2022-2023学年部编版语文八年级下册第12课《诗经二首—关雎》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:12《关雎》教学设计【教学目标】1.诵读诗歌,把握好语气语调,读出韵律和节奏。2.了解《诗经》重章叠句的特点和赋比兴的手法。3.把握诗歌内在的情韵,正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求。【课时安排】1课时【教学过程】一.《诗经》导入:1.不学诗,无以言。孔子曾经说过:不学诗,无以言。这个“诗”就是指《诗经》,意思是说,如果不学《诗经》,就不会说话,不会为人处事,可见《诗经》的重要性2.《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集。它的创作年代是2500年前,大约从西周中叶到春秋中叶。《诗经》包括305篇,简称《诗三百》,《诗经》的内容分为《风》《雅》《颂》,“风”指的就是当时...
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