部编版八年级上册第二单元写作《学写传记》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：学写传记学习目标<一>知识与技能了解什么是传记。学习人物传记的写法以及写作技巧。学写人物传记，并互相评改。<二>过程与方法回顾本单元中传记文章在选材、表现手法、结构布局、语言运用上的特点，让学生学习人物传记的写法。通过记人物的典型事例和独特言行来展现人物的特点及精神风貌。<三>情感态度与价值观通过学写传记，引导学生认识自我，认识他人，思考人生经历，提升人生境界。学习重点通过分析本单元传记课文以及看微课《什么叫传记》和分析教师下水文《成功路上的追梦人》来总结学写传记的方法。学写同桌小传。学习难点在给同学写小传时，要抓住事件的典型性，要能突出人物的性格特点。要把传记...
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