篇1：【高考作文】名校名师解读一类作文怎么写？（附：模拟真题及范文展示）【高考作文】名校名师解读一类作文怎么写？（附：模拟真题及范文展示）资料可供全国地区适用。
大致详情：【高考作文】名校名师解读一类作文怎么写？（附：模拟真题及范文展示）一类文一般满足以下条件：一、确定“三要素”——材料的含意、创设的情境和写作任务这三个要素中，弄清“材料的含意”主要观照材料本身，弄清“创设的情境”主要观照材料本身和引导语，弄清“写作任务”主要观照材料、引导语和写作要求。考生在看到任务驱动型作文题后，首先，要读懂材料，弄清事实，抓住材料核心；然后，立足创设的情境，明确题目要将自己带入怎样的交际环境、特定氛围、时空地点或某种处境中写作；最后，确定写作任务，这需要明确写作者的身份、写作对象、写作目的、文章主题、文体等。二、找角度、巧分类，选准立意点任务驱动型作文题的...
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  篇2：作文开头怎么写？这30篇文学名著开场白，耐人寻味！作文开头怎么写？这30篇文学名著开场白，耐人寻味！资料可供全国地区适用。
大致详情：作文开头怎么写？这30篇文学名著开场白，耐人寻味！
名著之所以是名著，是因为它无论经历怎样的风霜打磨依然散发思想和艺术的魅力。而不少文学名著中的第一句话、第一段话，往往是整部著作的神所在。它们或将人深深吸引，或令人陷入深思，使读者欲罢不能。
1.《三国演义》明·罗贯中
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
——调寄《临江仙》
话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为...
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  篇3：高考作文写作指导：传统文化、文化自信到底怎么写？（附文题详解及范文展示）高考作文写作指导：传统文化、文化自信到底怎么写？（附文题详解及范文展示）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：传统文化、文化自信到底怎么写？
作文原题
请根据下面的材料，按要求写一篇文章。（60分）
材料一：
李子柒，一个“田园牧歌式”生活的网红代表，她全网视频播放量超过30亿，YouTube粉丝有735万，与美国影响力最大的媒体CNN不相上下。她的视频主要根据中华民族传统文化中的时令节气传统节日、民风民俗等确定选题。
材料二：
我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能
自成为新文艺——鲁迅
要求：综合以上两则材料内容及含意，...
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   篇4：2021备考最新：家和国撞了个满怀，家国情怀怎么写？2021备考最新：家和国撞了个满怀，家国情怀怎么写？资料可供全国地区适用。
大致详情：2021备考最新：家和国撞了个满怀，家国情怀怎么写？
导言
中秋节，在中国传统文化中被赋予阖家团圆、喜庆丰收的内涵，是一个充满情感的节日，承载着人伦孝悌的血脉亲缘、民族团结和国家一统融合的愿望，是中华民族最具凝聚力的传统节日之一。
家国同庆，家国共缘。2020年的中秋与国庆因缘际遇。个人、家庭、民族和国家的情缘，在这一天紧密结合在一起。
中秋良缘，缘牵万里；家国同构，家国一体。丹心寸意皆为有情，众志成城共筑家国。
今天语文匠特别为大家整理了家国同庆的精品素材，主要包括：
1篇时评范文
4个名家经典论段
4家三代家国同频共振事迹
双节同庆，家国同心
国庆将至，中秋同来。国...
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    篇5：2020“新冠疫情”作文怎么写？超全的作文预测+范文2020“新冠疫情”作文怎么写？超全的作文预测+范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2020“新冠疫情”作文怎么写？超全的作文预测+范文参考作文题及拟题示范阅读下列材料，按照要求作文。 武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的90后白衣天使，他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学者前辈的样子，和死神抢人。勇敢奔赴前线，遏制疫情，保护亿万中国人。作为高中生的你，对此有什么看法，请写一篇文章，题目自拟，题材不限（诗歌除外），不少于800字，参考标题： 《疫情在前，重任在肩，90后在行动》《让青春闪耀未来》《践行青年使命，谱写青春华章》《凝聚青春力量，闪耀青春光彩》《不忘初心，闪耀青春》《青春正飞扬，青年勇担当》《不负韶华，让青春在疫情中闪耀...
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   篇6：部编版一年级下册语文 7《怎么都快乐》说课稿部编版一年级下册语文 7《怎么都快乐》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：7《怎么都快乐》说课稿
一、说教材
《怎么都快乐》一课贴近儿童生活，充满了童趣，语言生动有趣，其学习活动也有针对性。通过这些学习活动，使学生感受到独自一个人有快乐，与别人相处很快乐，帮助别人更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐，初步知道应该有积极乐观的人生态度。本课共安排2个课时，本节课是第一课时。
二、说学情
一年级学生只有七、八岁，但通过一年来的学习，学生已经能认读生字七百多个，会写字近二百个；学生的朗读水平有了一定提高，大部分学生能够正确流利地朗读课文；学会有序地观察画面，能够利用插图来理解课文。本节课要求学生掌握生字，能正确流利地朗读课文，理解快乐的含义，培养其积极、乐观的...
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 篇7：统编版小学五年级语文作文指导……怎么写景 学写天气课件（24张）统编版小学五年级语文作文指导……怎么写景 学写天气课件（24张）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文——写景
—学写天气
天
晴
雨天
刮风
词语积累
?
二、
描写天气晴朗的词语
:
?
艳阳普照
——
艳阳普照的日子真让人心情舒畅
.(
沈周
)?
风和日丽
——
今天风和日丽
,
妈妈准备带我去踏青
.(
石婷怡
)?
万里无云
——
"
六一
"
儿童节那天
,
万里无云
,
同学们怀着喜悦的心
?
情来到学校
.(
陈洲杰
)?
碧空如洗
——
雨后的天空万里无云
,
碧空如洗
,
蓝的很
.(
张露露
)?
晴空万里
——
?
二、
描写天气晴朗的词语...
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    篇8：阅读与写作：“我就退出家长群怎么了！”家校冲突如何破解？ 导写练阅读与写作：“我就退出家长群怎么了！”家校冲突如何破解？ 导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读与写作：“我就退出家长群怎么了！”家校冲突如何破解？
导语：
近日，江苏一位家长大呼“我就退出家长群怎么了”，迅速引起公众关注，让脆弱的家校关系再次呈现在人们面前。本是为了方便沟通的家长群，却成了催生家校矛盾和家长焦虑的源头。家校关系不应扭曲，家校责任不能错位。学校教育是主体，是对学生进行素质教育的最重要场所；家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充，核心是对孩子进行生活教育、生命教育、生存教育。同时，家校之间是相互促进的，家校共育才能完成培养孩子成才的使命。在家校协同育人的过程中，既要划好家校共育的“经纬线”，厘清责任，各负其责，更要唱响“大合唱”，画好“同心圆”，聚心聚力，同向同行，...
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  篇9：六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第二讲 怎么写事（一）六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第二讲 怎么写事（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲怎么写事（一）一、场景事件先来看一个<武松打虎>的视频。可以放给孩子看，《水浒传》的个别片段，整部电视和整部书，我不推荐。文字、情节、思想境界，文化口味，都不宜。我们看到，视频里，武松打虎其实只有一分多钟，但是大家都觉得好看，导演是怎么拍出来的呢？看看施耐庵是怎么用文字来表达这个视频的。把文章里老虎的动作和武松的动作，用简洁的词语，对应着摘录下来。（这里我先做好了，最好让孩子自己找，注意体会下面加黑的表示动作的核心字词；“虎攻松守”那三个过程的总结，是给孩子们讲时，为了让记得更清楚条理些，引导大家是不是把打虎过程分分阶段，于是一起讨论出来的，不是我原来就想好的，孩子们很有创意...
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   篇10：部编版小学语文六年级上册《习作：围绕中心意思写》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)部编版小学语文六年级上册《习作：围绕中心意思写》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《习作：围绕中心意思写》说课稿部编版小学语文（六年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第五单元的课文习作《围绕中心意思写》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《围绕中心意思写》是新教材部编版小学语文六年级上册第五单元的习作主题内容。本次习作是让学生选择一个感受最深的汉字确定中心，写一篇作文。这个汉...
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   篇11：最新高考作文写作指导：体育老师当班主任遭家长投诉，这样的作文怎么写？最新高考作文写作指导：体育老师当班主任遭家长投诉，这样的作文怎么写？资料可供全国地区适用。
大致详情：最新作文写作指导：体育老师当班主任遭家长投诉，这样的作文怎么写？？
【作文题目】
阅读下列材料，按要求作文。（60分）
?不久前，青岛市一位中学体育老师当上了班主任，没料到被家长投诉。理由之一是：体育老师怎么能胜任班主任呢？
伟人毛泽东说：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”
? ? 日前，中央办公厅、国务院办公厅出台重要文件强调，中考体育将逐步增加分值。教育部也明确表示，未来将实现体育测试与语数外三大科目同分值。
? ? 学校决定组织一次校园研讨活动，向所有学生征稿。请根据上面的材料，写一篇征文，谈谈自己对体育与国民发展的看法。
要求：自定立意，自选角度，自拟标...
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 篇12：2021年浙江高考作文题及下水作文11篇，“取与舍”，看看思辩型材料作文怎么写……2021年浙江高考作文题及下水作文11篇，“取与舍”，看看思辩型材料作文怎么写……资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年浙江高考作文题及下水作文11篇，“取与舍”，看看思辩型材料作文怎么写……
真题回放
有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
自2004年自主命题以来，2021年高考浙江卷作文题目，依然保持自己的风格特色，传统的材料型作文，去情境化，话题思辩，立意开放，体现对生活和人生的思考。今年浙江高考作文“取与舍”话题，让我们自己联想到备受关注的新高考Ⅰ卷“强与弱”话题。如果将两者对比分...
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     篇13：2021届高考作文：百年荣光照我心，宏大主题作文怎么写？（附审题指导+精彩标题+考场佳作）2021届高考作文：百年荣光照我心，宏大主题作文怎么写？（附审题指导+精彩标题+考场佳作）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021届高考作文：百年荣光照我心，宏大主题作文怎么写？
作文真题
审题指导
这是一道“新材料+情境化+任务驱动”型作文。审题要点：
一、材料背景：庆祝“建党100周年”华诞，宏大主题作文系列之一
“庆祝建党一百年华诞”，本题属于宏大主题作文。
2021年是一个“历史时刻”“关键时间”。站在“两个一百年”的历史交汇点，千百年来中华民族孜孜以求的小康梦已经实现，解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就；开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。第一个百年，广大考生可以说是见证者、体验者，而且即将成为实现第二个百年目标的中坚力量，我们必须思考青年的责任...
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   篇14：部编版四年级上册语文第三单元《习作：写观察日记》说课稿（共三篇 附教学反思）部编版四年级上册语文第三单元《习作：写观察日记》说课稿（共三篇 附教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《习作：写观察日记》说课稿（一）一、说教材这次的习作内容是要求学生学写观察日记。在习作提示中明确了本次训练的重点是要让学生试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。写完后，通过组织学生读一读、评一评，根据同学的意见，修改习作。目的是培养学生的观察能力，继续培养学生写日记的良好习惯，并挖掘习作素材，为写好习作奠定基础。二、说学情四年级学生往往能说出一些现象，但在表达时还存在困难。加之学生本身的积累不是很丰富，对记叙事情的条理不明白，要把自己的观察清楚的表述出来，还需要教师有目的的引导，循序渐进，激发习作兴趣，逐渐培养习作能力。三、教学建议本...
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  篇15：部编版小学语文六年级上册第六单元《口语交际：意见不同怎么办》说课稿（附教学反思、板书）课件(共35张PPT)部编版小学语文六年级上册第六单元《口语交际：意见不同怎么办》说课稿（附教学反思、板书）课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)《口语交际：意见不同怎么办》说课稿部编版小学语文（六年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元的口语交际《意见不同怎么办》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《意见不同怎么办》是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元的口语交际的主题内容。本次口语交际的内容是当意见不同时该如何应对和表达。教材包...
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  篇16：统编版六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第四讲 怎么写事（三）统编版六年级下册语文讲义-小升初作文指导：第四讲 怎么写事（三）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四讲怎么写事（三）三、说清楚来龙去脉上两讲，我们讲了怎么写好核心事件的场景，讲了要围绕一个主题展开写一段话，怎么样把事情写细致。那么，接下去，我们来学习，一篇文章写一件事情，应该怎么写。小学生作文，要求写记事记人的记叙文，用一篇文章写一件事情，是我们遇到最多的题目了。下面这篇，是应孩子们要求，他们来监考，出了一道珍惜时间的题目，航妈写的一篇现场作文。这篇作文好不好呢？可能有些同学会认为不好，因为没有好词好句，没有成语也没有修辞。但是请大家记住,好文章的标准不是华丽词藻和令人眼花缭乱的修辞，言之有物才是好文章。我说，这篇文章至少能得90分以上。为什么呢？最重要的原因，就是文章脉络清楚...
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  Tags：怎么,课稿,精选,16篇
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