篇1:第四单元任务三 :举办演讲比赛课件(共17张PPT)第四单元任务三 :举办演讲比赛课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件17张PPT。举办演讲比赛1.理解命题演讲的概念,知道演讲和朗诵的区别,努力提高阅读、理解、鉴赏的能力。2.探究演讲的表达技巧,能从声音、情感、表情、动作等方面来予以个性化的展现,进一步提升表达、交流、竞争的能力。3.能围绕选定的主题进行演讲,心态良好,自尊自信,陶冶情操,树立正确、高尚的人生观。活动目标 一、充分的赛前准备是比赛成功的基础。 1.举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组,先在小组内进行选拔比赛,每组选出一到两名同学参加班级演讲。 小组选拔时,一方面要重视演讲的内容,同时要考虑现场的声音、语气、表情、动作等,通过综合评价,推举优秀...
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![]() ![]() 篇2:2020—2021学年部编版语文八年级下册第四单元任务三《举办演讲比赛》课件(共35张PPT)2020—2021学年部编版语文八年级下册第四单元任务三《举办演讲比赛》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)任务三举办演讲比赛目标导航学会根据主题撰写简明的演讲稿,做到思路清晰,观点鲜明,感情真挚,有一定的号召力。探究演讲的表达技巧,能从声音、情感、表情、动作等方面展现自己的个性。能围绕主题进行演讲,心态良好,自尊自信,陶冶情操,树立正确、高尚的人生观、价值观。重点解读1.赛前准备演讲比赛是提高同学们口语和表达能力的一项竞赛,不仅要求参赛者有良好的文字功底和修养,同时也要有良好的口才和表达能力,以及很强的感染力,通过自己的叙述将观众带入自己的世界,同时演讲比赛也是一个人综合素质的体现,要想更多的人认识自己,了解自己,首先就得学会说话,学会推销自己,通过自己的介绍...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:八年级下册(2017部编) 第四单元任务三 举办演讲比赛 课件(共25张PPT)八年级下册(2017部编) 第四单元任务三 举办演讲比赛 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)任务三 举办演讲比赛八年级五班演讲比赛比赛第一项 班主任李娜老师致演讲比赛开幕词。比赛第二项 由主持人介绍小评委和比赛相关事项。每人演讲时间不少于三分钟,不超过五分钟。演讲者要语言流畅,须穿着整洁、得体,体态自然大方,普通话标准,富有感染力。演讲内容要紧扣主题、观点正确;结构严谨,事理交融;用词准确,语言流畅,有时代气息和现实意义,富有启发性、感染力和号召力。比赛要求比赛第三项比赛环节。参赛选手: 李翊博演讲题目: 《爱我中华 心系国防》 爱我中华...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:的、地、得的区别与运用(课件) (共15张PPT)的、地、得的区别与运用(课件) (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)“的、地、得”的区别与应用一、“的、得、地”的区别我是白勺 的我是土也地我是双人得相同之处:1、“的、得、地”在现代汉语中使用得非常的频繁。2、它们都起着连接的作用。3、在普通话中,它们都念“de“,没有语音上的区别。不同之处:读音虽然相同,但是它们的搭配及用法却各不相同。的左边白,右边勺,赶在名词前面跑美丽的花儿 青青的草儿蓝蓝的天空 红红的太阳地左边土,右边也,站在动词前大声地读 专心地写认真地做 开心地说得左边双人两人得,跟在动词形容词后跑得快 长得高起得早 写得好红得发紫...
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大致详情:(共24张PPT)新的征程锁定远航的灯塔单击此处添加副标题内容04如何锁定灯塔03锁定灯塔的意义02远航的困难和挑战01引言05新征程的策略和建议06结语CONTENTS目 录1. 新征程的定义logo新征程的定义新的征程,是指从过去的阶段向未来的阶段迈进,不断地探索和创新,迈向更高的目标。它强调我们在面对新的挑战和机遇时,要勇敢地迎难而上,坚定地向前迈进,不断创新和发展,实现我们的目标。新的征程意味着我们要坚定信念,充满信心,勇往直前,积极地面对挑战,从而实现我们的理想和目标。2. 远航的含义1远航的含义新的征程意味着一次全新的挑战和机遇,而...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点,并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的,主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法,并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容,不仅可以从形的方面发展学生的空间观念,还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力,同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律,我制定了如下教学目标...
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大致详情:(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点:促胰液素的发现过程重点:血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点:血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法,能够阐释血糖平衡的调节,举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态(科学思维、生命观念)能够运用归纳与概括的方法,阐述人体内分泌系...
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![]() ![]() ![]() 篇8:我的大学 我的梦 主题班会课件(共19张PPT)我的大学 我的梦 主题班会课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)-----2013年11月4日那么,我们的梦想是什么……为了梦想,我拼搏……厦门大学滨海风光,秀色可餐,建筑散落云雾之中,若蓬莱仙境;最妙海塘堤岸,红花绿影,仿佛珍珠翡翠,镶嵌于鹭岛之西。人一生的时间表假设你的人生共有70年。不知不觉中站立了30年。睡卧的时间有23年,要坐17年。用于工作的时间总共才10至12年。饭桌上度过6年。说话交谈的时间需要2年。电视机前度过2128天(昼夜),约6年其余的内容我们以天计算,一天当然是24小时。人一生要笑623天。感冒500天。学习440天。(指学校以外的)接受中小学义务教育405天。节日活动、家...
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