篇1：第四单元任务二《撰写演讲词》课件（共30张ppt）第四单元任务二《撰写演讲词》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)撰写演讲稿一、演讲稿写作前须知 要斟酌演讲的时间、场地和对象。 要确定是备稿演讲、大纲式演讲，还 是即兴演讲。 演讲稿的篇幅要依时间长短决定。二、演讲稿的结构1、称呼、问候语；2、 主体（引论、本论、结论）;3、 谢词（或祝福语）。写演讲稿的方法1、开头要抓往听众，引人入胜。演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的开 头有多种方法，通常有：(1)介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。女口：我们齐聚一堂，向服过兵役的美国男人和女人，尤其 是那些参加过越战的老兵，表示敬意。我是他们中的一员。1967年我在美国海军陆战队中服...
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     篇2：部编版语文八年级下册撰写演讲稿“线上云演说演讲词”课件（33张PPT）部编版语文八年级下册撰写演讲稿“线上云演说演讲词”课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)任务一、对比阅读《应有格物致知精神》和《论“格物致知”》，比较两篇文章的异同点。演讲词：与观众有交流；有现场氛围；任务二、阅读《最后一次演讲》和《应有格物致知精神》，完成任务单构成要素 《最后一次讲演》 《应有格物致知精神》演讲者身份 ① 物理学家、诺贝尔奖得主演讲的时间 1946年7月15日 1991年10月演讲的背景 ② 被授予“情系中华”征文特别荣誉奖演讲的目的 颂扬李公朴的献身精神，号召广大人民与反动派做坚决的斗争 ③演讲的场合 李公朴追悼会 ④现场听众的构成 昆明的进步人士、青年学生；混入的少部分国民党分子 参加“情系中华”大会的各界人士演...
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    篇3：任务二撰写演讲词课件（共18张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册任务二撰写演讲词课件（共18张ppt）2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)任务二 撰写演讲稿活动热身优秀的演讲不是夸夸其谈或一概而论，而是需要翔实有力的论证材料，这样才能回答听众常提出的三个问题：“你说的是什么？”“为什么我要相信你？”“那又如何？”论证材料包括事实、数据、引言等。（1)比较以下几种说法，你认为哪一种说法最有说服力？A.茶很受欢迎。B.茶在世界各地的消耗量都很大。C.茶是世界上仅次于水的第二大消耗饮品。每年茶的消耗量比咖啡、巧克力、软饮料和酒等所有加工饮品的总和还要多。茶叶每年的消耗量超过500万吨。（2)根据从上一环节中你所得到的启发，将下面说法进行修改，力求有说服力（可查阅资料）。说法：中国传统文化在全球化...
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   篇4：第2课时 如何撰写文献综述-教案 四年级综合实践活动下册 粤教版第2课时 如何撰写文献综述-教案 四年级综合实践活动下册 粤教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动四年级《如何撰写文献综述》教学设计【课型分析】“撰写文献综述”是一节方法指导课，是综合实践活动课程的基本课型之一。撰写的基础是学生已经搜集到相关主题的文献资料，并整理归类好。教师需指导学生如何对文献资料进行概括，并用自己的语言进行综合性表述，引导学生学习方法，提高学生归纳、分析、综合的能力。【学情分析】学生在上一节课中已经学会使用网络查找文献资料，并将文献资料下载保存至电脑。四年级学生对文献资料的处理能力有限，但是具有一定的模仿学习能力。教师需提供范例引导学生观察、概括文献资料和撰写文献综述。【教学目标】价值体认：通过亲身经历学习如何撰写文献综述的过程，获得成功...
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  篇5：统编版语文八年级下册 第四单元 任务二 撰写演讲稿 教案统编版语文八年级下册 第四单元 任务二 撰写演讲稿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：任务二 撰写演讲稿 教学目标 1.写演讲稿要注意演讲对象和场合。 2.写演讲稿要做到观点明确，思路清晰，内容充实。 3.写演讲稿要讲究语言表达技巧。 重点难点 1.引导学生通过训练，掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。 2.通过篇章写作，引导学生学会表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。 3.树立正确的人生观，养成仔细观察、勤于思考的习惯，培养乐观、宽容、合作等优秀的品格。 课前准备 学生带着目标认真阅读教材及导学案中的指导材料。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 现代社会是一个开放的社会，既充满竞争，又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人沟通交流，演讲是沟通交流的...
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  篇6：【核心素养目标】人教统编版语文八下 第四单元 任务二 撰写演讲稿 教案【核心素养目标】人教统编版语文八下 第四单元 任务二 撰写演讲稿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 任务二 撰写演讲稿【教学目标与核心素养】教学目标：1.明确演讲词的一般结构及特点。2.学写演讲稿，做到“观点明确，思路清晰，内容充实”。3.归纳演讲稿的表达技巧，学会运用技巧、锤炼语言，增强演讲稿的感染力。核心素养：文化自信与语言运用：能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待生活。思维能力：了解演讲稿的一般结构和特点,明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧。审美创造：掌握演讲稿的写作方法，学会写演讲稿。【课时安排】1课时【课前导入】在公众场合，有的人说话旁征博引，幽默风趣，魅力四射...
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   篇7：【新课标·备课先锋】人教统编版语文八下 第四单元 任务二 撰写演讲稿 课件+教案【新课标·备课先锋】人教统编版语文八下 第四单元 任务二 撰写演讲稿 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 任务二 撰写演讲稿【教学目标与核心素养】教学目标：1.明确演讲词的一般结构及特点。2.学写演讲稿，做到“观点明确，思路清晰，内容充实”。3.归纳演讲稿的表达技巧，学会运用技巧、锤炼语言，增强演讲稿的感染力。核心素养：文化自信与语言运用：能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待生活。思维能力：了解演讲稿的一般结构和特点,明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧。审美创造：掌握演讲稿的写作方法，学会写演讲稿。【课时安排】1课时【课前导入】在公众场合，有的人说话旁征博引，幽默风趣，魅力四射...
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     篇8：《学习演讲词》课件(共29张PPT)+教案+素材《学习演讲词》课件(共29张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)新知导入近几年《超级演说家》、《奇葩说》《开讲啦》等节目日益火爆，让更多的人站在了演讲的舞台上。观众因此领略了演讲者的风采，感受到演讲的魅力。本单元主题——以演讲的方式学习演讲，如何才能讲得鲜明?讲得清晰?讲得漂亮?这节课，我们一块来学习演讲词，体会演讲词的特点。新知导入学习演讲词学习目标学习目标：1.学习演讲词，理解其观点，梳理内容，把握思路。2.欣赏演讲词，品味语言，感受其风格，获取有益的启示，把握演讲词的主要特点。学习重点：学习四篇演讲词，理解其观点，感受其风格，获取有益的启示，把握演讲词的主要特点。学习难点：体会、分析、鉴赏，比较四篇演讲词...
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  篇9：部编版语文八年级下册 写作 撰写演讲稿教案部编版语文八年级下册 写作 撰写演讲稿教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 撰写演讲稿要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。怎样写好演讲稿呢？一、观点鲜明，内容具有鼓动性。二、结构清楚，层次简明。三、语言流畅，富有感染力。撰写演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：1．要口语化。撰写演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句改成正常语序，把单音词换成双音词，把晦涩难懂的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要多读几遍，看看是否“上口”“入耳”。2．要有针对性。应根据听众的年龄、身份、文化程度等来确定演讲的内容选材和语言风格。3．要生动感人。运用比喻、比拟、夸张等修辞手法增强语言的形象色彩，化抽象为具体，把深奥的道理讲得浅显易懂。运用幽默、风趣的语言，增...
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  篇10：通用版高二综合实践 撰写结题报告 教案通用版高二综合实践 撰写结题报告 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《撰写结题报告》教案[教学年级]高二年级[教学目标]知识目标：1、掌握结题报告的概念及作用；2、准确把握各类结题报告的特点及结构；3、正确把握综合类结题报告的基本格式。能力目标：培养学生对资料进行分析、归纳、推理，并提炼观点，学会表达课题研究成果。情感目标：培养学生主动求知、乐于探究的心理品质和勇于创新的精神。[教学重点]掌握综合研究报告的基本格式。[教学难点]正确选择适应课题的结题报告种类。[教学过程][引言]撰写研究报告是研究性学习中的一个重要环节，整个课题的研究要通过研究报告体现出来。研究报告写的质量也决定了研究课题的质量，所以在研究性学习中我们要学会撰写研...
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 篇11：五年级下册综合实践活动研究报告的撰写（教案）五年级下册综合实践活动研究报告的撰写（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主题1研究报告的撰写一、教学目标：在能够对提岀的问题进行提炼、转化，制定适合自己的研究方案的基础上学会在生活中观察、收集相关信息，进行分析、整理，学会撰写简单的研究报告 来总结相关的成果。通过小组合作，让学生了解撰写研究报告的基本格式、内容以及撰写研究 报告要注意的事项。培养学生的条理性。培养学生搜集信息、整理信息和交流信息的能力。培养学生团结协作的精神。教学重难点：重点：初步学会在某项问题研究结束后，学会能够撰写简单的研究报告来 总结相关的成果。难点：通过小组合作，让学生了解撰写研究报告的基本格式、内容以及撰写 研究报告要注意的事项。二、教学方法:1、 教法建议：独立探...
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  Tags：撰写,演讲词,教案,精选,11篇
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