篇1：11《核舟记》课件(共14张PPT)11《核舟记》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)核 舟 记魏学洢导入新知作品上两个手指即可捏住的不到3厘米的核舟。作品上六只平均0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里。生僻字器皿 罔不因势象形 尝贻诎 椎髻 舟楫 篆二黍许 箬篷 髯 石青糁之mǐnwǎnɡyíshǔruòránsǎnqūchuí jìjízhuàn1.熟读课文，通过小组合作，借助注释理解文章大意。（重点）2. 把握本文的说明顺序及对象特征，了解作者笔下雕刻者的高超技艺。（难点）3.发挥想象，感受核舟之美和匠人构思之妙，工艺之精。学习目标请同学...
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     篇2：第11课《核舟记》课件（23张PPT）第11课《核舟记》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)核舟记教学目标1.借助工具书掌握本文的文言实词、虚词。（重点）2.理清文章思路，了解课文的说明顺序。（重点）3.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺，增强民族自豪感。（难点）教学方法自主学习法合作学习法发现法教学过程一、情境导入当我们在生活中见到有些手工艺人在米粒上写字的时候，我们会叹为观止。如果你见到在桃核上雕刻“苏东坡夜游赤壁”时，你又会是怎样的惊讶呢？今天，就让我们一同走进魏学洢的《核舟记》去开开眼界吧！二、自主学习1.作者名片2.知识链接3.读准字音,认准字形4.文言知识梳理（1）通假字（2）一词多义（3）注意以下句子的正确读法5....
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     篇3：11 核舟记 课件(共36张PPT)11 核舟记 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)微雕艺术是中国传统工艺美术中最为精细微小的一种工艺品，是集中国文化精华的袖珍艺术品，是雕刻技法的一门分支，为微观雕刻一个门派，微雕一般指微细的圆雕、浮雕和透雕（镂空雕）等，讲究的是方寸之间显江湖，方寸之间藏着士子文人的审美情趣和精神追求。核雕是历史悠久的民间艺术中，最早可追溯至春秋战国,经过数千年的发展，在明代达到艺术巅峰。《清秘藏》记载明代宣德年间有个叫夏白眼的，“能于橄榄核上刻十六娃娃，眉目喜怒悉具。或刻子母九螭，荷花九鸶，其蟠屈飞走绰约之态，成于方寸小核”。明人魏学洢作《核舟记》，描述明代天启年间虞山(今苏州常熟)核雕艺人王毅(字叔远)所作橄榄核舟“东坡赤壁游”，...
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     篇4：第11课 核舟记（共35页ppt）课件第11课 核舟记（共35页ppt）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)核舟记记：一种散文文体，可叙事，可记游，可抒情，可议论，可描写，来抒发作者的感情或提出见解。本文所记之物为核舟，以描写为主。复习旧知熟练、流利地朗读课文。归纳重点字词，积累文言词语。理清文章的写作顺序，学习文章的写作手法。【学习目标】魏学洢（1596—1625），字子敬，明朝浙江嘉善人。他一生没有做过官。他好学能文，可惜一生短暂。著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。走近作者听读课文：1.明确字音2.把握节奏初步感知明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大...
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     篇5：11 核舟记 课件（共38张PPT）11 核舟记 课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)11 核舟记统编版八年级下册语文1.熟记“篆”“冠”“矫”等字的读音；熟记“贻”“峨”“褶”“篷”等字的字形；理解“历历可数”等成语的意思；识记作者魏学洢的文学常识。2.学习掌握本文运用说明和描写相结合的写作方法。（重点）3.理清文章的整体思路，探究主体部分的说明顺序。（难点）4.体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就，激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。（素养）课后作业学习目标同学们知道什么是微雕吗？微雕是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为“神刻意...
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     篇6：11.核舟记 教案+课件 (共47张PPT)11.核舟记 教案+课件 (共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：11、《核舟记》学习目标1.疏通文意，把握文章内容；积累重点文言词语。2.学习本文按空间顺序介绍事物的方法，品味本文简洁、周密、生动的语言。3.体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就，激发学生对传统优秀文化的兴趣。核心素养1、积累词语，翻译文言文；理清文章说明顺序，2、学习如何运用简洁、生动的语言进行描述说明，掌握有关说明文的方法；3、培养学生观察、思考能力，体会传统文化的优秀之处，树立文化自信。教学过程：第一课时新课导入视频导入（观看课件视频）今天我们一起学习这篇气韵生动的艺术小品文《核舟记》，去感受古人工艺美术的卓越成就，还有作者值得称道的写作艺术。二、检查预...
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    篇7：11 《核舟记》课件(共54张PPT)11 《核舟记》课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)核 舟 记魏学洢（明）学习目标1.熟读课文，借助注释理解基本内容，积累文言词语。2.抓住文本特点，把握说明对象特点和写作顺序。3.感受核舟之美和匠人构思之妙、工艺之精。4.体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就，增强民族自豪感。【作者简介】魏学洢（约1596-约1625），字 ， 朝浙江嘉善人，著名 家。著有《 》。《核舟记》选自 朝人 编辑的《 》。子敬明散文茅檐集清张潮虞初新志【背景资料】中国古代的雕塑工艺发展到明代已经炉火纯青，特别是微雕工艺。明代民间微雕艺人王叔远...
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     篇8：11《核舟记》课件(共61张PPT)11《核舟记》课件(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)统编版 八年级下册核舟记魏学洢同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻—部唐诗三百首的全部诗句，你—定觉得很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的《核舟记》，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。导入新课1、疏通文意，积累并掌握常见的文言实词。2、整体感知课文，品味语言，感受本文观察细致、描写生动的特点； 了解文章总分总的结构形式和空间说明顺序。3、关注文中数量词的特点，体会古代汉语数量词与现代汉语数量词的异同。4、激发热爱祖国博大精深的传统文化的感情。学习目标魏学洢（1596—1625），字子敬，浙江...
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  篇9：11*核舟记 课件(共45张PPT)11*核舟记 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)同学们知道什么是微雕吗？微雕是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上读华章”之妙趣。微雕艺术越来越为人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。第一课时第二课时11* 核 舟 记八年级语文下册1.熟记“篆”“冠”“矫”等字的读音；熟记“贻”“峨”“褶”“篷”等字的字形；理解“历历可数”等成语的意思；识记作者魏学洢的文学常识。2.学习掌握本文运用说明和描写相结合的写作方法。（重点）3.理清文...
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     篇10：11 核舟记 课件(共55张PPT）11 核舟记 课件(共55张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)11 核 舟 记魏学洢2022-2023学年八年级语文下册同步（部编版）解题：“核舟”是一件微雕工艺品，即用桃核雕刻成的船。“记”是古代的一种文体。文题简洁明了，点明了本文的写作对象和文体。作者简介魏学洢（约1596—约1625），明朝末年散文家。字子敬，浙江嘉善（今浙江嘉兴）人。其一生短暂，未曾做官，好学善文，著有《茅檐集》。《核舟记》是其代表作，被清代张潮收入《虞初新志》。背景介绍：本文选自《虞初新志》卷十（清代张潮编，文学古籍刊行社1954年版）。略有删节。文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。明/有奇巧人/曰王叔远，能/以径寸之木，为（wéi...
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   篇11：第11课 核舟记 课件（24张ppt）第11课 核舟记 课件（24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第11课——魏学洢核舟记疏通文句（1）播放示范朗读磁带，学生听读课文，力求读准字音，读顺句子。注意以下加粗字的读音。罔（wǎnɡ） 膝（xī） 褶（zhě） 髻（jì） 倚（yǐ） 戌（xū） 篆（zhuàn） 八分有（yòu）奇（jī）诎右臂支船（qū）疏通文句（2）注意以下句子的正确读法。明/有/奇巧人/曰/王叔远 中/峨冠而多髯者/为/东坡虞山/王毅/叔远甫/刻学生读课文，结合注释，借助工具书，理解文句，把握文意。以学习小组为单位，完成正确读、准确译的学习任务，学生互动共同研究解决阅读理解方面的疑难...
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  篇12：11核舟记（课件）(共42张PPT)11核舟记（课件）(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)11 核舟记1.熟读课文，借助注释理解基本内容，积累文言词语。2.抓住文本特点，把握说明特点和写作顺序。3.感受核舟之美和匠人构思之妙、工艺之精。学习目标宁波发现稀世珍宝 宁波发现稀世珍宝——明代核舟 稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与《核舟记》描述相吻合。专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。《文汇报》一九九五年十月二十七日报道新课导入浙江一大师在米粒大小象牙上雕刻了42位美国总统...
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     篇13：11 核舟记 课件（共24张PPT）11 核舟记 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)核舟记魏学洢物之奇巧壹CCTV的《寻宝》栏目组选中核舟作为下一期节目的展品，节目组希望你能为这件宝贝拟一则专家鉴定辞。格式：名称+特征+年代+市场估值活动一：辞曰 “大苏泛赤壁”核舟，用“不盈寸”桃核，因势象形，雕刻成舟，上有人、窗、箬篷、楫、炉、壶、手卷、念珠、对联、题名、篆文多种物品，内容丰富，技艺灵怪。经陈佳颉、陈顺炜鉴定，为明代木雕精品。市场估价，约70万元核舟专家鉴定辞一辞曰 “大苏泛赤壁”核舟，刀法精湛，刻物丰富，个传其神尤其是雕刻人物，神情各异，栩栩如生。文字细若蚊足，钩画了了。经朱玲欣、高婳专家鉴定，...
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     篇14：第11课《核舟记》课件（共40张PPT）第11课《核舟记》课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)核舟记微雕是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。它是在米粒大小的象牙片、竹片或数毫米的头发丝上进行雕刻的，其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容，故被历代称之为“绝技”。中国微雕历史源远流长。远在殷商时期的甲骨文中，就出现微型雕刻。众所周知的王叔远的《核舟》，也是中国历史上微雕艺术的经典之作。关于微雕核舟选材宋神宗元丰二年(1079)，苏轼在湖州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使，是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》等著名作品，寄托...
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     篇15：11《核舟记》实用课件(共62张PPT)11《核舟记》实用课件(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)统编版 八年级下册核舟记魏学洢一粒大米上刻十八罗汉——这就是微雕艺术。导入新课微雕是把书法、绘画、雕刻融为一体的微观艺术。今天我们要学习的魏学洢的《核舟记》就是数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌的展示。导入新课1、积累常见的文言实词、虚词，理解课文的一些句子中数词直接修饰名词的词序特点。2、学习以空间方位为序，用简洁、严密、生动的语言说明事物的方法。3、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺， 激发热爱祖国博大精深的传统文化的感情。学习目标魏学洢(约1596—约1625)，字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝...
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