篇1：21《庄子》二则 北冥有鱼课件+教案（共34张PPT)21《庄子》二则 北冥有鱼课件+教案（共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)部编版语文八年级下册2022课题：北冥有鱼《庄子·逍遥游》北冥有鱼学习目标1.积累文言词语，把握文章大意。2.体会作品中想象雄奇瑰丽的特点。3.理解大鹏形象的丰富内涵。初读课文 走近作品庄子，名周，宋国人，战国时期哲学家。道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然，庄子主张“天人合一”、“清静无为”。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。其文想象雄奇瑰丽，善用寓言故事，把微妙难言的哲理说得引人入胜。文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇...
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  篇2：第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共29张PPT）第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)学习目标（1分钟）1.能正确流利地朗读课文并背诵课文。2.能够结合注释疏通文意。3.整体把握文章内容。4.体会寓言蕴含的哲理。新课标1.浅易文言文，能够借助注释和工具书理解基本内容。2.诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。北冥有鱼庄子了解作者（3分钟）庄子，名周，战国时著名的哲学家，文学家。道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄周和他的门人以及后学者著有《庄子》一书...
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     篇3：第21课《庄子》二则《北冥有鱼》课件（共27张PPT）第21课《庄子》二则《北冥有鱼》课件（共27张PPT）资料可供沈阳市地区适用。
大致详情：《庄子》二则
战国时哲学家、散文家、文学家宋国蒙人。道家学派主要代表人物，他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”“道学之祖“。
庄周曾做过漆园小吏，后来辞官。一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮。庄子主张“天人合一”“无为而治（清净无为）”的思想，认为世间一切事物并无本质区别，大小、贵贱、生死、善恶、得失、荣辱等都是相对的。
庄子名周
（约公元前369年-约前286年）
知人论世
感受形象
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。李清照《渔家傲》
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白《上李邕》
狮驼国有大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦。...
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    篇4：2023年中考语文复习 课内文言文阅读11.北冥有鱼 课件(共23张PPT)2023年中考语文复习 课内文言文阅读11.北冥有鱼 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二部分 课内文言文阅读11.北冥有鱼原文呈现知识梳理巩固训练《庄子》原文呈现北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。知识梳理巩固训练一、词义理解1.一词多义（1）息①去以六月息．者也 气息，文中指风 ②生物之以息．相吹也 气息 ...
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    篇5：21 《庄子》二则——北冥有鱼 课件（共27张PPT）21 《庄子》二则——北冥有鱼 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)新课导入有人说：“在诸子百家中，我最喜欢的一个人物就是庄子。读《庄子》一书，不仅因为他的文学价值，更多的是因为先生的大智与幽默，书中一个个风趣而富有人生哲理的寓言故事，先生的思想境界和人生态度，会给我们的人生带来许多的启迪”， 今天，让我们一起来感受庄子的大智与幽默。21 《庄子》二则——北冥有鱼人教版八年级语文 下册1.反复诵读，培养文言语感，积累常用文言词语句式。2.欣赏《庄子》中雄伟瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。学习目标了解作者庄子就是这样的浪漫，富有想象力，而且他很擅长通过故事来说理。下面，让我们来认识一下庄周吧！庄子，姓庄，名周，字子休，战国宋...
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     篇6：统编版语文八年级下册 21 《庄子》二则 北冥有鱼 课件(共18张PPT)统编版语文八年级下册 21 《庄子》二则 北冥有鱼 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第六单元21 《庄子》二则第1课时 北冥有鱼一教学目标1.结合课文注释及工具书,读通全文,掌握重点 文言词语。（重点）2.了解《庄子》及庄子的生平和思想。（重点）3.理解《北冥有鱼》中比喻的深意。（重点）二教学方法自主学习法合作学习法朗读背诵法点拨法1.情境导入三教学过程庄子和孔子一样,同是中国古代伟大的智者,但庄子与孔子的思想截然不同。今天让我们一起来认识庄子,感受他的深刻和博学。2.自主学习庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与老子并称为“老庄”。《庄...
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  篇7：第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共29张PPT）第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六单元21.1 北冥有鱼庄子教学目标正确、流利、有感情的朗读课文。了解课文的基本内容。能够初步意识到要志存高远。鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。狗不以善吠为良，人不以善言为贤。节饮食以养胃，多读书以养胆。哀莫大于心死，而人死亦次之。吾生也有涯，而知也无涯。庄子名言积累庄子，姓庄名周，战国中期宋国人，思想家，哲学家，文学家，道家学派的主要创始人之一，是老子思想的继承和发展者。后世将其与老子并称“老庄”，他们的思想体系被思想学术界尊为“老庄哲学”，代表作品为《庄子》，以及名篇《逍遥游》《齐物论》等。作者简介《庄子》...
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  篇8：第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共42张PPT）第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)《庄子》二则八年级语文下册1.积累常用文言词语，整体把握课文大意。2.欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。学习目标导入新课楚王听说庄子很有学问，特意派人去聘请他为相，两大夫找到正在钓鱼的庄子，说明来意。庄子头也不回，答道：“我听说楚国有个神龟，死了三千年，枯骨龟甲还被楚王珍藏着，你们说这个畜牲多幸运呵！”大夫还以为他说的是楚王敬贤之意。不料庄子冷笑道：“我呢，却宁可拖着尾巴在泥水中爬行，因为至少还活着，活得自由自在，我可不愿意让楚王供奉珍藏。”两个大夫这才又羞又愧地退去了。庄子 春秋战国是中华民族多灾多难的一个时代，同时又是中华文化最为有...
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  篇9：第21课《庄子》二则 之《北冥有鱼》课件（32张PPT）第21课《庄子》二则 之《北冥有鱼》课件（32张PPT）资料可供濮阳市地区适用。
大致详情：(共32张PPT)一、FM定点导入九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。李清照《渔家傲》大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白《上李邕》狮驼国有大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦。《西游记》抗金名将岳飞，字鹏举。《庄子》二则战国时哲学家、散文家、文学家宋国蒙人。道家学派主要代表人物，他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”“道学之祖“。庄周曾做过漆园小吏，后来辞官。一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮。庄子主张“天人合一”“无为而治（清净无为）”的思想，认为世间一切事物并无本质区别，大小、贵贱、生死、善恶、得失、荣辱等...
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  篇10：8.匆匆优秀课件(共30张PPT)8.匆匆优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)匆匆第一课时第三单元 第8课导入新课匆 匆急急忙忙的样子“匆匆”是什么意思？情景体验体验“匆匆”：赶火车你们在生活中，有过追赶时间的体验吗？考试导入新课关于朱自清先生朱自清（1898—1948年），原名自华，字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。理解字词选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ将下列生字按结构归类上下 结构徘藏蒸左右 结构挪徊裸理解字词识字方法加一加：艹+...
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  篇11：第21课《庄子》二则 北冥有鱼课件(共26张PPT)第21课《庄子》二则 北冥有鱼课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)部编版八年级下册语文探究《北冥有鱼》中“鹏”的形象从而理解文章寓意北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。探究形象·朗读课文，找出文中描写大鹏的句子。kūntuányé探究形象·《北冥有鱼》为我们想象了一只神奇的鲲鹏，读一读具体描写鲲鹏的语句，感...
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