图创作。3.通过本课学习，学生能体验到拼图的乐趣，体会将艺术创作融入生活的情趣，培养踏实，认真的学习态度，以及团结他人合力完成任务的团队精神。教学重点1.学习拼图的基本方法，利用各种媒材创作一幅有趣的拼图作品。教学难点1.如何利用媒材特点巧妙设计。教学过程一、游戏导入，揭示课题导语：今天陈老师给同学们带来了两个游戏，我们一起来...
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 篇7：苏教版（新）一上 1.有趣的拼塔【优质教案】苏教版（新）一上 1.有趣的拼塔【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅有趣的拼搭认识立体图形教学内容认识立体图形(长方体、正方体、圆柱、球)教材第30、第31页的内容。教学目标1.认识长方体、正方体、圆柱和球,知道它们各自的特征。2.能对物体进行分类,掌握分类的方法。重点难点重点:通过学生的实践探索、合作交流,感知每类形体的特征,再抽象出相应的立体图形,知道各自的名称。难点:联系生活加深对各形体特征的认识,初步培养学生的空间观念。教具学具模型,图形卡片,积木,实物,每组一个袋子等。教学过程一 学前准备导语:同学们,你们每组都有一个装满东西的袋子,这是智慧老爷爷送给你们的礼物,想知道是什么礼物吗...
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   篇8：人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵）。2．启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音，并模仿这些声音。3．教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点？4．想一想...
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  篇9：一年级下册美术教案-5-有趣的半圆形 鲁教版一年级下册美术教案-5-有趣的半圆形 鲁教版资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的半圆形教学目标：引导学生尝试把半圆形进行添加、组合、变化成各种不同的形象。通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力，激发学生求异思维的能力。通过本课的学习，使学生在生活中养成乐于观察的好习惯，激发学生对生活的热爱之情。二．教学重难点教学重点：通过创设情境、游戏等教学活动，激发学生激发学生对半圆形丰富的想象和联想，发展学生的想象力。教学难点：能通过添加、组合等方法将半圆形变化成各种不同的形象，并组合成有趣的画面。三．教学过程：（一）导入：师：今天美术课上老师给大家来了几位你们的好朋友，在平时的绘画中我们和这些好朋友一起描绘出了许多美丽而生动的画面，你们看他们是谁啊？（依...
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 篇10：3.11《有趣的碰碰球》教案3.11《有趣的碰碰球》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第11课《有趣的碰碰球》【教学目标】1.知道被举高的物体具有势能，运动的物体具有动能，动能和势能可以相互转换;列举生活中动能和势能相互转换的例子。2.通过观察碰碰球实验提出有关能量转换的问题;能基于所学的知识设计实验证明动能、势能的存在以及影响动能、势能的因素，分析动能、势能的相互转换现象。3.表现出对动能和势能相互转换进行科学探究的兴趣;在进行多人合作时，愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。4.了解动能和势能相互转换在生活中的应用。【教学过程】一、导入新课教师演示实验:把A4纸蒙在纸杯口上，用皮筋把A4纸绑紧。教师将玻璃珠先轻...
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  篇11：3.小青蛙 有趣的字族 教案（表格式）3.小青蛙 有趣的字族 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 统编教材课题名称 第一单元识字3《小青蛙》难点名称 了解“青”字族汉字的特点，掌握字族识字方法。难点分析 从知识角度分析为什么难 字族识字融合了多种识字方法，比如偏旁加熟字、形声字构字规律等等，在字族识字方法教学过程中，又包含字形类联、字音类聚、字义类推，充分体现了汉字音、形、义相结合的特点。从学生角度分析为什么难 一年级学生目前只有半年的语文学习经验，识字能力尚在形成过程中，抽象逻辑思维较弱，对字族的理解还具有一定的困难。难点教学方法 1、利用形象和举例直观演示什么是字族，激发学生探寻字族识字的兴趣。2、...
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 篇12：有趣的拟声词 教案 （表格式）有趣的拟声词 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 小学 年级/册 二年级上册 教材版本 部编版课题名称 第八单元《有趣的拟声词》难点名称 拟声词的运用难点分析 从知识角度分析为什么难 通过对拟声词的分类和构成的学习，从而在实际生活中灵活运用拟声词，具有一定的难度从学生角度分析为什么难 拟声词和感叹词的区别对二年级学生来说有点难度难点教学方法 通过闯关游戏来突破教学环节 教学过程导入 小朋友，欢迎来到刘老师的语文微课堂，让我们走进奇妙的声音王国，一起去学习那有趣的拟声词。知识讲解（难点突破） 1.让我们一起来一首歌（1）歌词里的“淅沥沥沥”“哗啦啦啦”他们都有一个共同的名字，就是——拟声词...
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 篇13：有趣的投掷（教案）-体育五年级下册有趣的投掷（教案）-体育五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的投掷教学目标1、通过本次课的教学，使学生学会双手从头后向前抛实心球的方法，发展学生的上肢力量和动作的协调性，观察力，培养学生组织与纪律性。2、通过游戏接力赛，培养学生跑的正确姿势，发展学生跑的能力和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性、灵敏性的能力。学情分析本次课的教学对象是五年级（7）班的学生，他们性格比较活跃好动、模仿能力强好奇心强、表现的欲望更强，全班学生的身体素质平均发展，没有两级分化的严重现象；整体腰腹肌和上肢力量比较薄弱，在向前抛实心球项目中，不能全部发挥力量。因此本节课从出手高度来入手，解决学生向前抛实心球靠自身力量不够远的实际问题。重点难点重点...
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  篇14：统编版 语文二年级上册口语交际：有趣的动物 教案统编版 语文二年级上册口语交际：有趣的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册第一单元口语交际：有趣的动物教学目标：1.通过联系生活经验、角色扮演等方式引导学生抓住动物外形、习性等角度说清楚动物的有趣之处。2.借助评价单，通过小组合作介绍等方式引导学生认真倾听，有不明之处会有礼貌地提问、补充。教学重难点：1.能抓住动外形、习性等角度介绍一种动物，说清楚有趣之处。2.能认真听，有不明之处会有礼貌地提问、补充。教学准备：学生：通过观察、资料查找等方式了解自己喜欢的一种动物。制作动物头饰。教师：动物国王的邀请信；评价表；课件教学过程：“读读邀请信”，明确听说基本要求。1.谈话入境：老师收到一封来自动物王国的邀请信，我要请坐得特别端正的孩子，...
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