人教版五年级上册第一单元 上去高山望平川 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：2课 题 上去高山望平川 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 感受《上去高山望平川》的风格特点。过程方法 学习音乐知识“花儿”。情感态度价值观 激发学生对民歌的喜爱之情教学重点 了解“花儿”的风格特点难点关键 引导学生关注民歌音乐学情分析 《上去高山望平川》是一首典型的“花儿”，在汉族和回族中广泛传唱。学生平时很少接触这种风格的歌曲，让学生在模唱中探索如何对声音加以控制，让学生对民歌特色的形成与地域之间的关系有所了解。，加强学生对“花儿”整体音乐风格的认识。教学准备课程资料 教材、多媒体教学资源教...
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