篇1：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时作业（含答案）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年部编版语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时作业一、选择题1．下列加点词语的注音全都正确的一项是（ ）A．萦绕（yíng） 襁褓（qiáng bǎo） 阐述（chán） 浩劫（jié）B．枷锁（jiā） 歧途（qí） 拙劣（lüè） 允许（rǔn）C．湛蓝（zhàn） 姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 沉甸甸（diān）D．气氛（fēn） 分崩离析（bēng） 召唤（zhào） 凋零（diāo）2．依次填入下列各句横线处的词语,最恰...
图片详情：
   篇2：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时训练（含答案）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时训练一、选择题1．下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是（ ）A．本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。B．本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。C．作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。D．本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包括并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。2．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．萦绕（yíng） 严峻(jùn)...
图片详情：
    篇3：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第二课时）微课16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第二课时）微课资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇4：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第一课时）微课16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第一课时）微课资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇5：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练（含答案）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练班级_________姓名_________学号____一、基础达标1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。阐述（_______） 崩溃（_______） 束缚（_______） 萦绕（_______）xuàn（_______）丽多姿 误人qí（________）途diàn（________）定基础 róng（________）为一体【答案】chǎn kuì fù yíng 绚 歧 奠 融2.下面各句中，没有语病的一项是（ ）A.一个人能否约束自己...
图片详情：
  篇6：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时练习（含答案）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时练习1．（2021·全国·八年级期末）下列加点词语的注音全都正确的一项是（ ）A．萦绕（yíng） 襁褓（qiáng bǎo） 阐述（chán） 浩劫（jié）B．枷锁（jiā） 歧途（qí） 拙劣（lüè） 允许（rǔn）C．湛蓝（zhàn） 姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 沉甸甸（diān）D．气氛（fēn） 分崩离析（bēng） 召唤（zhào） 凋零（diāo）2．（2021·全国·八年级课时练习）下列词语中有错别字的一项是（...
图片详情：
    篇7：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习(含答案)第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：一、精挑细选。1．下列句子中没有错别字的一项是（ ）A．奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。B．先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。C．他愿意愉快地接受诸位对奧林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。D．人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。2．下列句子标点符号使用错误的一项是( )A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。B．罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。C．他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫……...
图片详情：
  篇8：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 提升训练 （原卷版+解析版）第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 提升训练 （原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴一、选择题1．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ）A．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。B．长沙市计划3年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。C．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。D．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。2．下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）A．面对金融系统分崩离析的风险，出席达沃斯年会的代表们已经达成一致，将呼吁共同采取全球性解决方案，应对危机。21教育网B．连续不断的余震，让...
图片详情：
    篇9：部编版八年级语文下册一课一练 第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年（含答案）部编版八年级语文下册一课一练 第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.下列句子中加粗成语使用不恰当的一项是（ ）A.我国自主研制的全球卫星导航系统——“北斗”已在众多领域投入使用，且卓有成效。B.生态环境保护是为民造福的百年大计，它和经济社会发展应该携手并进，相辅相成。C.张维为在《这就是中国》栏目中的演讲精彩纷呈，他对当前国际国内形势有着入木三分的分析。D.2020年5月28日通过的《中华人民共和国民法典》明文规定自然人享有隐私权，从此，那些呕心沥血想要侵害他人隐私权的人必将受到法律的制裁。2.对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（1）自信与它的姊妹平和总是...
图片详情：
   篇10：【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 课件(共30张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 课件(共30张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第1课时课前导入2008年8月8日——第29届奥运会在北京举行欣赏歌曲：《北京欢迎你》有关古代奥林匹克运动会古代奥运会的起源是古希腊为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。古希腊战争连年不断，为了取胜，各个城邦都利用体育锻炼来培养身强力壮的武士，体育运动就在这种情况下发展起来；而且古希腊人信奉多神教，每逢重大的祭祀节日，各城邦都举行盛大的宗教集会，以唱歌、舞蹈和竞技等方式来表达对诸神的敬意，促进了奥运会的产生；古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争，渴望和平，希望在奥运会举办期间，以神的名义实行休战，以达到减少战争，摆脱灾难的目的。古代奥林匹克运动会，是在战争背景和祭礼形...
图片详情：
篇11：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文人教统编版八年级下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年教案教学目标1、了解作者顾拜旦的经历和成就。2、阅读课文，分层次概括课文内容。3、结合背景体会奥林匹克运动复兴25周年的伟大意义。4、理解奥林匹克精神的真正含义，感受演讲强烈的感召力。教学重难点教学重点：阅读课文，了解奥林匹克精神的真正意义。2、分层次概括课文内容，体会奥林匹克运动复兴25周年的伟大意义。教学难点：1、理清课文的思路，用体育精神来激发自己学习、生活的激情。2、理解奥林匹克精神的真正含义，感受演讲强烈的感召力。学法指导诵读法、合作探究法。教学过程一、导入新课学生根据预习情况...
图片详情：
  篇12：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 基础训练 （原卷版+解析版）第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 基础训练 （原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴一、选择题1．下列词语中加点字注音有误的一项是( )A．拙劣(zhuō) 诞生(dàn) 携手并进(xié)B．祈祷(qí) 萦绕(yǐng) 愚蠢至极(yú)C．凋零(diāo) 绚丽(xuàn) 狂风骤雨(zhòu)D．襁褓(qiǎng) 浩劫(jié) 误入歧途(qí)【答案】B【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握情 ( )况，这就要求学生平时的学习中...
图片详情：
    篇13：八下第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（21张PPT）八下第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年学习目标理清课文思路,了解奥林匹克精神的内涵。欣赏课文的语言特色,感受演讲的说服力和感染力。体会奥林匹克运动复兴25周年的意义,激发对奥林匹克精神的理解和拥护,并用体育精神激发自己学习、生活的热情。预习反馈初读课文 整体感知研读课文 思考探究精读课文 品味语言主旨归纳 拓展迁移12345目 录预习情况反馈骤雨（ ） 襁褓（ ） 浩劫（ ）...
图片详情：
  篇14：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练（解析版+原卷版）16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练（解析版+原卷版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练（原卷版）一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.凸显(tū) 浩劫(jié) 襁褓(qiǎng) 携手并进(xí)B.诞生(dàn) 崩溃(bēng) 绚丽(xùn) 无可指摘(zhāi)C.姊妹(zǐ) 挚爱(zhì) 枷锁(jiā) 暴风骤雨(zhòu)D. 束缚(pù) 肤浅(fū) 奠定(diàn) 误入歧途(qí)2.下列词语书写正确的一项是( )A.推崇 阐述 枷琐 分崩离析 B.束...
图片详情：
   篇15：第16课《 庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案第16课《 庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年
*教学导航*
【教学目标】
1.了解奥林匹克运动会的起源及历史，了解体育运动的作用和奥林匹克精神的内涵。
2.通过对奥林匹克精神的诠释，培养学生热爱和平、珍惜友谊和公平竞争的意识。
3.感受演讲精品的魅力，并总结、借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演说才能。
【重点难点】
1.理解奥林匹克精神的内涵。
2.使学生积极参加体育锻炼，用奥林匹克精神指导日常的生活和学习，将奥林匹克精神发扬光大。
*教学过程*
【导入新课】
奥运会上，我们看到获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时，夺得金牌后激动地奔跑时，我们的泪也会与领奖台上以手抚着胸前国徽高唱国歌...
图片详情：
 篇16：【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 课件(共26张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 课件(共26张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第2课时上节回顾赞颂奥运精神畅想美好前景指出奥林匹克主义所扮演的新角色——引出话题阐述奥林匹克主义的新内涵及教育意义平和自信教育意义大众参与表达对奥林匹克运动复兴的美好祝愿庆祝奥林匹克运动复兴25周年新课讲解站在这一特殊的历史背景之下，顾拜旦竭力恢复奥林匹克运动，在洛桑国际奥委会这样庄重的场合下进行了这样一番站位高、格局广的演讲。请结合文中的具体语句来谈谈你对演讲词站位高、格局广的理解。感受奥林匹克风采—析内涵（1）在演讲开头，演讲者面对第一次世界大战、俄国十月革命等重大事件导致世界政治格局剧变，以战略家的视野指出：“奥林匹克主义并没有成为这...
图片详情：
     篇17：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)顾拜旦庆祝奥林匹克运动复兴25周年五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋州是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。导入 2001年北京申办奥运会何振梁演讲稿主席先生、国际奥委会的委员们： 无论你们今天做出什么样的选择，都将载入史册。但是只有一种决定可以创造历史。你们今天这个决定可以通过体育促进世界和中国友好相拥在一起，从而造福于全人类。 将近50年前，我第一次参加了奥林匹克运动会，那是在赫尔辛基。从那时起我就深深...
图片详情：
  篇18：部编版语文八下第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练（含答案）部编版语文八下第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文八下第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一课一练基础题1．下列词语中有错别字的一项是（ ）A．?恐惧 崭新 融合 歧途 B．?怒放 天赋 奠定 慷慨 C．?消废 平衡 诞生 凝聚 D．信徒 愚蠢 肤浅 绚丽 2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）? A.?在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫，慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。B.?语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程，急功近利，投机取巧是不可取的。C.?新来的王校长豁然开朗，性格谦和，平易近人，老师和同学们都非常喜欢他。D.?走进“天涯海角”景区，我情不自禁 地唱起“请到天...
图片详情：
   篇19：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步提升卷（原卷版+解析版）第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步提升卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴一、选择题1．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ）A．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。B．长沙市计划3年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。C．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。D．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）A．奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。B．先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。C．他愿意愉快地接受诸位对奧林匹克...
图片详情：
    篇20：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步基础卷（原卷版+解析版）第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步基础卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴一、选择题1．下列加点词语的注音全都正确的一项是（ ）A．萦绕（yíng） 襁褓（qiáng bǎo） 阐述（chán） 浩劫（jié）B．枷锁（jiā） 歧途（qí） 拙劣（lüè） 允许（rǔn）C．湛蓝（zhàn） 姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 沉甸甸（diān）D．气氛（fēn） 分崩离析（bēng） 召唤（zhào） 凋零（diāo）【答案】D【详解】A.襁qiáng-qiǎng，阐chán-chǎn；B.劣lüè-liè；允rǔn-yǔn；C....
图片详情：
  Tags：八下,16课,庆祝,奥林匹克运动,复兴
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
