部编版语文八年级下册第五单元口语交际《即席发言》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：准确表述 讲话通畅——口语交际《即席发言》教学设计 《语文课程标准》中对口语交际做了这样的陈述：“自信，负责地表达自己的观点，做到清楚，连贯，不偏离话题。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力。”为此，人教版新教材八年级下册第五单元设置有口语交际《即席讲话》，从这里，我们不难看到编者的意图。“语文”，“语文”，我认为我们的语文教学是要先语后文的，先提高学生听说的表达能力，再去发展他们的读写能力，思维能力等。我们的学生在课堂上，说一两句自己的思考，还可以。但一旦要他们立足于文本，融入自己的思考，流畅准确的说一段话还是稍有难度的，就更不要说即席讲话了。尤其...
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     Tags：即席,发言,教学设计,精选,11篇
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