篇1：人教版八年级下册语文 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习（含答案）人教版八年级下册语文 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级下册语文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列词语中有错别字的一项是（ ）A．祈祷 指摘 相辅相成 B．目睹 束缚 无所畏惧C．严峻 肤浅 自园其说 D．湛蓝 挚爱 误入歧途2．下面划线字注音完全正确的一项是（ ）A．浩劫（jié） 推崇（chǒng） 倘若（cháng） 崩溃（kuì）B．襁褓（qiǎng） 家谱（pǔ） 束缚（fù） 沉甸甸（diàn）C．魅力（mèi） 绚丽（xùn） 挚爱（zhì） 萦绕（yín...
图片详情：
   篇2：【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 课件(共26张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第2课时 课件(共26张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第2课时上节回顾赞颂奥运精神畅想美好前景指出奥林匹克主义所扮演的新角色——引出话题阐述奥林匹克主义的新内涵及教育意义平和自信教育意义大众参与表达对奥林匹克运动复兴的美好祝愿庆祝奥林匹克运动复兴25周年新课讲解站在这一特殊的历史背景之下，顾拜旦竭力恢复奥林匹克运动，在洛桑国际奥委会这样庄重的场合下进行了这样一番站位高、格局广的演讲。请结合文中的具体语句来谈谈你对演讲词站位高、格局广的理解。感受奥林匹克风采—析内涵（1）在演讲开头，演讲者面对第一次世界大战、俄国十月革命等重大事件导致世界政治格局剧变，以战略家的视野指出：“奥林匹克主义并没有成为这...
图片详情：
    篇3：16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 暑假复习课课练（含答案）— 部编版语文八年级下册16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 暑假复习课课练（含答案）— 部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年暑假复习课课练部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中没有错别字的一项是（ ）A．奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。B．先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。C．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。D．人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。2．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．萦绕（y...
图片详情：
    篇4：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)顾拜旦庆祝奥林匹克运动复兴25周年五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋州是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。导入 2001年北京申办奥运会何振梁演讲稿主席先生、国际奥委会的委员们： 无论你们今天做出什么样的选择，都将载入史册。但是只有一种决定可以创造历史。你们今天这个决定可以通过体育促进世界和中国友好相拥在一起，从而造福于全人类。 将近50年前，我第一次参加了奥林匹克运动会，那是在赫尔辛基。从那时起我就深深...
图片详情：
   篇5：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步提升卷（原卷版+解析版）第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步提升卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴一、选择题1．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ）A．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。B．长沙市计划3年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。C．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。D．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）A．奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。B．先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。C．他愿意愉快地接受诸位对奧林匹克...
图片详情：
   篇6：统编版八年级语文下册同步练习16. 庆祝奥林匹克运动复兴25周年（含解析）统编版八年级语文下册同步练习16. 庆祝奥林匹克运动复兴25周年（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1．为下列加点字选择正确的读音。(1)襁褓 A．qiáng B．qiǎng( )(2)绚丽 A．xùn B．xuàn( )(3)拙劣 A．zhuō B．zhuó( )(4)肤浅 A．fū B．fú( )2．下列词语中有错别字的一项是( )A．恐惧 崭新 推崇 暴风骤雨B．凋零 目睹 奠定 相辅相承C．萦绕 枷锁 祈祷 行将就木D．束缚 姊妹 携手 自圆其说3．下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A．恐惧是人类工作...
图片详情：
  篇7：第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步基础卷（原卷版+解析版）第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 同步基础卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴一、选择题1．下列加点词语的注音全都正确的一项是（ ）A．萦绕（yíng） 襁褓（qiáng bǎo） 阐述（chán） 浩劫（jié）B．枷锁（jiā） 歧途（qí） 拙劣（lüè） 允许（rǔn）C．湛蓝（zhàn） 姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 沉甸甸（diān）D．气氛（fēn） 分崩离析（bēng） 召唤（zhào） 凋零（diāo）【答案】D【详解】A.襁qiáng-qiǎng，阐chán-chǎn；B.劣lüè-liè；允rǔn-yǔn；C....
图片详情：
    篇8：部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》(共39张PPT）部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》(共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)演讲、倾听马雅可夫斯基说：语言是人的力量的统帅。我们说眼睛是心灵的窗戶，而舌头则是心灵的大门。好的演讲如同布谷报春，又似战鼓催征。能点燃亿万青年的心灵之火，使迷惘者得以清醒，沉沦者为之振作，徘徊者更加坚定，观望者毅然奋起，先进者策马飞奔。课堂拓展演讲就是得体地运用声音、表情和手势。 ——古罗马雄辩家西塞罗如何讲: 讲（主）、演（辅）演讲小知识：讲（主）：语气、语调、语速、重音、停顿……演（辅）：手势、表情、视线、身姿……庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦奥林匹克会旗从左至右为天蓝,黄,黑,绿,红五种颜色,原来是概括各国国旗的颜色,1979年又...
图片详情：
     篇9：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共22张PPT）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年《奥林匹克宪章》中的“基本原则”部分指出，奥林匹克运动的宗旨是：通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神——以友谊、团结和公平竞争的精神相互理解的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。可高度概括为“和平、友谊、进步”。今天，我们就走进奥林匹克之父顾拜旦的在“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”上的演讲。学习目标1．积累字词基础。2．了解顾拜旦的相关常识及奥林匹克运动的历史。3.理解奥林匹克精神的内涵与价值，积极投身于人类的和平事业。 骤雨（ ） 襁褓（...
图片详情：
  篇10：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16庆祝奥林匹克运动复兴25周年课文解读奥运赛场上，运动健儿们奋力拼搏，不仅为那一块块象征荣誉的奖牌，更为一种伟大的奥林匹克精神。正是在这种精神的激励下，人们冲破了种族、国家的樊篱，在民主、自由、公平的环境中尽情地展示体育的力与美。这种精神根植于每一个正直的人的心中，历经百年而不溃不散，生命愈加蓬勃旺盛。课时安排1课时。教学目标1．整体感知课文，筛选提取文中信息；2．解读文本，理解“奥林匹克精神”的内涵及其时代意义；3．通过演讲活动实践，提高口语交际能力。教学重点整体感知课文，筛选提取文中信息。教学难点解读文本，理解“奥林匹克精神”的内涵及其时代意义。教学过程一、...
图片详情：
  篇11：【精品解析】部编版2022-2023学年八年级下册语文第 16 课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年 》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年八年级下册语文第 16 课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年 》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年八年级下册语文第 16 课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年 》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音不完全正确的一项是（ ）A．浩劫（jié） 萦绕（yíng） 崩溃（bēng kuì）B．绚丽（xuàn） 含苞（bāo） 阐述（chǎn shù）C．崭新（zhǎn） 拙劣（zhuō） 襁褓（qiáng bǎo）D．严峻（jùn） 肤浅（fū） 湛蓝（zhàn lán）2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）A．肤浅 缥缈...
图片详情：
   篇12：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共36张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共36张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年八年级下册新课导入认一认.这是什么图标？新课导入2008年北京奥运会共创造43项新世界纪录及132项新奥运纪录，共有87个国家和地区在赛事中取得奖牌，中国以51枚金牌居金牌榜首名，是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家。2022年2月2日，北京冬奥会火炬接力启动仪式顺利举行，北京冬奥会创造了历史，以前所未有的数字化水平，让更多人感受奥运文化与精彩，这为奥运留下了全新的技术标准。从季节上来说，奥运会分夏季奥运会和冬季奥运会，我国是奥运史上第一个举办夏季和冬季奥运会的国家。新课导入2008年北京奥运会风采新课导入2022年冬奥...
图片详情：
   篇13：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共40张PPT）+教学设计+学案+同步练习（原卷+解析卷）+素材第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共40张PPT）+教学设计+学案+同步练习（原卷+解析卷）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)语文部编版 八年级下册第四单元第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦新课导入歌曲欣赏：《 北 京 欢 迎 你 》2008年8月8日，第29届奥运会在北京举行“我家大门常打开，开放怀抱等你，拥抱过就有了默契，你会爱上这里，不管远近都是客人，请不用客气……北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”同学们，当熟悉的旋律再次响起，北京2008奥运画面依旧宛若眼前，从这首歌中，我们能听出有一种神奇的精神力量在召唤。这种精神，就是“奥林匹克精神”，它是由“奥林匹克之父”顾拜旦提倡的。这节课就让我们一起走进瑞士的洛桑金色演讲厅，一起听听他为奥运会这项伟...
图片详情：
篇14：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共29张PPT）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》八年级语文下学期同步课件（部编版）新课导入奥林匹克了解现代奥运会的起源：1894年06月23日，当被尊称为“奥林匹克之父”的法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦与12个国家的79名代表决定成立国际奥委会、开创奥林匹克运动时，这一壮举曾一度成为人们讽刺的对象。而在百年之后的今天，奥运会已成为普天同庆的节日，奥林匹克运动也吸引了202个国家和地区的积极参与。现代奥运会的发展：奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动...
图片详情：
    Tags：八下,语文,16课,庆祝,奥林匹克运动
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
