篇1：21 《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共21张PPT)21 《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)《庄子·逍遥游》北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。北冥有鱼北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字叫做鹏。鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊，在海... 图片详情：   篇2：第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共20张PPT)第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)庄子与惠子游于濠梁——庄子庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢[yǐng]人垩[è]慢其鼻端若蝇翼，使匠人斫[zhuó]之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！”——《庄子·杂篇·徐无鬼》引言：认识一下庄子与惠子《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。创作风格：庄子的文章多采用寓言故事的形式，想象丰富，善用譬喻，活泼风趣，具有浓厚的浪漫主义色彩。一本书《庄子与惠子/游于/... 图片详情：   篇3：21 《庄子》二则>《庄子与惠子游于濠梁之上》精品实用高效课件(共32张PPT)21 《庄子》二则>《庄子与惠子游于濠梁之上》精品实用高效课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)统编版 八年级下册庄子与惠子游于濠梁之上《庄子》精品实用高效课件战国时期，有一位不慕名利的隐士，他主张无为，向往神秘的自然；他自由自在“化蝶”，主张“神马都是浮云”；他摈弃世俗拖累，逍遥自然；他蔑视人身的偶像，反对束缚；他超脱法礼，凌驾于世俗之上；他否定鬼神，无惧帝王压力；他齐同万物，看淡生死——他就是道家的集大成者庄周。今天，我们来学习《庄子与惠子游于濠梁》，感受庄子的大智与幽默，感悟生活的诗意。导入新课1、积累文言词语。2、了解庄子和惠子不同的观点和人生态度，感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意。3、明确《庄子》中辩论的机智巧妙，感受其中的趣味。学... 图片详情：      篇4：21 《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》（第2课时）课件+教案+导学案21 《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》（第2课时）课件+教案+导学案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)部编本八年级语文下册《庄子与惠子游于濠梁之上》《庄子》1.解释加点词语⑴安（ ）知鱼之乐？安：_________⑵固（ ）不知子矣固：_________⑶请循其本（ ）本：_________⑷子之不知鱼之乐全（ ）矣！全：_________怎么本来本原完全，完备2.把下列句子翻译成现代汉语⑴鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。⑵子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。1.一词多义①固不知子矣②子固非鱼也①庄子与惠... 图片详情：   篇5：【新课标·备课先锋】第21课 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 课件(共33张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第21课 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 课件(共33张PPT)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)庄子与惠子游于濠梁之上教学目标1.积累常用的文言词语，疏通文意，把握文章内容。2.体味对话中的人物语气，理解论辩之趣。3.了解庄子和惠子两人在思想、性格、气质等方面的差异，感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意。核心素养文化自信：拓宽学生的阅读视野，增加他们对传统文化经典的了解，了解庄子思想，提高阅读品位。语言运用：积累常用的文言词语，丰富文言知识，能够准确翻译并诵读全文。思维能力：在思考、讨论的基础上明确庄子和惠子的截然不同认知态度。审美创造：感知语言的魅力，涵养高雅情趣，培养学生初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力。庄子与惠子游于... 图片详情：    篇6：21 《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》（第1课时）课件+素材+教案+导学案21 《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》（第1课时）课件+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)部编本八年级语文下册《庄子与惠子游于濠梁之上》《庄子》上节课我们学习了《北冥有鱼》，领略了庄子丰富的想象、奇特的夸张。庄子不但想象力极为丰富，而且语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。郭沫若曾这样评价说：“以思想家而兼文学家的人，在中国古代哲人中，是绝无仅有的。”《庄子与惠子游于濠梁之上》虽然有庄子和惠子的辩论组成，但轻松、闲适，让人感受到日常生活中的诗意并为之深受感染。今天我们学习另一则庄子的文章，体验一下庄子的机智与幽默。〖教学目标 〗1.朗读课文，疏通文意，积累重要的文言词语及文言句式。2.品味重点语句的特殊含义，体会庄子语言的感彩和... 图片详情： 篇7：2023年中考语文群文阅读复习-26 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》课件(共28张PPT)2023年中考语文群文阅读复习-26 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)第四部分 1+X群文阅读精练八年级下册26 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》目录01全文精析精练02考点演练03群文比较阅读全文精析精练庄子与惠子游于濠梁（ ）之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐 ”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐 ”惠子曰：“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全（ ）矣!”庄子曰：“请循（ ）其本（ ）。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”随文注释（解释加点词语）濠水上的桥完... 图片详情：     篇8：21 《庄子》二则——《庄子与惠子游于濠梁之上》 课件(共30张PPT)21 《庄子》二则——《庄子与惠子游于濠梁之上》 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)哈尔滨市呼兰区利民中学校这是一个向阳的班级欢迎您八年级走进四班的语文小世界一个有趣的灵魂庄子 人们把孔子称为“圣人”，却把庄子称为“神人”。——于丹《庄子心得》一个有趣的灵魂 《庄子》有许多内容已演化为寓言和成语，保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自《庄子》：鹏程万里 扶摇直上 望洋兴叹 薪火相传 东施效颦 呆若木鸡 无用之用 盗亦有道无中生有 中规中矩 每况愈下 秋毫之末 大相径庭 朝生暮死 邯郸学步 沉魚落雁栩栩如生 游刃有余 真知灼见 吐故纳新似是而非 失之交臂... 图片详情： 篇9：第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共14张PPT)第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)庄子与惠子游于濠梁之上庄子学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、积累“安、固”等重难点文言词汇，如“安”“固”；积累特殊句式，如倒装句、判断句。3、欣赏文中机智巧妙的论辩，理解庄子“天地与我并生，而万物与我为一”的思想。文学文化常识1、庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。2、《庄子》：道家经典之一，庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。读准红色重难点易错字词课文原文庄子与惠子游于濠（háo）梁之上。庄子曰：“鲦（tiáo）鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子... 图片详情：    篇10：第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件（共30张ppt）第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)北师大教授于丹曾说：“庄子对我来说，不是一种学问，而是一种活法，圣贤能让我们活的更通透。”我们应当用从容、洒脱、自由、快乐的心去发现生活中的美，去发现生活中的诗意。庄子与惠子游于濠梁之上《庄子·秋水》庄子（约前369－前286） ，名周战国中期宋国蒙人我国先秦（战国）时期伟大的思想家、哲学家、文学家道家学派的重要代表，与老子并称“老庄”。庄子思想比较复杂，基本上属于主观唯心主义。作者简介庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我/非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之... 图片详情：    篇11：21 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 课件(共28张PPT)21 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)《庄子与惠子游于濠梁之上》虽然由庄子和惠子的辩论组成，但轻松、闲适，让人感受到日常生活中的诗意，并深受感染。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。郭沫若曾评价说： “以思想家而兼文学家的人，在中国古代哲人中实在是绝无仅有。”庄子与惠子游于濠梁之上庄子（庄子（约前369----前286），名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇本文选自外篇中的《秋水》。代表作有《逍遥游》、《庖丁解牛》等作者简介《庄子》具有很高的文学价值。其文汪... 图片详情：    篇12：第五章 优秀VI设计赏析 课件第五章 优秀VI设计赏析 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共49张PPT)PART 05优秀VI设计赏析第一节 潮汕历史文化博览中心VI设计赏析第二节 科兴制药VI设计赏析第三节 东莞石排镇VI设计赏析第四节 公共图书馆国际高峰论坛VI设计赏析第五节 深井村VI设计赏析第六节 江苏国电VI设计赏析第一节潮汕历史文化博览中心VI设计赏析第一节 潮汕历史文化博览中心VI设计赏析潮汕历史文化博览中心汇聚潮汕文化精髓，是一座集文化、展示、休闲、旅游等多种功能为一体，全方位体现和展示“大潮汕”文化的大型博物馆，也是华侨经济文化合作试验区的重要文化展示交流载体。潮汕历史文化博览中心VI设计通过抽象且现代、优雅而灵动的建筑... 图片详情：   Tags：庄子,惠子,游于,濠梁之上,优秀  |
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